绘分享英文规划师138号绘本规划

圆宝

女孩

5岁4个月

喜欢跳舞，唱歌等

性格开朗活泼

运动能力强

家中有童谣绘本，Brown bear整套绘本，Peggie故事绘本，小猪小象故事绘本，兰登分级系列，牛津树分级系列，家中英文绘本较多，但阅读较少。

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之前童谣也是采用左上这个绘本的内容，可以通过绘本图片给孩子直观的图片释义，例如Animals，里面固定句式是常用句式进行互动阅读，有问有答，了解动物的其他方面，例如皮毛颜色colour，食物food和栖息地habitat。Brown Bear也是固定句式what do you see,固定句式的不断反复应用很关键。

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接下来是故事绘本，peggie从动画片到绘本甚至各种零食都覆盖到了，在生活中的应用性很强，可以设计角色扮演游戏加深印象。小猪小象是幽默绘本，对话简洁，日常对话用语较多，在阅读时要有感情，动作也可以根据绘本对话夸大一些，在快乐气氛中进行亲子阅读，当角色扮演时，要提前把高频词和固定句式圈出来多读几遍，孩子熟悉以后，就可以开始小剧场演出，爸爸妈妈先上场扮演小猪和小象的动作和表情，孩子在下面对着绘本进行每个角色的配音，这样可以让孩子更深刻的记忆和理解小猪小象的幽默之处。

最后是比较专业的分级绘本，兰登分级和牛津分级，其中的Sight Words出现频率很高，在阅读过程中，可以在通读之后，单独圈出这些单词采用游戏方式进行复习例如下图中的see

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在每天的阅读过程中，最关键的就是要在一种快乐的气氛中进行，我始终更推崇互动式阅读一些，角色扮演和编歌曲是小朋友的最爱，当然对于最开始的兴趣培养，要从童谣开始，童谣可以培养英文语感，有了语感对日后的英文阅读作用更大，通过这些绘本阅读及阅读方法的英语，就可以循序渐进的提高英文水平。