UML作业第二次:类在类图中的表示

一、学习小结:

类之间的关系通过下面的符号定义 :

UML作业第二次:类在类图中的表示_第1张图片

使用.. 来代替 -- 可以得到点 线.

@startuml
Class01 <|-- Class02  
Class03 *-- Class04   
Class05 o-- Class06   
Class07 .. Class08
Class09 -- Class10
@enduml

UML作业第二次:类在类图中的表示_第2张图片

@startuml
Class11 <|.. Class12   
Class13 --> Class14    
Class15 ..> Class16
Class17 ..|> Class18
Class19 <--* Class20
@enduml

UML作业第二次:类在类图中的表示_第3张图片

@startuml
Class21 #-- Class22
Class23 x-- Class24
Class25 }-- Class26
Class27 +-- Class28
Class29 ^-- Class30
@enduml

UML作业第二次:类在类图中的表示_第4张图片

关系上的标识

 在关系之间使用标签来说明时, 使用 :后接 标签文字。对元素的说明,在每一边使用 "" 来说明.

@startuml

Class01 "1" *-- "many" Class02 : contains

Class03 o-- Class04 : aggregation

Class05 --> "1" Class06

@enduml

UML作业第二次:类在类图中的表示_第5张图片

在标签的开始或结束位置添加< 或 >以表明是哪个对象作用到哪个对象上。

@startuml
class Car

Driver - Car : drives >
Car *- Wheel : have 4 >
Car -- Person : < owns

@enduml

UML作业第二次:类在类图中的表示_第6张图片

改变箭头方向

类之间默认采用两个破折号 -- 显示出垂直 方向的线. 要得到水平方向的可以像这样使用单破折号 (或者点):

也可以通过改变倒置链接来改变方向,可通过在箭头内部使用关键字, 例如leftrightup 或者 down,来改变方向。

添加方法

 为了声明域或者方法,使用 后接域名或方法名。

系统检查是否有括号来判断是方法还是域;也可以使用{} 把域或者方法括起来。

定义可访问性

private、protected、package 、private、public用-、#、~、+;可以采用以下命令停用这些特性 skinparam classAttributeIconSize 0 ;

抽象与静态

 通过修饰符{static}或者{abstract},可以定义静态或者抽象的方法或者属性。

这些修饰符可以写在行的开始或者结束。也可以使用{classifier}这个修饰符来代替{static}.

高级类体

 PlantUML默认自动将方法和属性重新分组,你可以自己定义分隔符来重排方法和属性,下面的分隔符都是可用的:--..==__.还可以在分隔符中添加标题。

@startuml
class Foo1 {
You can use
several lines
..
as you want
and group
==
things together.
__
You can have as many groups
as you want
--
End of class
}

class User {
.. Simple Getter ..
+ getName()
+ getAddress()
.. Some setter ..
+ setName()
__ private data __
int age
-- encrypted --
String password
}
@enduml

UML作业第二次:类在类图中的表示_第7张图片

备注和模板

 模板通过类关键字("<<"和">>")来定义

可以使用note left of , note right of , note top of , note bottom of这些关键字来添加备注。

可以在类的声明末尾使用note leftnote right,note topnote bottom来添加备注。

此外,单独用note这个关键字也是可以的,使用 .. 符号可以作出一条连接它与其它对象的虚线。

注释

1.可以在注释中使用部分html标签:

2.可以在注释中展示多行。

3.可以在定义的class之后直接使用 note leftnote rightnote topnote bottom 来定义注释。

4.链接注释:在定义链接之后,你可以用 note on link 给链接添加注释;如果想要改变注释相对于标签的位置,你也可以用 note left on link, note right on link, note bottom on link。(对应位置分别在label的左边,右边,下边)。

抽象类和接口

 用关键字abstractabstract class来定义抽象类。抽象类用斜体显示。 也可以使用interfaceannotation 和 enum关键字。

棒棒糖 接口

 需要定义棒棒糖样式的接口时可以遵循以下语法:

  • bar ()- foo
  • bar ()-- foo
  • foo -() bar
  • @startuml
    class foo
    bar ()- foo
    @enduml

     

使用非字母字符

在类(或者枚举)的显示中使用非字母符号,你可以:

  • 在类的定义中使用 as 关键字
  • 在类名旁边加上 ""

隐藏属性、函数等

通过使用命令“hide/show”,可以用参数表示类的显示方式。

基础命令是: hide empty members. 这个命令会隐藏空白的方法和属性。

除 empty members 外,你可以用:

  • empty fields 或者 empty attributes 空属性,
  • empty methods 空函数,
  • fields 或 attributes 隐藏字段或属性,即使是被定义了
  • methods 隐藏方法,即使是被定义了
  • members 隐藏字段  方法,即使是被定义了
  • circle 类名前带圈的,
  • stereotype 原型。

同样可以使用 hide 或 show 关键词,对以下内容进行设置:

  • class 所有类,
  • interface 所有接口,
  • enum 所有枚举,
  • <> 实现 foo1 的类,
  • 一个既定的类名。

可以使用 show/hide 命令来定义相关规则和例外。

可以使用 show/hide 命令来隐藏类;

如果定义了一个大的!included 文件,且想在文件包含之后隐藏部分类,该功能会很有帮助。

泛型(generics)

 可以用 < 和 > 来定义类的泛型。

指定标记(Spot)

通常标记字符 (C, I, E or A) 用于标记 类(classes), 接口(interface), 枚举(enum)和 抽象类(abstract classes).

当定义原型时,可以增加对应的单个字符及颜色,来定义自己的标记(spot)。 

通过关键词 package 声明包,同时可选的来声明对应的背景色(通过使用html色彩代码或名称)。

注意:包可以被定义为嵌套;包可以定义不同的样式;通过以下的命令来设置默认样式 : skinparam packageStyle,或者对包使用对应的模板。

自动创建命名空间

 使用命令 set namespaceSeparator ??? 你可以自定义命名空间分隔符(为 “.” 以外的字符).

禁止自动创建包则可以使用 set namespaceSeparator none.

皮肤参数

用skinparam改变字体和颜色。

在图示的定义中,在引入的文件中,在命令行或者ANT任务提供的配置文件中使用。 

拆分大文件

有些情况下,会有一些很大的图片文件。

可以用 page (hpages)x(vpages) 这个命令把生成的图片文件拆分成若干个文件。

hpages 用来表示水平方向页面数, and vpages 用来表示垂直方面页面数。

可以使用特定的皮肤设定来给分页添加边框。

二、以“学生”类为例,分析属性和方法

属性:

学生基本信息:学号,姓名,性别 , 班级 ,

学生课程信息:课程号 , 课程名 , 成绩 ,

学生选修课信息:学号,课程号,先修课。

@startuml
class 学生基本信息 {
姓名:string
学号:varchar
性别:string
班级:string

__
+添加信息
+修改信息
+删除信息
+更新信息
+保存
}
class 学生课程信息{
课程号:varchar
课程名:string
成绩:string
__

+查看课程
+课程成绩
}
class 学生选修课信息 {
学号:varchar
课程号:varchar
先修课:string
__
+登录
+查找先修课
+退出
}
学生课程信息 <--> 学生基本信息
学生选修课信息 <--> 学生基本信息
@enduml

UML作业第二次:类在类图中的表示_第8张图片

 

 

 

 

 
 
 

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