实验报告2：初识Shell 及 常用命令的使用

实验报告二

课程名称	Unix/Linux系统设计	实验日期	2016/9/8
实验项目名称	初识Shell 及 常用命令的使用	实验地点	615
实验类型	√验证型□设计型□综合型	学时	2
一、实验目的及要求（本实验所涉及并要求掌握的知识点）
1、熟悉Ubuntu环境 2、初识Shell 3、学习常用命令的使用
二、实验环境（本实验所使用的硬件设备和相关软件）
硬件环境：（例如CPU Intel(R)  G630 @2.70GHz，内存  4GB， 硬盘 7200转 320G ，光驱 16X DVD） 软件环境：
三、实验内容及步骤
1、熟悉Ubuntu环境 （1）了解Ubuntu系统环境  (2) 熟悉桌面环境的操作  （3）X-Winodw、KDE、GNOME是什么？   2、初识Shell    （1） 什么是Shell？    （2）Shell的功能是什么？    （3）Shell的种类有哪些? 3、Linux常用命令的学习与使用 （1）pwd、cd、ls、uname、clear、man、cp、mv、mkdir、rm （2）掌握上述命令的功能与使用，掌握命令常用参数的使用 （3）提醒：命令区分大小写，命令与参数之间要有空格 （4）记录下实验过程。要对关键过程，要抓屏并简单处理，图片配以文字描述。逻辑清晰、排版美观。
四、实验结果（可记录下实验过程）
实验一  Linux常用命令（一） 1、Shell环境和Shell命令格式          如果实验用计算机上Linux以图形方式启动，登录系统后打开终端窗口。方法：          桌面：右键菜单－Terminal（终端）；          或：主菜单－系统工具－Terminal（终端）。          命令格式：command [-option(s)] [option argument(s)] [command argument(s)]          步骤1：使用who命令          步骤2：使用date命令          步骤3：使用上下健提取历史命令who，执行。 2、文件系统操作命令 （1）       改变目录命令：cd 目标目录路径 步骤1：使用绝对路径依次进入Linux根目录下的所有子目录。 例如：cd  /usr/bin 步骤2：使用绝对路径依次进入用户目录。 步骤3：使用相对路径进入子目录 1）  使用绝对路径进入/lib目录 2）  使用相对路径进入/lib/i868目录 3）  使用相对路径退回到/lib目录 （2）       列出并观察目录中的文件 步骤1：进入任意目录，使用无参数ls命令列出并观察其中所有文件； 步骤2：进入任意目录，使用通配符列出其中部分文件；          例如：cd  /bin                      ls  c* 步骤3：使用－l选项，列出目录中文件的各种属性，并观察识别这些属性。 步骤4：直接列出子目录中的文件。例如：ls i868 步骤5：仅列出子目录本身（－d） 步骤6：使用－F选项，显示文件类型标志。 步骤7：使用－a或－A选项，观察结果有什么变化。 步骤8：综合使用以上选项。 （3）       目录的创建与删除 步骤1：在用户目录中，使用相对路径创建一个任意名称的目录，如“tmp”。          mkdir tmp 步骤2：删除该目录          rmdir tmp 步骤3：在根目录中，使用绝对路径在用户命令中创建一个子目录。          mkdir  ~/tmp 步骤4：删除该目录          rmdir  ～/tmp 步骤5：使用－p参数一次创建多级目录。如：          mkdir  ～/tmp/dir1 步骤6：使用－p参数删除多级目录。如：          cd  ~          rmdir  tmp/dir1 （4）       文件和目录拷贝命令：cp 步骤1：从/usr/include目录中，任选一个文件拷贝到用户目录的tmp子目录中          mkdir  ~/tmp          cp  /usr/include/signal.h  ~/tmp 步骤2：从/usr/include目录中，任选一个文件拷贝到用户目录的tmp子目录中，并改变其文件名。          cp  /usr/include/signal.h  ~/tmp/signal.bak 步骤3：思考并试验，如果步骤1中不使用第一条命令，拷贝的结果是什么？ （5）       文件移动或文件目录更名命令：mv 步骤1：将上面signal.bak更名为signal.h          cd  ~/tmp          mv  signal.bak  signal.h 步骤2：将signal.h移动到上一层目录          mv  signal.h  .. 步骤3：将tmp目录更名为temp          mv  ../tmp ../temp 步骤4：拷贝/usr/include中所有s开头的.h文件到/usr/temp目录          cp /usr/include/s*.h /usr/temp 步骤5：将temp目录移动到tmp目录中           cd /usr          mkdir /tmp          mv temp tmp 步骤6：拷贝/usr/include/signal.h到/usr/tmp/temp目录中，观察提示。 步骤7：使用－f选项重复上述命令，观察是否有提示。 （6）       建立符号链接命令：ln 步骤1：在用户目录中创建对/usr/include目录的符号链接 cd ~ ln –s  /usr/include ls include 步骤2：删除该链接 rm  include 步骤3：观察/usr/include是否被删除。 步骤4：与步骤1相同，但命名链接目录为abc ln  -s  /usr/include  abc ls  abc rm  -f  abc 3、文件权限管理命令 （1）       改变文件权限（chmod） 步骤1：使用chmod给include目录中的任意文件的属主或属组或其它用户添加可执行的权限。          例：chmod u+x signal.h 步骤2：删除可执行权限 步骤3：设置属组权限为可读＋可执行。 步骤4：一次性设置文件的所有权限为可读＋可执行。 （2）       改变权限屏蔽 步骤1：改变为屏蔽所有用户的可执行权限 步骤2：创建目录test，观察其权限。 步骤3：尝试进入test目录。是否能否进入，思考为什么？   实验一  Linux常用命令（二） 1、Linux文件内容显示命令 （1）cat命令，显示文件内容 步骤1：将/usr/include/stdio.h拷贝到~/tmp目录中，并进入tmp目录。 步骤2：使用简单cat命令显示其内容 步骤3：使用－n选项，输出行号； 步骤4：使用－s选项，合并空白行； 步骤5：使用－b选项，对非空白行编号； （2）more命令，分页显示文件内容 步骤1：使用简单more命令显示stdio.h的内容          使用空格键、回车键和B键上下翻看内容。 步骤2：使用－num选项，控制每页的行数； 步骤3：使用－s选项，合并空白行； 步骤4：使用/pattern选项，先搜索字符串file，再显示； （3）less命令，分页显示文件内容 步骤1：使用简单less命令显示stdio.h的内容          使用PAGEUP、PAGEDOWN、回车键和空格键上下翻看内容。 （4）head命令，显示文件开头内容 步骤1：使用head命令显示stdio.h的前10行内容          head –n 10 stdio.h          head --lines=10 stdio.h 步骤2：使用head命令显示stdio.h的前10个字符内容；          head -c 10 stdio.h          head --bytes=10 stdio.h 步骤3：使用－v选项，显示文件名； （5）tail命令，显示文件最后的内容 步骤1：使用tail命令显示stdio.h的后10行内容          tail–n 10 stdio.h          tail--lines=10 stdio.h 步骤2：使用tail命令显示stdio.h的最后10个字符内容；          tail-c 10 stdio.h          tail--bytes=10 stdio.h 步骤3：使用－v选项，显示文件名； （5）touch命令 步骤1：使用touch命令，修改stdio.h的文件时间， 并使用ls查看结果。 步骤2：使用touch命令，创建一个名为test的空文件。   2、Linux文件内容搜索、排序和比较命令 （1）grep命令，搜索文件内容          步骤1：在stdio.h中搜索并显示包含extern字符串的所有行                    grep extern stdio.h          步骤2：在stdio.h中搜索所有宏定义的语句,                    grep “#define*” stdio.h          步骤3：在stdio.h中搜索所有以#开头的行                    grep  ^#  stdio.h          步骤4：在stdio.h中搜索所有被包含的头文件                    grep ‘\.h’ stdio.h                    说明：头文件特点为字符串“.h”。但“.”是一个元字符，需要使用转义方式表示为“\.”。          步骤5：自己设想查找目标，并定义合理的字符串模式。 （2）sort命令，排序文件内容          步骤1：对stdio.h内容进行排序                    sort stdio.h          步骤2：对stdio.h内容进行排序，并输出到文件test中, 查看排序结果                    sort  –o test  stdio.h                    more test          步骤3：同上，但要求合并重复行（使用-u选项）          步骤4：检查test和stdio.h是否已排序，观察输出结果                    sort –c test                    sort –c stdio.h （3）uniq命令，合并重复行          步骤1：重复sort命令的步骤2，生成一个test文件          步骤2：使用uniq命令合并其中的重复行，并显示每行重复的次数                    uniq －c test （3）comm命令，比较两个文件          步骤1：准备两个文件:file1和file2                    echo file1:  > file1                    echo line1 >> file1                    echo file2:  > file2          echo line1 >> file2          echo line2 >> file2          步骤2：比较两个文件，观察输出的三列的含义                    comm. file1 file2          步骤3：比较两个文件，只输出其中相同的行。                    comm. -12 file1 file2          步骤4：比较两个文件，只输出file2中独有的行。                    comm. -13 file1 file2 （4）diff命令，比较两个文件的差异          步骤1：简单比较                    diff file1 file2          步骤2：比较并输出ed脚本                    diff –e file1 file2 （5）wc命令，统计文件内容          步骤1：全面统计，理解输出的结果                    wc file1                    wc file2          步骤2：仅统计词数                    wc –w file2          步骤3：仅统计行数                    wc –l file2          步骤4：仅统计字节术                    wc –c file2 2、进程管理命令 （1）PS命令，查看进程状态          步骤1：简单ps          步骤2：列出系统中的所有进程                    ps –e          步骤3：仅列出与当前TTY相关的进程                    打开一个新的TTY                    在原有tty和新tty中分别输入ps –a，观察比较结果。          步骤4：分别使用-x, -f, -l, -r, -u显示进程信息，比较结果。 （2）kill命令，终止进程          步骤1：查看tty1的PID。          步骤2：在tty0中输入杀进程的命令                    kill –s kill PID          或：kill –s 9 PID          步骤3：列出所有进程信号，观察结果                    kill -l   3、熟悉使用联机帮助命令 （1）man命令          步骤1：使用man命令查看ls命令的帮助信息          步骤2：使用man命令查看其它命令的帮助 （2）help命令          步骤1：使用help命令查看cd命令的帮助信息
五、实验总结（对本实验结果进行分析，实验心得体会及改进意见）
通过本次实验，让我学习到了很多关于linux的东西，进一步熟悉了linux的工作原理，它和windws的根本区别，了解了什么是shell，以及它的功能和种类，掌握了Linux常用命令的功能和使用。熟悉了Ubuntu系统的基本使用，能够进行ubuntu系统进行一定的操作。
六、实验成绩