深度学习 |一篇逻辑清晰的文章如何练成

在上一篇中,我们学习了写作的五个思路。

“写作五步曲 ”| 打通文章思路的五个方面

今天,我们一起谈谈文章的结构。


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什么是结构?它是如何产生的?

其实,我们在认识事物过程中,是先有材料,后有观点,而形成文字的过程则是相反的。即先有观点,后有材料,由核心论点来材料统领,在书写的过程中结构产生了。

简单来说,结构是为了传递主题,拆分了几个逻辑分明的步骤。

本篇文章,我会跟大家从两个部分来阐述结构:

宏观

文章架构的逻辑性

下面是一篇在网络上看到的文章,我们来分析一下它的结构:

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虎是最大的猫科动物。在20世纪,地球上原本还生活着8个虎亚种,但在人类的捕杀之下,有三个亚种相继灭绝,另几个亚种陷入濒危,其中我国特有的华南虎在野外已基本灭绝。

虎的身型巨大,体长约119-290cm,亚种当中体型以东北虎为最,而苏门达腊虎体型则最小。虎的体毛颜色有浅黄、桔红色不等。它们巨大的身体上覆盖着黑色或深棕色的横向条纹,条纹一直延伸到胸腹部,那个部位的毛底色很浅,一般为乳白色。生活在俄罗斯东部和中国北部的东北虎在几个亚种当中体毛最长,那是为了抵挡北地的严寒。一般来说,所有的虎,冬天的毛都会比夏天长,体毛颜色和花纹也会比较浅。虎的头骨滚圆,脸颊四周环绕着一圈较长的颊毛,这使它们看起来威风凛凛。雄性虎的颊毛一般比雌性长,特别是苏门达腊虎。虎的鼻骨比较长,鼻头一般是粉色的,有时还带有黑点。它们的耳朵很短,形状如半圆,耳背是黑色的,中间也有个明显的大白斑。虎的四肢强壮有力,前肢比后肢更为强健。它们的尾巴又粗又长,并有黑色环纹环绕,尾尖通常是黑色的。

因为商业利益疯狂偷猎、持续破坏野生动物栖息地目前是威胁虎生存的主要因素。在过去的几十年里,它们遭受了毁灭性的打击,为我们人类的一些荒谬的举动白白付出了生命的代价。虎的未来掌握在人的手中,我们是继续保持短视和贪婪而选择让它们灭亡,抑或摒弃无知,尽力做到人与动物的和谐共处,这完全取决于我们自己的选择。

这是一篇呼吁大家保护虎的文章,这里我拎出了它的主要结构:


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我们可以从两个角度分析:

1.跟主题的相关程度

2.材料之间的逻辑性

我们可以看到描写虎的特征,跟得出“我们要保护虎”这个呼吁并没有多大相关程度,但大部分篇幅却花在这个部分。另外从逻辑顺序来看

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这个是不符合逻辑的,即从前往后并不能很顺畅得出最后的呼吁。

所以,这是一篇结构不严谨的文章。

在刚才分析的过程中,我们运用到了逻辑学的知识,这里跟大家简单科普一下:

逻辑是研究论证的,论证就是试图为接受某一主张为真提供理由。简单来说就是证明某一个观点是真的过程。

例如:

所有人都会死 (前提)

苏格拉底也是人(前提)

苏格拉底也会死  (结论)

两种常见的论证-演绎和归纳

演绎论证是试图确然地证明其结论是真的,而归纳论证是带有某种程度的建立其结论的论证。

给大家举个例子就明白了:

演绎论证:

如果所有的学生都是努力的人(前提)

如果百加也是学生(前提)

百加也是努力的人(结论)

归纳论证:

山姆喜欢这个玩具(前提)

很可能达西也喜欢这个玩具(结论)

大家仔细看这两种论证方式,演绎推理这种方式,如果前提是正确的,那么结论是正确的,而归纳推理则不一定。这也是我们比较容易犯的一个错误,错把一个可能性的结论当做正确的结论。

那么我们怎么检视我们的论证,是否合理呢?

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解析论证

我们可以用精炼的语言,罗列出每个前提和结论,分析论证的合理性。这样的过程可以帮助我们的文章更加严谨。

例如:

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这个结构是比较合理的,从长相到性格再到经历,结构层层深入,最后得出“我喜欢猫”这个结论。所以,在写作之前可以做一个解析论证,来帮助我们的文章结构更加严谨。


常见文章架构

理解上面的逻辑性,文章架构就简单了,这里给大家简单介绍几种文章结构,不做赘述。

范筹结构:事项A,事项B,

评价结构:正面和方面,优点和缺点,

时间结构:过去,现在,未来

因果结构:A导致B


微观

句子的论述

这里要跟大家谈到句子的论述,在逻辑学中,论述就是指一个有论据支撑的观点。

“今天天气不错。”这句话是一个观点,它不是一个论述,因为没有一个论据的支持。

所以我们可以这样说:

“今天天气不错,你看太阳都出来啦!”

在经典的论述中都会用到三个重要的要素:论点、论据、关键假设。跟大家解释一下关键假设,关键假设就是作者认为不言而喻的东西,所以在文章并没有说出来。它将论点和论据连接在一起。

句子的分析跟前面解析论证的分析过程类似,我们可以分析句子的论点、论据、关键假设是否清晰,合乎逻辑。


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论证漏洞

在我们表述的过程中,还常常会出现推理的漏洞,这里给大家列举了三种:

1.代表性假设漏洞

即以偏概全,这是我们写作中常见的一种错误。用个例代表整体,这样的做法会弱化我们的论证。

比如:我的老师就是灌输式教育,不懂得教育。所以,我觉得老师都不懂得教育。

2.实施假设漏洞

没有预料在实施的过程中可能出现的问题,认为自己的计划会轻松的实现。这种错误经常会出现在心得类的文章当中。

比如:写作很简单多写,多思考,多做总结。

再往下思考一步:用什么样的方法可以坚持每天都写作呢?怎么样思考和总结效率最高?

3.好证据假设漏洞

没有经过检验就认为自己的证据有效时,会容易犯这种错误,经过和检验的论据会加强我们得论据。

写作,看似很简单,其实不简单。越深入思考越有意思!今天我的分享就到这里,期待我们下一篇的相见。

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