| 项目 | 内容 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | 任课教师博客主页链接 |
| 这个作业的要求在哪里 | 作业链接地址 |
| 作业学习目标 | 完成团队项目的评审以及最后课程学习总结 |
一、结合本学期课程学习内容，对比《实验一 软件工程准备》的任务5你所提的问题（https://www.cnblogs.com/147258369asd/p/10514417.html），尝试对提出问题进行解答，并阐明是如何通过学习/实践/讨论弄清楚的；
1.学习中是否产生了新的问题？如有，请提出。
答：第一个问题：应用程序间的接口，有许多种形式，例如常见的就是通过http/tcp/udp等方式进行通信，这也是属于软件间数据接口的一种形式；除此之外，还有的语言开放的接口允许其他语言调用，例如C++经常会暴露一些接口，给Python进行调用等。如何定义接口，实际上是一个非常具体的问题，往往要根据实际应用场景，具体问题具体分析。第二个问题：（1）基本计算机知识(操作系统,数据库，通讯协议原理，熟悉至少一编程语言)（2）基本软件测试知识(各种测试理论,测试方法论,测试用例编写,缺陷界定标准,软件质量评估)（3）简单项目管理知识产品、系统认知:熟悉所测产品功能，能够将产品文档内描述的UC转化成TC,这个最最基本熟悉所测产品的一些隐藏需求或者功能(业务上的进阶能力)打个比方,支付公司上一种新的支付渠道,熟悉业务的测试人员应当可以预见到这次升级可能会对前段界面、系统账务、各类报表等各个模块造成影响，从而一并纳入测试范畴。要知道，很多时候,即便是接入这些渠道的产品经理也不一定 会在Prd或者UC中对这些可见影响项一一列出,这需要经验和责任心。
2.基本软件测试知识(各种测试理论,测试方法论,测试用例编写,缺陷界定标准,软件质量评估)
答：软件测试：特定的环境、特定的条件下运行软件，验证其能正常运行，并发现其缺陷，对软件的质量进行评估的过程；软件测试过程：设计、计划、实现、执行；软件测试流程：需求、计划、方案、用例、执行、总结；在控制命令符中查看端口的占用情况命令：netstat -ano | findstr “80”
3.简单项目管理知识，产品、系统认知:
答：项目管理它具有三个维度，主要是时间维，知识维，保障维。一个完整的的项目拥有四个阶段：第一阶段是启动阶段，第二阶段是计划阶段。第三阶段是执行阶段。第四阶段是收尾阶段。当项目目标已经实现，或项目目标不可能实现是，项目就进入收尾阶段。这个阶段的重点是项目的交接、对项目的结果进行检验、项目的评估和总结、吸取经验教训，为完善以后的项目管理积累经验。
二、总结自己在项目的 可行性分析，需求分析，软件设计，实现/测试，项目验收，中学到了哪些“知识点”。
答：在学了一学期的软件工程后，在可行性分析中1、找到项目实施的充分必要条件。2、市场分析。3、项目实施的基础条件。4.项目建设内容与方案。5.投资估算与财务分析。6、社会效益分析。这一块，就是要懂政治，懂政策。一个项目不单单具有经济意义，还要有社会意义。一个经济效益再好的项目，如果存在社会稳定风险，较大的环保风险，也是可能通不过的。在需求分析中主要是在社会中通过调查分群搜集各种调研。在测试中可用黑盒测试，黑盒测试也称功能测试，它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中，把程序看作一个不能打开的黑盒子，在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下，在程序接口进行测试，它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用，程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构，不考虑内部逻辑结构，主要针对软件界面和软件功能进行测试。项目验收中主要是我们做的项目要贴近生活，要让更多的人能够使用我们的开发的软件。
三、结合个人项目/结对编程/团队项目的个人经历，谈谈心得。
答：从之前的软件需求、软件设计、再到后来的软件测试，每一个环节都是在软件开发过程中必不可少的，也知道了每个环节的重要性，更知道了团队合作的重要性。在此次的测试过程中，明白了之前所做的所有工作对之后测试的重要性，之前所做的工作只为更好的为后面的工作做铺垫，测试的目的就是寻找新的bug，为软件呢质量再次给了保证。在这个过程中我们反反复复，一次又一次寻找新的漏洞，每当解决一个新的问题，满满的成就感，让我们每个人都有新的动力和信心，也许这就是努力。在这个过程中我们一起合作，让我真正体会到团队合作的力量，也让我明白了测试对于一个好的软件的重要性。
四、总结这门课程的实践总结和给你带来的提升，包括以下内容：
1、统计在软件工程实践中，你完成了多少行的代码；
答：在本次的课程作业中，代码的完成主要是我和我们小组的焦少梅完成。
2、你在软件工程实践的各次作业分别花了多少时间？（做一个列表）
| 作业 | 花费时间 |
|---|---|
| 实验一 软件工程准备 | 1天 |
| 实验二 软件工程个人项目 | 4天 |
| 实验四 软件工程结对项目 | 2天 |
| 实验三 作业互评与改进 | 4h |
| 实验五 团队作业1：软件研发团队组建 | 4h |
| 实验六 团队作业2：团队项目选题 | 2天 |
| 实验七 团队作业3：团队项目原型设计与开发 | 一周 |
| 实验八 团队作业4：基于原型的团队项目需求调研与分析 | 一周 |
| 实验九 团队作业5—团队项目需求改进与系统设计 | 一周 |
| 实验十 团队作业6：团队项目系统设计改进与详细设计 | 一周 |
| 实验十一 团队作业7：团队项目设计完善&编码 | 5天 |
| 实验十二 团队作业8：软件测试与Alpha冲刺 | 5天 |
| 实验十三 团队作业9：Beta冲刺与团队项目验收 | 三天 |
3、哪一次作业让你印象最深刻？为什么？
答：在团队作业中让我印象最深刻的是第八次和第九次团队冲刺作业，因为在课程的最后我们的项目也做的差不多了，该实现的功能也都实现了，在最后让我感受到了团队的强大，虽然在整个合作中出现了好多的问题，大家意见不一致，但是最后大家都齐心协力，共同解决了问题，在本次的课程作业中我也是收益颇多，因为之前也没有接触过android APP的开发，但是通过团队的合作与自己不知道多少次的熬夜，直到最后的APP的实现从中也是学到了很多。
4、累计花了多少个小时在软件工程实践上？平均每周花多少个小时？
答：在本学期的软件工程中每周平均花费了17个小时，累计花了350个小时在软件工程实践上。
5、你学习和掌握的新语言、新平台；
答：本学期的课程设计我们小组做的事家庭理财APP，是一款使用与android手机的开发软件，Android 有丰富的功能，因此很容易与桌面操作系统混淆。Android 是一个分层的环境，构建在 Linux 内核的基础上，它包括丰富的功能。UI 子系统包括：窗口，视图，用于显示一些常见组件（例如编辑框、列表和下拉列表）的小部件。
Android 包括一个构建在 WebKit 基础上的可嵌入浏览器，iPhone 的 Mobile Safari 浏览器同样也是以 WebKit 为基础。
Android 提供多种连接选项，包括 WiFi、蓝牙和通过蜂窝（cellular）连接的无线数据传输（例如 GPRS、EDGE 和 3G）。Android 应用程序中一项流行的技术是链接到 Google 地图，以便在应用程序中显示地址。Android 软件栈还提供对基于位置的服务（例如 GPS）和加速计的支持，不过并不是所有的 Android 设备都配备了必需的硬件。另外还有摄像支持。过去，移动应用程序努力向桌面应用程序看齐的两个领域分别是图形/媒体和数据存储方法。Android 通过提供对 2D 和 3D 图形的内置支持，包括 OpenGL 库，解决了图形方面的挑战。由于 Android 平台包括流行的开源 SQLite 数据库，因此缓解了数据存储的负担。
6、填写下表，总结一学期的学习中，你学习或使用的软件工程开发工具、开发方法和建模方法；
| 软件开发工具、项目管理工具 | 软件开发方法 | 软件建模方法 |
|---|---|---|
| 1移动应用原型与线框工具-墨刀；2一款简洁高效的原型图设计工具mockplus；3Leangoo WBS制作软件；4UML图形绘制工具Visio； | NABCD方法、自底向上的归纳 | 面向对象分析模型方法 |
五、你认为目前的课程存在哪些问题，你有什么更好的建议。
答：需求获取可能是最困难、最关键、最容易出错及最需要沟通交流的活动，。首先需求获取要定义问题范围，系统的边界往往是很难明确的，用户不了解技术实现的细节，这样造成了系统目标的混淆。但是需要通过大量的调查才能得到关键的方向。