双证班：第三课，思维导图阅读法---让你快速透视一本书

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      现在的社会知识更新的太快，如果不进行有效的学习，意味着将过时甚至说被淘汰。根据学习金字塔的理论，我们传统的学习方式都是被动的学习方式，一段时间之后能回忆起的内容所剩无几。要想记忆的牢固，并将其内化为自己的知识结构体系，我们就需要主动的学习，而记忆内容最深刻的方法就是我们要养成三个习惯，行动习惯身体习惯思考习惯。

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      在这个知识爆炸型的社会，我们该如何挑选一本适合自己的书，如何挑选符合自己需求的知识呢？那我们为什么买书？一般在什么时候买书？

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      有大咖推荐；各大平台打折促销；大家都说好看；单纯因为书的封面好看。一般我买书就是在各大平台打折时买，偶尔是因为急需单独买，为了凑个包邮买推荐书。

      而获取知识最便捷的途径就是读书，听书。古人云：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。知道并不等于能做到，知识+意识=行动。久而久之，习以为常，把优秀变成一种习惯。学习的方法，学习是分两步进行。学=学习，习=练习、经常、习惯。

    今天老师给我们讲了一种新方法，思维导图阅读法。

1思维导图是思维工具，关键词：放射性、网状结构；

2左右脑天生能力大脑偏侧化；

3打开联想大门，体验过的，相似的联想记忆；

4联想记忆识字法。如：形象法，偏旁和字义，泡、炮、澡、烧......情境法，感官，挠、绕、晓......语意法，字义或字形，蜻、肌......

5永不疲倦的视觉思维；

6阅读法四步骤浏览（预习）➡️时间计划（学习）➡️5分钟笔记（复习）➡️总结（回顾）；

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阅读分为四个层次：

第一基础阅读：要求读懂字词句，这是在小学低年级就培养的基础阅读能力

第二检视阅读：要求提高阅读速度，形成基本的框架或结构的概念，包括粗浅的阅读和系统的略读。

第三分析阅读：有两个关键词，深度理解，言外之意。要求提炼中心思想，段落大意。其中也分四个步骤：按计划速度，记录关键词笔记，做思维导图笔记，阅读理解。

第四主题阅读：我们在学习的过程当中，需要建立自己的观点，多读书，找到同类主题的不同描述就可以丰富我们的知识和观点。

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      快速阅读帮你海量阅读，从阅读方式来看，阅读分为慢读和快速阅读。

慢读，即按照字词句逐个来读，一般称为传统阅读法。传统的阅读模式图：眼睛➡️视觉中枢➡️语言中枢➡️听觉中枢➡️理解记忆。

快速阅读，即从文字材料中迅速接收有用信息的阅读法。快速阅读模式图：眼睛➡️视觉中枢➡️理解记忆。

      通过比较，快速阅读法将自身就具有对图像的识别方法运用到文字的阅读中去，改变多年来形成的传统阅读习惯。