024+两针见血+释若公式写作+原创金句

第一题

从小白到作者,从作者到签约,逃不出这12个字

俗话说天下文章一大抄,看你会抄不会抄。会抄的人,玩的就是这12个字:

阅读理解+旁征博引+原创金句

不信你可以对照看看。

有书:一年读完52本书;

慈怀读书会:每天一本书;

十点读书:10天陪你听本书;

得到:每天听本书;

微信读书、樊登读书、喜马拉雅读书……

不知道什么时候开始,自媒体开始流行读书,以领读、跟读的形式,以说书、听书的形式。人家读的不就是这12个字吗?

阅读理解+旁征博引+原创金句

有没有想过,有一天,你自己也能成为领读者,把你喜欢的书分享给朋友;有没有想过,有一天,你自己也能成为解读者,把你的所思所想打造成产品。让别人也来付钱听你读书,是的,这种写作方式,就叫拆书。

拆书写作,就是读书以后,用自己的语言把书中的精华内容转述给别人。写出来的文章就叫解读稿,它的形式可以是讲书稿、拆书稿、共读稿、书评、书单、读书笔记等等。

如何从一个读者变成写手,再变成人家愿意为你买单的作者呢?还是这三步12个字。

第一步,阅读理解:用作者思维,提升知识转化能力

我们拆书是为了把书中的知识传播给别人,如果自己都读不懂,又如何转化呢?所以,读书,就不仅仅是读书,而是为了写这本书,读法当然不一样。

阅读有六个层次:信息、刺激、娱乐、知识、思想、审美。作为一个拆书写作者,需要从书中读到的其实是后三个层次,也就是较高层次的东西。但是呢,曲高和寡,你层次高,其实人家是反感的,大众的就是接地气的,没有人喜欢高高在上。我们需要把知识、思想、审美,用刺激性、娱乐性、信息化地展现出来,深入浅出。如何做到呢?读书时,边读边记,边读边想。

信息:时刻关注,这本书在讲什么。是读者需要的吗?喜欢的吗?

刺激:标注那些让你产生情绪冲动的点。推己及人,打动你的,多半也能打动别人。

娱乐:标注有趣的故事和观点,多看看相关评论,统计读者关注的问题,比如,和当前的某个明星热点很吻合。

知识:标注可以拿来就用的原理、观点、技巧和方法,有时看目录就知道你想要什么。特别是在读致用类、干货类书籍的时候,要进行知识的提纯和简化。

思想:封面、腰封、序言很重要。搞清楚书的中心思想,传达了什么。这个中心思想不是传统意义上的,它其实反映的是你将要写的主线,一篇解读稿的大框架应基于此。主线,越新颖越好,所以在读书时,就要刻意训练自己理清主线的能力。比如《熊镇》这本小说,有人从父母之爱的角度解读,有人从体育运动的角度解读,有人从亲子教育的角度解读。你的角度将决定着哪些部分要精读。

审美:好在哪里?美在哪里?应是这本书与众不同的地方,也是充满正能量的地方。

第二步,旁征博引:用读者思维,表达原书精华内容

读完一本书,其实我们有了很多想法,只是不知道如何用自己的笔来表达。就好像你看了一个电影,但你的朋友没看,你如何告诉他呢?你又不能自己演。这就要用到重述技巧。赵周老师在《这样读书就够了》里提到过这个术语:RIA。


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有人在这个基础上研究出了更妙的四个字——旁征博引,在写解读稿时特别好用。

:到别的地方(书籍)找同类说法。主题阅读在这里很有帮助。比如写财经类的书籍,几本里面必然会有交叉的说法和观点,这就是做旁证的好素材。

:征用影视台词、名人名言、情景、案例。作用是增强表达的力度。但是,你又不能抄袭,不能洗稿,如何让人信服呢?讲故事、举例子、做修饰就是技巧。

:所谓博,即广博,如何让解读丰富、增加趣味的同时,还能做知识增量、寓教于乐。最好是有一些故事。比如有篇文章讲一个观点:知道太多,反而不知道自己的不知道。它讲了一个故事。

国家博物馆讲解员袁硕,读到一本欧洲史,书中提到“公元457年”,他自言自语:457,是中国什么朝代来着?旁边一人说:是宋朝。宋朝?赵匡胤黄袍加身,与这差了500年!那人又说:是大明。大明?朱元璋立国1368年,差了900年。大叔,你毛也不懂,瞎掰吧。袁硕心道。结果是这位历史高手果然也有自己的盲点。作者这个“博”字博得真好,又有趣又有料。

:如果说以上都是为了拓展解读的广度,那么,引,无疑是挖掘解读的深度。在征的基础上,评论总结,亮明观点,抛砖引玉,引人深思,才能内化知识,让读者有获得感。

第三步,原创金句:用编辑思维,优化作品字句篇章

从读者到作者,从作者到签约,别人愿意和你签约,别人愿意为你付费,这个别人是谁?是读者吗?不是,是编辑。你的用户是编辑!如何让编辑成为我们的用户呢?

模仿:有句话叫一直被模仿,从未被超越。我们不能超越,但我们可以模仿,模仿是一种学习,学习任何技能,都始于模仿。

不知道如何写标题?模仿!字数、结构、记性。

不知道如何写开头?模仿!别人写一个故事,你也找一个故事。

不知道如何举例子?模仿!他写一个电视,你也引一个电影。

模仿编辑喜欢的10W+,就是如此简单!

格式:没有规矩不成方圆,做任何事都一样。拿人手短,吃人嘴软。按人家规矩来。格式是最基本的要求,也是一个筛选的门槛。好比相亲,人家要1米8,才见面。那句流行语怎么说,没人通过你邋遢的外表看清你美好的内心,对不?格式不对,只有打入冷宫的命了,不听话,再漂亮也没有用的。

金句:相中你第一眼,还看不看你第二眼呢?这就是你的内功了。金句是最能体现文字底蕴和文采的。

金句=思想深刻+文采斐然

哪些地方需要写金句?文章标题、文章开头、承上启下、文章总结。就像《传奇》唱的:只是因为在人群中多看了你一眼……也许,打动编辑的就是这一句!

从小白到作者,从作者到签约,没有捷径可走,只有多读、多写、多改。如果你问我走的是哪条路,其实,我走的是别人已经走出的路,那就是释若老师发明的公式写作:

阅读理解+旁征博引+原创金句

其实,如果你走上这条路,你会发现,所有的自媒体写作套路,这12个字都是必经之路!

第二题

1.看了《傅雷家书》我才明白,为什么富不过三代?

喜欢原因:《傅雷家书》和富有有关系吗?

推荐语:聪明保一人,富贵保一家,惟有好家风,福泽三代。

模仿:

①读了《如何有效阅读一本书》我才知道,为什么说读书无用?

②拍了《流浪地球》他更懂得,为什么拼才可能赢?                     

③听了《写作公式》你会清楚,怎么样写爆款文章?

2.有趣是比美貌更高级的魅力(《浮生六记》)

喜欢理由:有趣在哪里?

推荐语:为什么说好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂百里挑一?

模仿标题:

①有心是比同情更温暖的帮助(《解忧杂货店》)

②有书是比金钱更可贵的财富(《岛上书店》)

③有信是比重情更珍贵的品格(《追风筝的人》)

3.你的不自律,不只是因为懒

喜欢理由:戳中痛点,引发好奇。

推荐语:想要知道你为什么总是拖拖拖拖拖吗?其实不是懒!

模仿标题:

①她的不漂亮,不只是因为脸                                       

②我的不成功,不只是因为笨                                       

③你的不快乐,不只是因为爱

4.记住这十条知识,帮家人离老年痴呆远一点(《追寻记忆》)

喜欢理由:哪十条?人人都需要!

推荐理由:家有一老,如有一宝。老年人,请给他们多一点关爱!

模仿标题:

①学习这三个名词,帮爱人离人生性福近一些(《性健康》)

②认识这一种现象,教孩子向独立自主迈一步(《沟通的艺术》)

③讲述这六个故事,让员工爱自己公司多几分(《故事思维》)

5.《雅舍谈吃》做个有文化的吃货

喜欢理由:我也想做个有文化的吃货。推荐语:有文化,真可怕!有文化的吃货呢?

模仿标题:

①《性健康》做个有色心的暖男

②《沟通的艺术》做个会倾听的朋友

③《浮生六记》做个像小蜜的夫人

6.如何摆脱无意义的忙碌,真正做到要事第一?《极简管理学》

喜欢理由:如何管理时间?推荐语:忙又忙得糊,锯又不吃木?你该看看人家怎么做?模仿标题:

①怎样引入有意思的故事,立马吸引读者眼球?《故事思维》

②如何使用非语言的技巧,精准传达沟通信息?《沟通的艺术》

③怎样书写有价值的笔记,切实领悟原书精髓?《如何有效阅读一本书》

7.决定你人生的,不是人生观,而是时间观《时间的悖论》

喜欢理由:绕口令还绕得有点道理。

推荐语:苏格拉底说:未经审视的人生不值得过。审视人生,从审视时间开始。模仿标题:

①影响你性福的,不是医生们,而是你自己《性健康》

②建立你诚信的,不是说什么,而是不说什么《沟通的艺术》

③左右你幸福的,不是幸福观,而是家庭观《浮生六记》

8.读书无用?学历的力量大得超乎想象

喜欢理由:我希望读书有用。推荐语:身份证让你成为你,毕业证让你成就你。模仿标题:

①身体不错?精神的作用才是人生支柱

②不会说话?沟通的技巧多得足够你学

③只会命令?故事的使用广到影响一切

9. 性越多越安全?《反常识经济学》

喜欢理由:有悖常理

推荐语:性越多越安全吗?

模仿标题:

①身体好就健康?《性健康》

②会说话等于会沟通?《沟通的艺术》

③讲故事能救命?《故事思维》

10.王夫之论读书:不是读书没用,而是你没用

喜欢理由:戳中痛点,我为什么没用?推荐理由:如果你不会读书,给你个皇帝当,也是亡国的下场。

模仿标题:

①孔夫子说学习:不是你傻,而是先生傻(因材施教)

②吴京看成功:不是没有路,而是你不走(流浪地球)

③当年明月说历史:不是历史不好看,而是你写得不好看(明朝那些事)

第三题

第一篇:越成熟,越孤独《孤独力》

一级标题:

1、在内省中认识真正的自己

2、什么是让自己真正幸福的判断标准

3、专注在喜欢的事情上,孤独感就会消失

4、害怕孤独的人,总会对社会和人生感到不安

模仿:

1、在审视中发现本来的自己

2、哪些是让人们切实快乐的考察指标

3、致力在着迷的事物上,孤独感就会走开

4、不懂孤独的人,就会对环境和未来产生恐惧

第二篇:最好的亲密关系,是彼此成就《亲密关系的秘密》

一级标题:

1、受潜意识驱使的亲密关系

2、亲密关系的四个阶段

3、处理亲密关系的原则

4、在亲密关系中成为更好的自己

模仿:

1、被无形中掌控的亲密关系

2、亲密关系的五个要点

3、成就亲密关系的准则

4、在亲密关系中成就更好的彼此。

第三篇:你应该去过一种热气腾腾的人生《清单人生》

一级标题:

1、如果人生已经无路可退,你会怎么办?老太太布里特的前世今生

2、初到博格,惊心动魄

3、博格,原来是这样的地方

4、她一辈子都想做的事儿

5、人生没有什么可怕,只要你敢从头来过

模仿:

1、假如生活已经无处可去,你将如何做?老人家布里特的来龙去脉

2、一见此地,鸡飞狗跳

3、博格,其实是现在的家乡

4、她一生中都愿成的人儿

5、世界没有哪里黑暗,只要你肯向阳而生

第四篇

乱世佳人,随风而逝《飘》

一级标题:

1、盲目的婚姻

2、自由的代价

3、战火中兑现承诺

4、被迫重建家园

5、对爱情的后知后觉

模仿:

1,赌气的爱情

2,成长的烦恼

3、生死间展现光辉

4、勇敢从头再来

5、给情人的最终定义

第五篇

爱你所爱,无畏前行《解忧杂货店》

一级标题

1、因爱执着,被爱成全

2、人间至爱,父母恩情

3、懂得感恩,爱才圆满

4、千丝万缕,爱是生的意义

模仿:

1、为爱驱使,受爱洗礼

2、世间深情,爹娘厚恩

3、学会回馈,心方相通

4、百转千回,情为人的追寻

片段:

每个人都有非走不可的弯路,都有别无选择的选择,当我们觉得走不下去的时候,要提醒自己努力总会有人看到,付出总会得到回报,因为不论我们做了何种选择,爱我们的人都在支持和成全我们。

模仿:

每个人都有非过不可的难关,都有必须努力的努力,当我们发现生活艰难的时候,要告诉自己坚持必定找到方向,活着必然赢来明天,因为不管我们做了多少努力,帮我们的人还在等待和期盼我们。

第四题

讲故事:影响他人的一千个秘密

很久很久以前,有一个国王,因为老婆不忠,就把老婆杀了。从此恨上女人,每天娶一个少女,第二天便杀掉。宰相有一女儿,又美又有才,为救天下少女,自愿嫁给国王。女孩每天晚上给国王讲故事,讲到紧要处就打住,国王听得如痴如醉,只好留她性命。如此过了一天又一天,终于感动国王。国王说:我决心不杀你了,我要把这些故事记录下来,永远保存。

这就是我们熟知的一千零一夜。不要低估神话传说,这就是故事的魅力,神话传说本身就是一个极好的故事。故事,大可以救国救民,小可以哄一个孩子安静。世界上最会讲故事的人安妮特·西蒙斯说:说故事,永远胜于讲道理。讲好一个故事,可以触及最有心机、最强硬、最敌对的人内心深处的柔软所在。

安妮特•西蒙斯,是将故事思维应用于商界的第一人。曾培训过美国国家航空航天局、美国国税局、微软公司。她将自己丰富的研究成果融入《故事思维》这本书中,数十年来帮助无数个人、公司、组织走出迷局。

《故事思维》中文版于2017年3月,由后浪出版公司策划,江西人民出版社出版,2017年5月就印刷了3次。由此可见,这本书确实非常受欢迎。

《故事思维》这本书,通过11个章节,开创性地提出了六大类故事,并详细阐述了如何讲述这些故事,如何用故事提升个人影响力。

一、当你想影响别人时,故事是最有力的工具

犹太民族,有这样一个故事。真相,是一个冷若冰霜的女子,村子里的每个人都不敢接近她。有一天,寓言遇到了她,她又冷又饿,无家可归。寓言心疼她,把她带回家,给她洗澡换衣,穿得暖暖的,又用故事为真相打扮,再次送她出门。有温暖的故事带在身上,真相受到了村民热情的款待,和他们一起愉快地生活。

《故事思维》里说,直白的真相令人畏惧。是的,人人喜欢豆腐心,但没人想听刀子嘴。如果,你对经理说:“不要苛责手下。”他可能会说:“那这些人不得上天?”你直白的建议,就像命令一般,他凭什么要听你的?

如果讲一个故事呢?“我昨天在一本书上看到一句话,觉得很有道理:虐待马儿的人终将自己走路。”这样,别人可能要想一想其中道理,至少不会马上反驳对吗?甚至在将来的某一时刻,他都会想起这个故事。

当然,现实中也有很多人为达目的,不惜用金钱、美色、阿谀奉承等手段,如此功利,其实大多数人是抵抗的。所以,当直接的提醒毫无作用时,故事,便能为你们双方赢得尊重。不违背道德,一样可以影响他人。当你的听众看到你故事中的真理,就会想看到更长远的目标,就会付诸行动。

二、当你想影响别人时,信任是好故事的开始

愚公说:子又生孙,孙又生子,子子孙孙无穷尽也。

豫让说:士为知己者死。

信任自己,可以移动大山,信任他人,可以为之赴命。信任能够克服任何困难,达成任何目标。当你想影响别人时,第一个要讲的故事是:“相信我”。

《故事思维》说到:在对人讲他们会有什么好处时,最好告诉对方自己将得到何种好处。仔细想想,还真是。为什么人们对那些卖保险的、做微商的,总是心怀疑虑,甚至反感呢?明明嘛,天上不会掉馅饼,你的东西那么好,你自己买就行了呀,给我干嘛?

真正会做生意的人,早就会明确彼此利益,马云、刘强东还动不动十亿红包呢。如果你要分销网络课,不妨首先告诉别人:如果你买这个课,不但你可以学到知识,我也可以收获19元呢。而且,你也可以分销,赚回学费呀。这样,你们是否就成了同一战壕的战友了呢?

英国大诗人柯勒律治说:当我们进入故事世界的时候,一切都变得不一样了,我们会自愿放弃怀疑。

书中就有一个故事。斯基普是个富三代,将要接管父亲的公司,可以想象股东们的心理:这个纨绔子弟,懂什么管理,这简直是我们的灾难。

一见面,小伙子讲了自己的经历。斯基普的第一份工作是给船画设计图,非常重要,一旦失误损失百万。但对他来说这是无需动脑的事。一天,一个普通工人问他:这不对吧?他很生气,把工人骂了一通。一小时后,工人的上司问:这不对吧?他更没耐心了:之前我就说对,现在还是说对!然后董事长来电了。斯基普愤怒地找到那个工人,耐着性子解释设计图。

慢慢地,他的声音越来越小。原来,他是左撇子,画反了方向。第二天,他收到一双鞋,一只红,一只绿。红代表左,绿代表右。斯基普说:谢天谢地,这位一个小时才六块钱的工人提醒了我:即使我成竹在胸,也要懂得倾听别人的声音。看着提着两只鞋子的新上司,股东们笑了,这个毛头小子,并不傲慢无知,多少也懂得点天高地厚了。

斯基普没有用显赫的身份和骄人的履历证明自己,而是用一个小故事拉近人心,这就是“相信我”这个故事的力量。

大文豪狄更斯说:任何事情,都比不上真实的生活更具影响力。身份不能使人信任你,学历不能使人信任你,金钱不能使人信任你,但是,故事可以。再真实的数据也是冰冷的,而信任是一种情感,只有故事才能传达情感。一块顽石顶多只能化为一个孙猴子,而不能成为一个多情的女子,而无数个动人的爱情故事,却诠释着一处处人们敬仰的望夫石。

三、当你想影响别人时,人性是好故事的主题

中学里有一篇课文,《触龙说赵太后》。秦赵交战,赵国向齐国求援,齐国要太后的小儿子做人质。太后不肯,谁劝骂谁,眼看国家危在旦夕,触龙说话了。他首先问候太后身体,接着又为自己的儿子求官,又用太后疼女儿的事,引出父母之爱子,则为之计深远。最终,太后被说服,齐国才肯出兵。

触龙就是一个会讲故事的高手。首先,他避其锋芒,给真相披上故事的外衣;其次,他用自己的故事讲完了“相信我”;最后,也是贯穿始终的,就是他洞察人性。国君也是人,老年人,谁不关心自己的身体健康?老年人,谁不疼爱自己的子女?老年人,谁不希望子孙福寿绵长?

世事洞明皆学问,人情练达即文章。与其说是一番救国救民的大道理,说服了赵太后,不如说是一个合情合理的小故事打动了老母亲。

《故事思维》写到:大多数的时候,你不能要求听众按照你的意愿去做,你只能利用我们人性中共同的东西与他们沟通。

故事不在于长短,法国著名诗人让·彼浩勒曾用半句话写了一个故事。一天,他看到一个衣衫褴褛的老人,不像别的乞丐伸手要钱,而是立了一块木牌:我什么也看不见!过往行人走过时无动于衷,有的还小声笑话。诗人问:老人家,今天上午有人给你钱吗?“我,什么也没有得到。”老人神情悲伤地回答。

诗人听了,悄悄在那行字的前面写了6个字,就离开了。晚上,诗人又经过这里,问老人的情况。老人笑着回答:先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!

“春天到了,可是我什么也看不见!”多么有故事的诗,多么富有诗意的故事!日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。可是,这对于一个双目失明的人来说,只是一片黑暗。当我们想到一个老人,一生中连万紫千红的春天都看不到,再铁石心肠的人,也不免动容。

这不是诗句的文采多么飞扬,这分明是人性在闪光啊。你把人心植入文字,文字就能变成诗,你把人性融入故事,故事就能影响人。

讲故事,我们拥有的最大资源就是,你我都是社会的一员,你知道别人的喜怒哀乐。正是因为你讲了一个共情的故事,你就有了和他人沟通的桥梁,并以此说出自己的心声。否则,你说的话就像水上打一棍,进耳不进心。

美国的一项调查发现:个人生活中的小故事占了人们日常对话的65%!人类以讲故事的方式进行沟通已经延续了4万年!

这是一个讲好故事比写说明书更重要的时代。讲故事是影响他人、解决问题的关键技巧。广告、营销、娱乐乃至更广泛的领域,要求人人都必须擅长讲故事。什么?你还不会讲故事?让安妮特•西蒙斯的《故事思维》告诉你!

(3000字)

附:

课程运用:运用了速读,主题阅读,旁征博引,模仿,修辞等等

成文过程:阅读,用头脑风暴模式把全部认为有用的都写在纸上,标明几章几页。找出自己看懂的,也能说得清的部分,找出三个知识点,找出他们的联系,用一个主题联系起来。我找到的关键词是影响力,所以大标题是影响,三个小标题,都是影响。

套用一篇文章包含的要素,主线按照2W1H的结构,什么是故事思维,故事思维的影响力,如何讲故事。阅读主题书籍和相关文章,找素材。关键词搜索故事,名人名言。筛选素材,归到各小标题下,打磨素材。

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