SLA文档第二次学习（顺便说说心里话）

俗话说：“工欲善其事，必先利其器”,英语是我们学习计算机技术的一把利器，本篇是用来介绍英语。

对之前的英语总结

---

1.重新学习英语，或者说是重新介绍我可以接受的学习英语的方式是从english class，我当时特别喜欢第一部分的背景音乐，顺带着把英语也学上了，当时就一个念头，“哇，这非常妙不可言。”，这是我第一次对英语产生主动性的好感。

---

2.真正使我的英语对突破听的阶段，使我对学习英语充满动力的大概是第一次学习音标。当时有华春哥和吉莹姐为主的人带着帮助学习，一个音标一个音标的去揪，使我的英语有了很大的提高，自己发音的时候，都会感到自豪的那种。

---

3.之后，我也不知道从什么时候开始，我逐渐能听懂比较简单的对话了。暑假学习完音标后，我们开始，有了一节英语课，那个英语老师也很厉害，张伟航老师，当时对她真是很佩服。她上课用英语先讲一个小故事，我居然能听懂，而且是几乎全部能听到的那种，我以为是她说的很简单，但是我发现我们班的同学能听明白的其实并不多，那时候我就发现我的进步其实非常的大。

---

4.又一次增长信心的是一次在张老师的课上，老师要求每个人纯英表演一段，内容不限。我学号比较靠前，我就用英语和老师说，我学习过一段疯狂英语，我可以背一段演讲词吗？她说当然可以。然后我就背诵了在暑假学习的It’s a new day。老师说我的英语非常棒，很多的同学也是有一些震惊的，因为我们班男生英语都不咋地，一直是垫底的，所以还是很出乎他们的意料的。

---

5.开学后，我罗塞塔没走太多，我实在是走不下去，我玩心太大了，自律的习惯还没养成，我就几乎停了罗塞塔，晚上有时候就听旧美（喜马拉雅FM）。刚开始听第一集的时候，我发现，哎，我能听懂一半。后来继续听，我就把第一集听的比较明白了。我就明白一个道理，所谓学习英语的方法，不就是在一次次重复，练习的情况下，学好的吗？这些就是我开学之后的英语学习之旅。

这些就是我开学之后全部的英语学习之旅啦，有机会再给你们以后的英语学习经历。

第二次学习SLA文档的感受

---

1.我重新去看了SLA文档，我发现学习材料都是连贯性的，之前只是为了走进度，胡乱看，并不是很用心的去学习。现在感觉我的目的不是进度，而是学会英语，我不应该对自己这么低的要求。

---

2.通过emotion的部分，我觉得很有必要去了解英语单词背后的故事，通过看故事，加深对单词的印象，改变看法，为单词提供内涵，而不只是一个干巴巴的符号。而且好多的单词都是有故事的，也可以增长一下见识。

---

3.最近我很喜欢学习日语，我不了解他们的文字，只去听发音和语调，真的是很有意思。比如说，“你回来啦！（奥卡爱里那仨一）”，语调用上非常兴奋，就会给人一种场景感，一个男人推门而入，女主人站起来，对着男主人公来一句“奥卡爱里那仨一”，那么这样就会对这个日常用语印象深刻，我想这就是第2条的emotion吧。语言学习也是相同的，积累一些方法还是很有必要的。

---

4.我现在根据自己写的，又有一些感触。我也不知道对不对。我是这么想的，如果只是把英语当做工具的话，我感觉英语不会有大的发展，但是如果把学习英语当是学习一种文化甚至说是一种爱好，我感觉可能学习英语的效率会发生很大的改变。

---

5.我发现我的英语学习缺少持续性和反馈。可能和在外校有关系，我自己又贪玩，立场不坚定，导致英语一直未有很大的进步。文档说了我们学习英语不能三天打鱼两天晒网，这样我们的英语不会有大的发展的。

---

6.最后，我感悟到的就是改善自己的心态，千万不要急于求成。我们还年轻，是吧。虽然我起步晚，但是我还有时间去学习，去实践。这话虽然有一些功利，但是还是很真实的。