师恩难忘

时间倒流回2008年，那一年，我17岁，从初中毕业，到外地读高中。

初中三年，我当了3年数学课代表。其实我数学成绩一直就不好，我到现在都没想明白——初一刚开学，刘老师为啥指名让我当课代表，这一当就是3年。

不过有一点确定无疑：刘老师从始至终对我都格外得好。初一第一节数学课，老师让我们画一个平行四边形，等大家都差不多画完后，刘老师正好踱步到我跟前，他把我的本子高高举起：你看人家杨琪画得多规范、多工整啊，你们好好看看······当时刘老师连声夸我，我很不好意思——我画得也不咋地呀，也不至于这么夸我吧。

越到初三，课业越紧。每周各科作业都不少，刘老师一般每周都会布置作业。当时的练习册，答案在教师那里，而且只有一本。最关键的是里面不光有答案，而且还有对解题过程的详细说明。我数学底子差，做起题来很费劲儿。每逢周末，我经常向刘老师要来答案，遇到不会的题就仔细研读解题过程。而每次刘老师都会欣然把答案给我。

临近中考那一学期，刘老师还特意给我开小灶——他给了我一本参考资料，让我做上面的题，并嘱咐我：有不懂之处就赶紧问。当时我心里顿时涌出一股暖流，这么好的老师，打着灯笼也找不到——说什么也要把数学成绩搞上去！

中考，我数学考了102分——满分120分，发挥得还算不错。后来我打电话向刘老师报喜，他也很开心。

中考结束后的那个暑假，有一天，我和一同学一起去看望刘老师，他很开心，拉着我们问长问短。本来打算呆一会儿就走的，结果刘老师非要留我们一起吃饭——那顿饭吃得是面条，很香。

2008年8月下旬，我离开榆社到太谷读高中。上了高中，我数学就跟不上了。第一次数学考试，毫无意外，我考了个不及格。周末我给刘老师发短信诉苦，他马上就回信息鼓励我，让我振作起来。

没想到那次联系之后，我和刘老师竟有8年之久失去联系！然而，我心里一直记着刘老师对我的好。因此，“重新与刘老师取得联系”一直是我脑海中挥之不去的念头。也许是冥冥之中自有天意吧，2015年4月份，我回家探亲。到家第二天，我就到镇上找刘老师，他不在。26号早上，我从镇上坐公交到城里赶火车，车没开几分钟，我突然看到刘老师站在他们家小区路边上，心中一惊！遗憾的是我已经上车了，因此和刘老师擦肩而过。一到火车站，我就打电话叫家里帮我问来刘老师手机号——失联近8年，终于与恩师取得联系，我心里别提有多高兴了。在火车上我接到刘老师电话，那次我们只是简单聊了几句，随即互加了微信。

等了有将近8个月，一直到2017年。今天，2017年1月2日，我终于和刘老师在微信上来了一次正儿八经的交谈。8年零8个月，8是我的幸运数字吗？

什么是贵人？刘老师就是我的贵人。学生与老师之间也是讲究缘分的。最后，我只想说：纵使八年未相见，三年师恩永难忘！