以翻译家来要求自己吧111.C3:Applications Ⅰ&A Difference of Opinion（11.13+11.14+11.15）

我，这2天，昨天今天，看了达尔克罗兹和铃木的教学法。我当时，看达氏的时候的感觉，我觉得甚至像是在看《阿特拉斯耸耸肩》的感觉，激动，热血沸腾。我，好像找到了事业。

生词：

evaluate [ɪ'væljʊeɪt] to judge
dialogue ['daɪəlɒg]对话
in light of根据
abortion [ə'bɔːʃ(ə)n]堕胎
fetus ['fiːtəs]胎儿
prevent from 阻止，妨碍
right [raɪt]权利
uterus ['juːt(ə)rəs]子宫
aired播放，通风
**commit [kə'mɪt]v.犯，犯罪 ~suicide自杀承认commitment承诺
documentary [dɒkjʊ'ment(ə)rɪ]纪录片
tragedy ['trædʒɪdɪ]悲剧，惨案

astrology [ə'strɒlədʒɪ]星座、占星术**
column ['kɒləm]专栏
slop [slɒp]溢出，说出

翻译

7. 根据在这章你学到的内容评判以下的对话。如果你对这些问题不够了解就做一些调查先。

1.“我不在乎国家怎么对待堕胎——我就是认为这就是对婴儿的谋生，胎儿也是生命啊。”
“如果你相信国家的言论，好吧。只是不要把你的观念强加在别人身上并且阻止别人坚持自己的观念”
“你还是不明白我的意思，它不仅是在子宫里的一个胎儿，而是一个人类！只不过在母亲的子宫里而已。”
“毫无意义！你没有权利去区别对待别人肚子里的胎儿。那是一个母亲的事情。你应该管好你自己的事。”
答：1.法律上定义的人类和你所认为的人类定义不同。你不能强制别人接受你对人类&胎儿的看法。3.所以你不能一边对别人说不要别人强加概念。而自己却强制让别人接受自己对胎儿是生命的看法。4.我们任何热都有权利去讨论任何事情。真理不会因为我们的讨论而变化。5.我认为某些事情不存在绝对的真理，国家制定法律时从社会角度考虑，而一些人是从人道主义或者公民权利等等。我个人认为法律应该允许，但是道德不应该提倡。

2.Barbi：电视节目不应该播放和自杀相关的东西。
Ken：为什么？
B：因为它导致人们自杀。
K：这很荒谬。怎么能肯定是表现自杀是惨剧的戏剧或纪录片造成了人们的自杀呢？
B：我不知道这是如何发生的。也许一些人早已有自杀的念头然后电视强化了他们的想法。或者他们只想着如何自杀已经想不到这是个悲剧了。我知道的只是在播出这类节目后自杀的趋势升高了。
答：1.你如何证明自己“播出后自杀率升高”这个结论？2.真理不是靠感觉的互动。我们感觉并不靠谱。3.我的看法：如果没有科学的调查研究报告证明这一观点，那它就是不成立的，不然任何媒体都不能有任何负面事件的报道了。

3.M：我注意到当你拿到一份新报纸时，你总是直接翻到星座专栏。你难道不知道这是胡说八道吗？
A：不，这不是胡说八道。行星的运动对我们的生命有着巨大的影响，在我们出生时，星空中他们的位置会对我们的命运起决定作用。
M：我简直不能相信这些话是从一个学科学的人口中说出来的。
A：你没有明白，星座也是一种科学，是古代科学的最高智慧。
答：1.不论星座是否是科学，2位都没有表明确切的证据证明。可能只是基于感觉。但感觉并不正确。2.根据主流社会声音认定这是骗人的不如自己做一番研究之后在下定论。反正我信。

4.J：你怎看“真相是什么”这一章节？
R：很愚蠢。
J：怎么讲？
R：它和第一章内容是矛盾的。
J：我怎没感觉？哪里矛盾了？
R：在第一章作者说我们应该坚持捍卫自己的想法。现在他又说他对于真理的理解是对的，我们的不对，并且我们应该听他的。这就是矛盾之处。
答：作者给出的对真理的看法与第一章的看法虽然说法上不同，大表达同样的意思。都是说明：我们对真理的认知不是完全绝对正确的，因此我们对真理的看法可能是正确的，要捍卫，但因为真理不完全绝对正确所以要抱着谦虚态度，知道可能出错，发现之后改正。因为不绝对正确，所以别人也可能是错误的，因此遇到别人意见先别着急否定自己。因此，基于真理是不确定的，是实践的，所以我们和别人都会出错。

8. 小组讨论练习：有多少次你确定事情肯定是对的，随后却发现其实错了。和2，3个同学讨论这些经历。和全班同学分享你最戏剧化和有趣的这种经历。
   答：最深刻的事情是买机票记错时间，1号的飞机我记成2号。

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A Difference of Opinion

summrize ['sʌməraɪz]总结，概括
construct [kən'strʌkt]构建v,概念n
instructor [ɪn'strʌktə]教师，指导员
specifies [spesifais]指定
fiscal ['fɪsk(ə)l]财政的crisis 财政危机
central
ensure
** recur [rɪ'kɜː]再次发生（尤指不好的事情）
commentator ['kɒmənteɪtə]评论员
administration [ədmɪnɪ'streɪʃ(ə)n]n.管理，行政
executive [ɪgˈzekjʊtɪv]经历，主管
congressional [kən'ɡreʃənəl]国会，议会的
loan[ləʊn]贷款，借款
conduct ['kɒndʌkt]进行**
community reinvestment
subprime次级的(贷款) mortgage ['mɔːgɪdʒ]抵押，房屋抵押贷款

翻译

下面的概括了一些对同一件事情不同的看法。在阅读这些陈述之后，上网/图书馆查阅资料看看人们对这个问题有什么看法。确保查到尽可能多的观点。然后评估每一种看法。如果你发现某个观点每次正确，别的明显错误，请说明你如何得出结论的。更有可能的情况是，你发现一个观念比另一些别的更有道理，虽然所有观点都有可取之处。然后你要结合所有观点得出自己的结论，并且解释为什么自己的观念是最合理的。把你的陈述写成一份报告或者对你的导师做一个口头报告。
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谁该为2008年的财政危机负责？
这个问题一直是解决连续的危机和确保它不会再发生的关键。评论家们有不同的看法。一些人认为是布什总统的政策导致；一些人认为是克林顿决策失误；还有一些人认为是贪婪的华尔街经理人的错。还有看法认为是由于国会借银行太多钱然后物理偿还导致。还有一些人仍然认为这是1977年卡特政府的社区再投资法案造成的。

通过google搜索“社区在投资法案”“财政危机的原因”“次贷危机”开始你的调查。

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终于写完了这一章。被我拖好久，2,3天才完成一页。最近在位找工作有点愁。我呢又总是不停陷入极度开心无所不能和极度开心担心害怕难过.....啊。不过，至少，我现在比以前强在，发现情绪，会找why，发现问题看看是不是能解决的。要是只是情绪问题就不说，要是能解决的为，就一定想解决办法，然后开始行动。谢谢自己啊，加油。