《2019面向对象程序设计（java）课程学习进度条》

学习目标

1. 深入理解程序设计中算法与程序的关系；
2. 深入理解java程序设计中类与对象的关系；
3. 理解OO程序设计的第2个特征：继承、多态；
4. 学会采用继承定义类设计程序（重点、难点）；
5. 能够分析与设计至少包含3个自定义类的程序；
6. 掌握利用父类定义子类的语法规则及对象使用要求。

学习资源

1.教材第5章

2.第5章教学课件

3. corejava.zip

4. Eclipse简明教程.pdf

5. 实验六

6. MOOC & 视频：浙江大学 翁恺老师：面向对象程序设计--Java语言 第三周、第四周

学习任务

1. 学习第5章内容；
2. 完成实验五；
3. 修改置顶博文《面向对象程序设计课程学习进度条》，记录第五周、第六周、第七周个人编程水平提升参数。（6分）

4. 周次	（阅读/编写）代码行数	发布博客量/评论他人博客数量	课余学习时间(小时)	学习收获最大的程序阅读或编程任务
   第六周	400/150	0/0	4	学习了Java中继承的定义与使用相关的知识，在课下自己测实课本代码的运行情况，学会分析代码，在分析的过程中提升自己对代码的理解能力。试着编写了老师布置的程序设计题。
   第七周	600/180	2/0	6	通过看老师得课件和翁恺老师的教学视频来完善Java课程的笔记，学会了，这一周主要通过看老师的视频来学习Java，还有自己试着来编写简单的程序，以及测实课本的程序，通过加注释的方式来解析代码的主要方法以及所用到的各种方法，这样可以更好的理解程序中使用的方法。这一周主要是通过课上的选择填空，来更好地掌握继承的方法。 在代码中添加注释，分析代码中不同方法的使用，自己尽力独自完成程序的设计，但是开始一直都是出错，后面通过改正，得到了运行结果，但是不符合老师的要求。