学习是心灵的旅行（班主任培训心得1）

七月的今日多了一份凉爽，室内（伊龙酒店五楼）的班主任培训却如流火般进行着。上午是有关问题生的讲座，下午是班级管理中班主任陪伴工作技巧的讲座。两项讲座都是紧扣班主任工作的重点和难点，为我的班主任工作管理增加了新技能，指明了方向，开拓了视野。

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真爱永远是班主任工作的首要利器。因为爱就是教育，真情投入，爱字当头，并且尽量丰富班主任自己的阅历，让自身丰富的阅历帮助到学生，能够感化学生，征服学生，从而让学生信服，让学生敬服。同时作为班主任更应具有静心思考的能力，遇到班级问题、问题学生都应该先看再听最后才说，更应该思考如何用真爱唤醒问题学生，只有不断思考才能恰当地用好真爱，让问题学生不再成为班级管理中的问题。

南阳赵江华老师在讲座中给我们分享了多个案例，让我领略到她在陪伴学生中的管理水平及魅力。她是个厉害的班主任，被学生称为黑旋风，能“逼”忙于做生意的家长读书；她是个足智多谋的班主任，能充分利用学生的力量，更能最优效地借用家长们的力量；她是个不辞辛苦的班主任，在开学之初的管理班级的关键时刻，她能落实学生关工作到凌晨四点；她是个霸气十足的班主任，学生、学生家长、校长都得在班管理中听她的……这样的班主任，这样有魅力有魄力的班主任实在令我敬佩！还有她在班级管理中摸索出来的那一套成系统的管理制度，培训学生、培训家长们的制度更是智慧与勇气的结晶，智商与能力的结果，思考与实践的结合。别人想要照搬学不来，想要模仿需要个人联系实际的思考与实践，要需要细致的计划与实施。

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假期是教师身体旅游放松的时候，也是教师思想旅游的完美契机，那就是学习、阅读、思考。讲师们只是给我提供了学习的榜样，点拨学习的思路，打开学习的天地，前进的动力依旧掌握在自己手中，只有自己想进步，才会有行动，有思考，才会产生学习效果！

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