麦豆悦读英文绘本讲师训练营【11】期10/21绘本赏析

1118何小娟Jane

    关于欣赏图画书的文学性，前两天分别以Ludwig Bemelmans的《Madeline》和Leo Lionne的《Frederick》一起讨论了优秀绘本的文学性和思想性。

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    今天我想以Ian Falconer的《Olivia…and the Missing Toy》，大家一起讨论图画书是一门翻页的艺术。

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    对于图画书是翻页的艺术的理解，我相信没有比日本绘画大师宫西达也的的讲解更通熟易懂了：

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    “一秒、甚至一百年的时间都可以用"翻"的过程来表现；还能表现空间，比如吱的一声打开一扇门或是一扇窗。”

    “在绘本翻的过程给人很大的期待。翻过去会是怎样呢？这种趣味很重要。单幅画非常好还不够，作为绘本最重要的是翻到最后一页的感觉。”

    那什么力量推动我们翻动书页呢？我认为有优秀绘本有两个魔力，不光紧紧抓住我们的眼球，也驱使我们迫不及待又克制放慢自己去翻开下一页，一个是重复，还有一个就是“你问，我答”。下面，我用《Olivia…and the Missing Toy》试着分析。

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    光看名字就够引人入胜了，省略号后的“missing”仿佛有魔力般，再看看“金刚芭比”Olivia举起沙发一角遍寻未果，一脸失落。赶紧翻到封底，黑暗中Olivia举着手电，依旧没有玩具的踪影。忍不住好奇：就是是什么玩具？这个玩具去哪里了？

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    还好绘者不至于太残忍，在前后环衬里告诉读者第一个问题的答案——就是这个墙也扶不牢得靠胶带绑在墙上才可以一起玩“tea party”的小丑娃娃。

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    扉页的Olivia一如既往认真地搞怪，被放大镜刻意放大的耳朵，一条竖线的眼睛和一个猪鼻孔，与她一条下弯弧线代表的嘴巴形成有趣的对比。我很想笑，眼前的Olivia鲜活得又似小女，终是忍住了笑意。

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    但与此矛盾的是，她虽然深爱这个绿衫红裤条纹打底的小丑娃娃，但却异常反感绿色足球训练服，穿着红色睡衣在镜子前愤怒地比划着球服的Olivia，难道没发现自己和地下的小丑娃娃撞衫吗？墙上的玛莎·葛兰姆（现代舞之母）画像，正如观众一样扶额沉思：为什么她不喜绿色球服呢？翻页来看：

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But then you’ll look different from everyone else on the team.

That’s the point！

    看她振振有词振聋发聩，继续往下看却又在摆弄绿衫红裤小丑娃娃和小人书了，直叫人摇头叹笑。

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    等到妈妈把红色球服做好送到手上，Olivia显然忘记了她的哲学，因为她发现她的玩具不见了，并陷入疯狂的寻找中——

under the rug

under the sofa

under the cat

    三句重复的句型让读者在翻页的同时有预测也有期待——看你还能往哪些发笑的地方找？

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WHAT DID YOU DO WITH MY TOY？

WHAT DID YOU DO WITH MY TOY？

    两句同样声厉具色的责问，把弟弟Ian吓得贴墙，却被不会说话的小弟弟William咿咿呀呀回顶—— 同样让读者预料以外，情理之中。

    试问除了图画书，还能有什么艺术形式有这么大的魅力，让我们的心在思考，手却忍不住往下翻答案？

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    接下来全黑的画面像极了Olivia过分渲染的悲壮心情，沉迷在想象世界里的Olivia在哥特式画面里自带BGM，我们好像听到了钢琴悲鸣，电闪雷鸣，Olivia拿着烛台独自在城堡探寻，直到她站在一扇紧闭的门前倾听……

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    往下翻页，似乎听到门吱嘎一声，夜色下显然一只恶魔的倒影。

    怎么可能，这是图画书？

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    疑团在心里越来越大，连忙翻开跨页，幸好，只是她们家小狗在闪电下的窗前倒影。不禁深呼口气：

    怎么不可能，这就是图画书！