2019-03-6
387160四宝妈育儿先育己
－亲子读经感恩成长日志（110篇）
写于2019年3月5日，
读最有能量的书，交最有能量的朋友！
与其在教育的下游，抗洪救灾；
不如在教育的上游，植树造林。
简单的事情重复做，
重复的事情认真做，
简单才能持久，
持久才能恒一，
恒一才能收获！
神奇的137累积法永伴我们每日半小时亲子共读！
2019年3月5日 星期二阴雨天
四宝妈和四个宝贝读经神奇的137累积法永伴我们每日半小时亲子共读！
妈妈四个宝贝 系统读经读经第108周第2天累计760天。
读经人：妈妈、四个宝贝
读经方法：137计划。
读经内容：《论语子路第十四《孟子》梁惠王章句（下）04、《老子》五十一~六十
到目前为止读完七遍的经典有：《易经》、《百家姓》、《三字经》、《德育启蒙》、《孝经》、《弟子规》、《老子》、《成语接龙》、《大学》、《千字文》、《中庸》、《朱子治家格言》、《增广贤文》、《孙子兵法》、《笠翁对韵》、《少年儿童诗词启蒙》、《神童诗》、《庄子》、《中国古典长诗精选与神童诗》、《论语》、《黄帝内经》、《诗经》、《孟子》、《文学启蒙》。
虚受老师早课收获：
易经的六卦，阴爻为六，阳爻为九。
今天学习第四爻，阴爻，故称六四。
易经相当于数学用表，可以知吉凶，更可以趋吉避凶。
涣其群，元吉。涣，放光，涣其群，开善眼，长养优点，让我们自身放光，让我们的合作放光，让我们的圈子放光。元吉，大吉大利。
让每个人都发光，这就是涣其群。达人也达己。
风水涣（110010），涣其群，放光受益，达人达己，大利天下。有理想有方向，再苦也不苦。
简单，相信，听话，照做。经典
就是经典，谁读谁受益，早读早受益，不读不受益。
读书破万卷，下笔如有神。文思泉涌，读经宜家，快乐无比。善待一切生命，人人愿意亲近你。即使去世了，好学的家风，宽容的家风，使家族受益无穷。
益世老师分享如何和孩子沟通？
1、说短话。不要长篇大论地说教，言语简洁。和孩子说话时，用的语句越短，越容易让孩子记住，越有效。
2、就事论事，对事不对人。不要翻旧账，不要贴标签。
3、心平气和地说。孩子接受提示指导，比接受抱怨指责容易的多。
好心情需要修炼！
虚受老师早课收获：
我们要盯着自己，而不是盯着别人，
父母总是盯着孩子，觉得哪都是问题，
不是孩子有问题，
是你自己的的眼睛有问题。
想让孩子好学，
先看看自己是否好学，
你看电视，玩手机，
让孩子好好学习，怎么能做到呢？
老老实实管好自己，
每天早起听课，坚持读经，
家庭氛围宽松快乐，
那么孩子也会快乐、开心地成长。
今日分享；
道德经
天道无亲，常与善人
古人说，命自我立，福自己求。
每个人都希望自己有福气，家庭美满，事业有成，一帆风顺。但人的福报不是天定的，而是自己求来的，或者说，是自己修来的。
- 01 -
福自己修
天道无亲，常与善人。——《道德经》
天道本身并没有偏向谁，但是经常偏爱善良的人。
春秋时期，秦穆公走丢了一匹马，被岐山的老百姓抓到，杀了吃掉了。
当地的官吏很快抓到了这些人，但是秦穆公却没有惩罚他们，反而请他们喝酒。
他说吃了马肉如果不喝酒，就会伤害身体。
后来，秦穆公攻打晋国的时候，被敌人包围，百姓听说起秦穆公被包围，纷纷拿起武器，为秦穆公拼死作战，来报答食马饮酒的恩德。
秦穆公的一念之仁，救了百姓，也救了自己。
人心都是肉长的，你对别人好，别人自然对你好。
《诗经》写道，“永言配命，自求多福”，一个人要经常反省自己的行为，常做好事，不为恶行，这样才能为自己求得福祉。
- 02 -
上善若水
上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。——《道德经》
水善于滋润万物而不和万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近道。
宋朝范仲淹，曾经在苏州买过一座宅院，风水先生说这个宅院风水很好，以后一定出大官。范仲淹听到之后，马上把房子捐出来做了苏州的学堂。
他觉得自己不能独占这么好的风水，应该把这份好福气分享给苏州的百姓，让苏州的更多读书人高中，以此来改变大家的境遇。
范仲淹有句名言流传至今，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
正是这样的品质和精神，让范仲淹家族得以长盛不衰。在众多家族淹没在历史长河中的时候，范氏家族整整延续了八百年。
善良的人做事惠及万物，而内心不争抢功德。
- 03 -
不刻意为善
上德无为而无以为；下德无为而有以为。——《道德经》
“上德”之人顺应自然无心作为，“下德”之人顺应自然而有心作为。
《聊斋志异》里说：有心为善，虽善不赏；无心为恶，虽恶不罚。
孟子也讲到：人性之善也，犹水之就下。是说人的善良就像水自然地往下流淌一样。
一个人行善，只是因为内心的不忍，为了给予别人帮助，而不是为了获得利益。
为了求得名利，刻意为善的人，被利益驱使，这样的善不是善。偷盗、抢劫都是在利益的驱动之下犯下的恶行。所以，伪善与恶等同。
真正的德行和善良不是刻意做出来的，而应该是单纯的出自本心。
- 04 -
以善小而始
天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。——《道德经》
处理问题要从容易的地方入手，实现远大抱负要从细微的地方入手。
《法句经》里讲：
水滴虽微，渐盈大器，小善不积，无以成圣。
莫轻小恶，以为无罪，小恶所积，足以灭身。
水滴虽然小，但是慢慢就能充满大的容器。不从小善做起，就没法成圣。
不要轻视小恶，以为没有罪过，小恶慢慢积累起来，足够毁掉一生。
“勿以善小而不为”，从小事开始做起，慢慢积累下来，心态自然就会改变，长年累月，人的容貌气质也会发生翻天覆地的变化。那些慈祥和温柔都一一体现在脸上，望着这个慈眉善目的长辈，谁会不敬他爱他呢？
正如《周易》中所说：“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”。
一个人的福报不是争来的，是积德积来的。日常的生活中，一点一点的善心善行积累起来，就是一个人的福报。
妈妈自律：
教育孩子，有很多你“想当然”的做法事实上是错误的，并且错得很离谱。
正是这些想当然的行为扼杀了孩子最深的纯真。
以下这些“想当然”的以为，就充分说明了这一点。
认为孩子理所当然地听家长的话
这种观点是影响我们最深刻的民族垃圾。它是中华民族的一个悲剧。
“孩子不听我的！”
这是许多家长常说的一句话，那么我想告诉你，你的孩子听你话只有两个原因。
一是你说的话是对的并且对他有好处；
二是你们相互约定好必须按规则做。
如果想让孩子听你的话，你就要先培养孩子的平等观念和独立人格。
与孩子平等相处，引导孩子正确思考，让孩子独立做出选择，千万不要强迫孩子听我们的话。
因为你无法证明你说的话一定是对的。
就象孩子想吃香蕉而你却认为苹果才富有维生素，所以吃苹果是对的。
这只能证明是你的看法，却不一定是孩子的需要。
认为要等孩子“懂事”后再教育
现在很多家长的普遍做法是只要孩子学习，其他的事别管。
从小把孩子教育得就不负责任，成为生活的旁观者。
如果孩子从小不被引导去关心别人，理解别人，长大后就会我行我素。
一旦这些道理在他们心中形成牢不可破的价值观和信念时，这一生的失败就会不可避免。
所以，对孩子从小就进行如何做人的品德教育，是人生的根本，是取得成功的关键。
否则，光让孩子学习知识而不引导他做人，最后的结果可能是知识没学会，人也没做好。
认为批评是教育的惟一方法
认为孩子做错事就应该批评，否则会养成坏习惯。
这样观念中的大多数家长来说是天经地义的事，我告诉你这一点是不对的。
因为批评是要讲究艺术的，并非批评就一定能使孩子改掉缺点。
相反破坏性的批评只会把孩子的潜能埋没，自我价值打消，毁掉孩子的自尊心。
我们不用批评的方法改掉孩子的缺点，是完全可以做到的。
孩子的成长是在优点被确认并且逐渐放大，进而替代了他的缺点的过程。
如果一个孩子的自尊心、自信心、责任心被确定而形成稳定的自我价值，最终会成为一个成功的人。
如果父母的批评是针对孩子的行为而不是指向孩子本身，那么孩子会改正他的缺点。
否则孩子会感觉自我价值受到伤害，感觉自己是低劣的，无能的。
这样他不但不会改掉缺点反而会愈演愈烈，最后形成强烈的逆反心理。
所以，批评是一门很高的艺术，用不好会对孩子的成长非常不利。
认为表扬必然会使孩子骄傲
这是我们大家的一个传统误区。
任何一个精神的人都需要供氧者。
作为孩子，他们需要的是父母的陪伴、确认、表扬和鼓励。
一旦缺乏这些，孩子的自我价值就难以建立起来。
孩子的天性是要讨父母喜欢，对于孩子的真实行为父母给以确认、鼓励和表扬。
这是建立孩子自尊心、自信心的关键，会激起孩子更向上发展。
只有在孩子没有做到相应的程度时，家长便用虚伪并且夸大的语言虚情假意地去表扬孩子，这时才会导致孩子不知深浅，出现骄傲自满的情绪。
或者时间长了他根本就不信你这一套了。
所以，表扬孩子的行为并不必然会导致骄傲，关键是如何表扬！
认为说过孩子就能记住、学会
这种可能性是没有的，恰恰说明我们在教育孩子时太缺乏耐心。
孩子们需要通过反复的行为才能把一个生活技能记住。
孩子们太弱小无法反抗就会记在心灵里，如果孩子的自尊心被伤害过，就会产生逆反心理。
如果孩子有逆反心理是件好事，它说明孩子在维护自己的自尊心跟你战斗。
他不问你的话对错，他采取的对策是对你所说的话一概对抗，这叫逆反心理。
有逆反心理说明他有自尊心，如果一个人自尊心被伤害，没有逆反心理会产生两种结果。
一种是玩世不恭，你说你的，我做我的，有时表面应付，实际不听。
另一种是没皮没脸，一旦自尊心伤害，说什么都没用。
自尊心是精神人的极点，要想把一个孩子教育成为真正的人，一定要保护好他的自尊心。
实际上，每一个人都是经过反复行为，被鼓励，被确认，才学会最初的生活技能的。
除了吃饭之外，其它生活技能都是要学来的。
这是一个艰难而漫长的过程，家长们一定要有耐心。
生活点滴！
这两天小宇因肠胃不适在家调理，
今天皮猴的样子又回来了！
6:20小宝在音乐声中坚持早起，洗漱的过程中弟弟醒了，嚷嚷着说妈妈我肚肚一点也不难受了，就是好饿，我要快点吃饭，和你一起去送姐姐上学。都说孩子不装个病，经历了两天的不适，活泼开朗的儿子又回来了！
这一刻的我是最幸福的！高兴之余抱起儿子转了几圈！在开门同时，弟弟喊着妈妈外面下着 小毛毛雨，我们要不要带雨伞呀。嗯，好的，谢谢宝贝的提醒！恩…带着有备无患。两个小家伙高兴的蹦起来了！啊，我最喜欢的雨天又来啦！又可以玩我们的小水坑喽！一路上走着蹦着跳着各种开心。仿佛我也回到了童年时代，不愧是夫君嘴里长不大的小孩。走着走着，孩子们发现树上挂着晶莹透剔的水珠，感慨的说着妈妈好美呀。谢谢你坚持徒步陪我们上学！我才能 更清晰的发现这一路上各种的变化。
两小家伙说妈妈辛苦啦！
妈妈也要谢谢你们哦！因为有你们一路的陪伴，妈妈也是在锻炼身体呀！
妈妈我支持你锻炼身体，有个好身体才能一直陪着我们走的更远，小宇我以后要为爸爸妈妈建一个健身房！
嗯妈妈好感动啊！你们是个懂得孝亲与感恩的宝贝！为了我们的目一起加油！
妈妈我突然想到我读过的一首诗是什么意思啦！哦…我和弟弟好期待哦！
就是我们一起读过的那一首啊。
弟弟说哼，我就不知道。
姐姐说我来提示一下，
你和妈妈猜下一句，我要说啦，听好了哦。
好雨知时节，我就在那可劲的装傻，
弟弟说；当春没发生，姐姐紧跟着说，看你平时不向我学习读错了吧，算了，还是我来告诉你吧。听好了不准再改词儿。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
好样的！妈妈给你们鼓掌！爱阅读的宝贝就是不一样！
弟弟都会改写了！
弟弟说我故意的。
姐姐，你再不走快点，你就要迟到啦。
美好的早晨就是这样的快速！
只惜时间慢些！再慢些！
每天做好三件事：
一、坚持听早课，每天补充正能量，放大格局，转变思维方式，打开善眼。
二、坚持读经典，平和自己的心态，用经典的听早课，坚持带娃读经，坚持自己读经，坚持写日志，坚持向上沟通
【育儿法则】多关心，多聆听，多赞叹，多帮扶；少责备，不抱怨。（4多1少1不）
【育儿秘诀】：语言柔和，行为严格。
【家和原则】：心善，语善，行为善；闭嘴闭嘴再闭嘴，微笑微笑再微笑；开善眼，闭恶口。
【411夫妻恩爱法则】：4多：多拥抱爱抚，多赞美鼓励，多温存聆听，多信任放飞！1少：少挑剔指责；1不：不赌气任性。
【自勉】：听话照做；做到语言柔和，改变从我做起，幸福生活从我开始；育儿先育已，育已先育心；水滴石穿不是水的为量，是坚持的力量。感恩圣贤！感恩经典！感恩天地！感恩父母！感恩益世老师搭建这高能量的学习平台！感恩亲们的陪伴与支持！感恩一切善缘！