Day17 复现所学内容：如何在大脑中形成知识框架？

第十五节课

第一次看到，是可以在大脑中复现的。但是细节不清晰。

不用着急，先闭上眼睛，试一下。

动作主体 复现 内容：所学内容

如何在大脑中形成知识框架。这就厉害了。而不是在书本上。具有这个能力，面对考试就胸有成竹。

1.为什么在大脑中复现很重要？

比绝大多数人想象的都重要。

是学神的特质。这些人是有真能力真水平的。

2.如何在大脑中呈现知识？

3.如何在大脑中实现知识进化？

为什么重要？

7步高效学习 

一是如实面对不知道，二是做中学，三是意识到很多问题没有答案，四是勇猛精进的行动。五是知识和技能的可视化。六是把知识解释给孩子听。七是用一句话归纳。

知识的可视化：比如太阳系用清晰的图像来表示。古往今来很少的比例的人去这么做。会把刚才你学到的内容呈现出来的形象本来每个人都具备心理学：imagery。 able  to visualize it. 有这个图像在大脑中存在，处理信息的能力就会大大的加强。比如你家的客厅。沙发，窗帘，电器等。可以写1万字。可见，想象的图像可以包含巨大的知识量。可以用非常细节的方式展开它。所以，在大脑中复现知识，非常的重要。

例子：中国核潜艇之父：一开始什么都没有，什么样子都不知道，难度非常高。从60-70年代拿到了外国的玩具模型，玩具模型是可视化的，可以做精密的测量，大家可以在网上查到。就是说明一个模型，在实际的知识创造中是一个技巧关键的环节。对顶级的科学也是如此，对日常的学习更是如此。从模型到实战的武器。

国际心理学界对专家思维的突破：可以练习

心理表征是专家和高手的特质。

看到这个图像或画面不算心理表征，你如何造出这个形象等于心理表征。以及这个形象的呈现过程。

representation.

人类有4种心理表征。

1认知地图，比如解题思路。可以按图索骥 2心像，想起香蕉，3图示：关于知识的简要的形象。如核潜艇。看过后实际上分解了。头是圆圆的，尾巴是发动机。底部，顶部，人进出通道等。4心理语言：自己的一个描述方式。比如我先从那里想起，然后再是如何如何。

任何复杂的东西都是高度有序化的。比如数学有很多分支，比如几何代数函数微积分等。从核心概念出，再引出一系列的子命题。5条主线，再有分支。形成了知识框架。就像门口的大衣架。让你的知识高度有序化，分门别类的放好。

知识框架的做法：有些书已经梳理好了。照抄，默写。然后在大脑里面一部分一部分清晰的成像。变成一个完整的流程图。大部分不会这么做，所以大部分人知识混乱。

一次，几次，一百次。50次在纸上复写，70-90次，在头脑中完全复现。

这样考试就完全不怕了。每一个积木都百分之百都精准。这样就是拼积木了。每一个知识章节都精准。每一个模块累加，就形成一个极为壮观的知识地图。自己都会感到震撼。远远超过了考试的要求。

如何创造一个公号？

网络生命体：一直流传。

动因：启发更多人。传播知识。

精进。知乎。订阅号。比较稳定。解决痛点。写作状态。像朋友聊天一样。鱼骨图。慢慢就有社群。

从知识的四个层次来看：知识，应用产生价值。智慧：预测预判检验。遇见发展趋势。作出预判。

学到任何知识，一开始是数据，颜色符合等。然后才是信息，把数据进行加工。三是知识。结构化的东西。知识有抽象画的，还有图像化的。很接近于智慧了。和人聊的时候能够形成清晰的图像，就接近智慧了。比如我今天的ppt，语速等，作出预判，就是四智慧。

知识通过应用产生价值。如何用这个知识去解题。然后再返回到知识里面来。这条命题对于什么样的题会很关键。去想这个课如何去应用，就可以去预判。

作业：

1.你的大脑中有哪些清晰的知识？

2.如何让知识清晰化？

3.你的学习路径清晰吗？