我的工程实践选题是和在线教育学习类型相关的，因此我在这里选择了中国大学慕课、腾讯课堂、网易云课堂作为分析。
1.这些软件的开发者是怎么说服你（陌⽣⼈）成为他们的⽤户的？他们的⽬标都是盈利么？他们的⽬标
都是赚取⽤户的现⾦么？还是别的？
我是在查找学习视频的过程中无意中发现这三个网站的，他们目标的话都是为了盈利。这三个网站上都有大量的免费学习视频，但也有一部分学习视频是收费的。它们依靠免费的学习视频吸引大量的用户前来观看，赚取流量，提升网站的知名度。这些被吸引来观看免费视频的用户慢慢地也会有部分发展为付费用户，购买付费类学习视频，而平台则从中抽取提成进行盈利。
2.这些软件是如何到你⼿⾥的（邮购，下载，互相拷⻉、在线使用……）
既可以不用下载，直接登录它们的网站进行观看，也可以下载它们的app客户端，这样平时在没有电脑的情况下，使用手机、平板也能方便地进行观看。
3.这些软件有Bug 么？⼜是如何更新新版本的？
这些软件存在bug,比如有时候在使用手机、平板观看的过程中可能会出现闪退的情况。在有新版本发布的时候，它们上面会有提醒，这时只要上应用商店更新下就可以了。
4.此类软件是什么时候开始出现的，同⼀类型的软件之间是如何竞争的？ 发展趋势如何？
是最近十来年样子开始出现这种在线学习类网站的，它们彼此的话从价格、师资力量、教学视频质量等多方面进行竞争，形成了彼此间相互竞争，而不是一家独大的额局面。
5.列举你在使⽤上述软件时观察到的“特殊”现象，它们和硬件有什么不同？这些能说明软件的某些本质特性么？
在使用这些过程中的话，总体来说还是比较容易上手的，各种学习视频都按分类进行了归纳。查找某个课程的话，既可以直接搜索课程名，也可以到相应的分类下去寻找。硬件的话是看得见、摸得着的物理器件或设备，而软件通过在计算机上运行来体现它的作用，软件本质上还得满足用户的 需求，适应时代的发展。
6.你个⼈第⼀次⽤此类软件是什么时候，你当时是⼏年级，班主任叫什么？在哪⾥，什么状态，当时的
软件是如何得到的（买的正版，盗版，下载？）
我个人第一次使用此类软件是在高中的时候，当时的班主任是叫朱挺，在学校里给我们观看某个学习视频，没有下载，直接访问网站进行观看的。
7.你是如何精通这类软件的？它给你什么好处，坏处？
这类软件使用起来还是比较简便的，使用几次慢慢就熟悉了。能够给我们带来一系列的好处，通过在上面观看学习视频，可以拓宽视野，增加知识面。
8.你现在还⽤它么，或者是同类软件的不同品牌，为何？
我现在还在使用它，因为在这上面可以方便地查找学习视频。
9.这种软件再过10年，20年还会存在么，为什么？
这种软件再过10年、20年还会存在，因为它们面向的是学生这类广泛的群体，因此一直会有需求来促进它不断发展。