榜样的力量

上周五uu带上了二条杠，这是个出乎我意料又合乎情理的结果。让我不得不重新评估她的潜能以及榜样教育的力量。

还记得入学前，由于uu性格偏内向，又不在闵实小对应的幼儿园读书，我有点担心她进入全新的环境会不适应，一下子交不到朋友。于是我给自己做了一个阶段性的目标：陪伴uu做好幼小衔接，帮助她尽快融入新集体。可事实是我多虑了，她一如既往的淡定，如同她从第一天进幼儿园就没有哭闹过，每天都带着欢欣入校。慢慢的我听到她谈论起她的朋友，今天交到了哪个好朋友，明天又和谁谁谁成了好朋友。

国庆长假与朋友们一起出游，晚餐时闲聊，我向朋友们宣布我成为了uu班级的家委会成员，一位朋友问：“你为什么当家委？"我回答说：“为了成为女儿的榜样。”其实那时我对此存有怀疑，真的可以改变些什么吗？

我记得那天得到班主任老师通知需要演讲竞选时，我本来是嫌麻烦想退出的，但征求了uu的意见后，她希望我能继续参选。于是我对自己说：“既然你希望uu能勇于尝试，多参加集体活动，就应该以身作则。”这个信念让我最终没有退缩放弃，也终于得到了家长们的认可。

10月底在“几个深呼吸”后，我开始着手小小图乐园的活动组织，初衷之一也是希望通过这样的方式能让uu学会如何更好的和小朋友相处，能在游戏中培养能力和自信。

没想到第一期活动后，uu就对主持人这个角色产生了浓厚的兴趣，能策划小朋友们玩什么、怎么玩，还可以决定每个人获得几颗章，她的眼里闪着向往的光芒。也许她进入了一个模仿的敏感期，她开始自己在家里“写板书”（不太会写字就用画）上课，还时不时的抓外公当学生。就这样在教的过程中学，我发觉0基础的她开始慢慢跟上了一年级的学习进度。

当小小图乐园的活动进行到第三期，uu主动提出要主持一个环节，于是我采纳了她的提议，让每个孩子都有机会当一次主持人，来做一个避险应急的主题。uu做的“电梯扶梯安全知识”，从准备到实施，都比我预想的要好，另我这个当妈的有点刮目相看。

一转眼，12月份入团啦，uu带上了绿领巾，和伙伴们也越来越亲密。

带上绿领巾就是少先队预备队员了，一（4）班也升级为了一（4）中队，一周后的班队课，辅导员开始招募“管理班子”，uu告诉我她要竞选”生活委员“的岗位，当时我有些意外她的决定，在我的印象中她还是那个看起来弱弱的内向的孩子，因为老师期中的评语也都是希望她上课更积极一些，多举手发言。但我还是做了适当的鼓励，在打趣的探讨了获选的可能性后，我以自己的喜好建议她还是竞选活动委员吧，也许当妈的还能帮上些什么。

几天后，当我在微信群看到家长们讨论竞选之事时，才发现自己已经把这事给忘了，我急忙把uu招过来询问，她若无其事的说：”我报名参选生活委员了。“我心中一阵惊喜，她还是坚持了她自己的选择。但心里也怕她最终落选而失望，于是给她打了预防针：”万一没被选上，妈妈也觉得你努力争取过了，勇于尝试是很棒的品质，我以你为傲。“

竞选最关键的2天我自己在外上课，没太多时间与uu沟通交流，周四得知她以吊车尾的方式，仅超过半数票1票惊险的当选了中队委员。我对她说：”(*@ο@*) 哇～，宝贝，你真了不起！你看你尝试了，也成功了，有那么多小朋友支持你，喜欢你！”

写到这里我有个自我察觉，世上可能很少有我这么看低女儿的妈了吧！如果我再相信她一些，也许她会更自信一些。通过uu这几个月的成长历程，刷新了我对她学习潜能的看法，同时也让我看到了榜样教育的力量。她是我前进的动力，很多时候也是我的榜样。