《2019面向对象程序设计（java）课程学习进度条》

学习资源

1.教材P28-P76

2.第3章教学课件3.1-3.8

3.corejava.zip中第3章示例程序3-1—3-5

4.Eclipse简明教程.pdf

5.MOOC & 视频：浙江大学 翁恺老师：零基础学java 1.2-1.3、2.1-2.4、3.1-3.2、4.1-4.3、6.1-6.3

自主学习任务

1. 以命令行方式或在Eclipse集成开发环境中编辑、编译、运行第3章示例程序3-1—3-5，结合程序运行结果理解程序代码，每个示例程序从语法、算法两个角度总结学习收获；

2. 编制《2019面向对象程序设计（java）课程学习进度条》作为置顶博文（随笔），开始坚持记录个人编程水平每周提升参数，格式如下表，填写表格中第一周、第二周数据。（5分）

 

周次	（阅读/编写）代码行数	发布博客量/评论他人博客数量	课余学习时间(小时)	学习收获最大的程序阅读或编程任务
第一周	20/10	1/0	5	实验一 实验题7 九九乘法表（使用了for循环）
第二周	200/40	2/0	8.5	第3章 实验2、实验3 理解了String类对象和StringBuilder类对象的用法与区别。 通过实验4理解了Java中命令行参数的用法。 第3章 3-3 3-4 3-5示例程序中理解了while、do-while、for循环的用法结构。