三大结构用的好 VBA编程差不了

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难度系数：初级

系统：Windows 7
软件：Excel 2010

学习路径图：

• 针对之前的学习路径图，会针对的写一些文章
• 之前讲解了不同Sub之间的一些关系，今天讲讲在一个Sub内的套路
• 三大结构：顺序，循环，判断，一个Sub内总体来说就是这三个结构的不断调用（基于过程编程）

目标

1. 如何完成对一个Sub的设计
2. 三大结构的代码设计

实例

输入

输出

1. 在“示例”工作表中的D2单元格写入当前日期，E列写入B列成绩高于60的人姓名，F列写入对应成绩
2. 三大结构解决方案
   
   • 整体一个 Sub完成，从开始到结束，是一个顺序结构
   • 对B列数据进行循环，获取每个人员的成绩
   • 对获取的每个成绩进行判断，如果满足条件，写入E+F列
   • 在D1处写上当前日期，顺序结构中的一部分
   • 加上数据检验环节（检验B列成绩数据非空时才比较，判断）

代码

Sub test()
    Set sht = ThisWorkbook.Worksheets("示例")

    maxRow = sht.Cells(Rows.Count, "A").End(xlUp).Row

    rowInput = 2

    For i = 2 To maxRow Step 1
        note = sht.Cells(i, "B")
        If note <> "" Then
            stuName = sht.Cells(i, "A")
            If note > 60 Then
                sht.Cells(rowInput, "E") = stuName
                sht.Cells(rowInput, "F") = note

                rowInput = rowInput + 1
            End If

        End If

    Next i

    sht.Cells(2, "D") = Format(Now(), "yyyy-mm-dd")

End Sub

代码截图

.

运行结果

部分代码解读

1. 判断：

If 判断条件 Then
    代码块:  条件为Ture则执行
Else
    代码块:  条件为False则执行
End If

1. 循环

For i=起始 to 终止（包括终止） step
    代码块:  未超过终止前
Next

1. 顺序：在未遇到判断，循环结构前，代码默认自上往下运行

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以上为本次的学习内容，下回见

如发现有错误，欢迎留言指出

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