程序员考试不难，不少科班的同学起点便是中级的软件设计师。原本我也想如此，但是考虑到自己基础薄弱，以前没有系统地学习过专业课，觉得既然从事这个行业就没有必要操之过急，稳扎稳打在长期来看才是合适的策略。

51的课程总体来说比较全面，也更浅显。这次课程基本覆盖了软件的大部分学科，而且能在不涉及细节的情况下把大致的轮廓讲明白，把难点讲清楚，作为入门很合适。

这些课程得学习，也给了我不少意外之喜。现实总是比预计的要困难许多，起初我只觉这些基础课程很容易就能学完。然而越深入学习，越发现自己的无知。

原本我只知道有数据结构与算法，在书上说到，分治法、动态规划的时候一脸懵逼，网上还找不到系统讲这一块的内容。直到我知道有一门课程叫算法设计与分析。

除此以外，我还发现了不少像设计模式、程序设计原理等大块内容，以及项目管理流程图、知识产权法这样小块的知识，很大程度地补缺补漏，让我也多了点信心。

自学的道路是孤独的，书或视频始终要自己看，但同伴的存在给予我不少动力。

就个人而言，我认为自学有两个问题：

  1. 在自律不足，又缺乏外界的监督下，加上本身没有制定合理的计划，那么自学的过程会变得极其不可控。没有计划，就没有定量每次学习的任务，没有最后期限，不知觉中就散漫起来。即使足够自律，效率也高。何况大多数人都做不到自律

  2. 没有教师划重点和解决难点，学习不仅低效而且容易卡壳。按二八定律来说，其实书本上大部分内容不需要精读，只需要理解。没有前人给你指出重点所在，就容易眉毛胡子一把抓，这样学习能不低效吗？而需要精读的20%往往是难点，需要投入80%的时间，没有老师的指导，半天不能深入理解，很影响学习的积极性。

在学生时代，我们还有同班同学，但毕业后这样的同伴难寻。
在网络时代，报个班来学习，能找到一些志同道合的伙伴，相互激励，能够一定程度解决上面的问题，这也是我愿意报基础班的原因。

这次在班级群里，小班也算尽心尽力了，不仅解决了考试流程的问题，还拉来了高级考试的学员帮我们解答考试内容的问题，开拓了眼界。

除了相互交流和请教问题，解答他人的问题让我受益良多。回答的过程其实就是费曼技巧，这样不仅能激发思考，还能清晰思路，发现思维上的漏洞和错误。同时，解答问题带来的正反馈， 以及学习交流的氛围，让我更加投入其中，愿意主动花更多时间去学。

除此之外，51还在期间办了不少激励学习活动，比如学习时长的比赛。我也参与其中并获得奖品。

在我看来，无论学习多少新技术，也替代不了底层的学科知识。所谓出来混，总是要还的。即使今天不学，以后还是会找上门来，所以一切还需戒骄戒躁、稳扎稳打。