听见天堂

这是一个根据意大利声音剪辑师的人生经历改编的一部电影。米可在小时候因为贪玩父亲的枪而造成了眼睛失明,被送到了盲人学校就读,但他不愿意学习盲文,在唐老师的点化下,通过声音来倾听自然,倾听世界,打破了盲人学校原有的教育体制,打开了自己的心门。

这部电影是基于意大利盲人学校取消,倡导盲人孩子与一般孩子一起就读的背景的。

电影是以一个孩子米可的视角来陈述的,家庭开放的教育让米可喜欢自己操作一切,自由去探索学习。而眼睛失明使他不得不进入唯一的盲人学校。他并不适应学校中规中矩的体制,他不想死板地学习单一的生活技能。

当他因为失明而悲伤时,是唐老师说:

你明明有五官,为什么只用一个呢?

他豁然开朗,是呀,他还可以去听,去摸,甚至可以用心去聆听这个世界:

颜色是什么样子?像什么?蓝色像是骑脚踏车时风吹在你的脸上的感觉,像海浪拍打在你脚上冰凉凉的;棕色像是成年的树干,粗糙而坚实;红色像火一样,像是太阳下山的天空……

用心去感受,这个世界多美,多丰富多彩呢!

为了完成唐老师的作业——观察四季,他偷了学校的录音机,录下了大自然的风声、雨声、花儿开了蜜蜂绕飞的声音等,并将这些剪辑成了一个连续的声音剧《雨过天晴》。

然而这样一个很有思想很有才华的孩子,却得不到认可。校长也是一位盲人,而他的理念只是让所有的盲孩子们有自己的技能,让他们以后生活能够自立。正因为过分地看过技能的培养,他忘记了这些还是孩子,他们只是看不见了,心灵是完整的!当然如果以善良的角度去评判,校长并非恶人,只是他的理念不对。

在唐老师的支持下,米可坚持了他的梦想,用声音去塑造美好的世界。他将女孩弗兰丝讲的故事,与同学一起用声音的方法进行演绎,最终得到了大家的认可。唐老师不单单是米可的老师,更是他的心灵引导者,他发现并理解孩子的内心,帮助他找到自己的梦想。就如晚上我在朋友圈中看到的一句话:

教育,是一个教会孩子做梦的过程。告诉孩子世界上有许多可能性,给予他为实现梦想所需要的工具和知识,使他抱有朝着梦想大步迈进的勇气,并且教导他,即便遇到挫折也要有重新站起来的气势,即便达成了目标出要有不耀武扬威的谦虚。

为此,他一直在保护米可的梦想。

看完这部作品,想到的是《放牛班的春天》,也是一群追求自由的孩子,是老师给他们以梦想。由此想到教育到底是什么?是如校长一样给孩子一个安稳的生活保障吗?还是帮助他们踏入下一个理想的学校?可能大部分的成人都是这样想的,也有大部分的孩子也是为此而读书的。但总会有几个,有几个孩子他们并不是这样的,他们有自己的天赋,有自己的梦,也许这个梦很小,很卑微,但是可以闪亮他们的一生,那么教育,就应该去点亮他们的梦想,让他们勇敢的去追。正如蒙特梭利所倡导的,跟随孩子的脚步,让教育自然发生!


听见天堂_第1张图片

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