中学数字校园的基本信息管理业务解析1

前言

基本信息管理是任何信息系统的必备子系统,用于基础数据的录入。就数字化校园系统而言,基本信息包括哪些内容?本文旨在说明阐述该问题,并将其中涉及到的业务知识总结沉淀。

为了形象化的说明和便于读者的理解,在此将虚拟化一个“睿智中学”作为示例。

虚拟背景

天津市教委批准建立“睿智中学”,类型为完全中学(详见4.6),并从其它学校抽调和任命孙杨担任学校校长、李顺峰为党委书记、兰姣为副校长(分管教学)、王东为副校长(分管德育),这四个人是有编制的并有行政级别(详见4.3、4.4)由孙杨全权进行学校的建设。

在学校可以正式运行前,需要做哪些准备工作呢?这些工作就是基本信息管理的业务需求。第一要有组织结构(部门);其次要聘用教职工和招学生(人);最后把教职工分配到各岗位和把学生分配到各班级(人和部门的关系)。这三大项内容就是基本信息。详述如下:​

1 学校基本信息设置

学校必须先有基本信息啊,睿智中学的基本信息如下:​

1.1 学校信息设置

校名:天津市睿智中学

校址:天津市西青区辛老路99号

邮编:300204

电话:022-23288888

传真:022-23289999​

校长:孙杨

类型:完全中学(初级中学、高级中学、完全中学、一贯制学校、独立设置少数民族完全中学、独立设置少数民族高中、独立设置少数民族初中、独立设置少数民族学校)

地区:天津

当前年度:2013-2014

当前学期:第一学期

当前开学时间:2013-9-3

上学期开学时间:2013-2-14​

1.2 组织结构设置

接下来要建立学校的组织结构(学校的典型结构为“一办三处室“详见4.7),睿智中学的组织结构如下:

中学数字校园的基本信息管理业务解析1_第1张图片

大家都上过学,对组织结构图中的大部分部门都略有了解,这里要特殊说明的是年级部(组)、学科组、备课组,一定要弄清楚,详见4.1

该组织结构图可以归纳为如下几类​

1.2.1 部门设置

根据上图,部门包括教务处、体卫处、德育处、总务处、校办。​

1.2.2 年级组设置

部门有了,其次必须要有年级班级才能组织学生上课啊,孙校长计划每个年级编制六个班,如下:

七年级:七年(1)班;七年(2)班;七年(3)班;七年(4)班;七年(5)班;七年(6)班

八年级:八年(1)班;八年(2)班;八年(3)班;八年(4)班;八年(5)班;八年(6)班

九年级:九年(1)班;九年(2)班;九年(3)班;九年(4)班;九年(5)班;九年(6)班

高一:1班;2班;3班;4班;5班;6班

高二:1班;2班;3班;4班;5班;6班

高三:1班;2班;3班;4班;5班;6班​

1.2.3 学科组设置

除了各部门和班级的设置,还有一个组织,就是学科组,学科组不是个物理部门,而是整个学校里研究同一科目的老师组成的,如数学学科组、语文学科组。

好了,经过以上的设置,学校基本信息就建立完成了。组织结构有了,还没人呢,所以下一步就是人员管理了。请看下一节。​

2 用户(人员)管理

人员包括教职工和学生(教职工概念详见4.10)​

2.1 教师管理

现在学校一共就4人,孙杨担任学校校长、李顺峰为党委书记、兰姣为副校长(分管教学)、王东为副校长(分管德育),这四个人都是事业编制,并且带行政级别(所谓有编制就是吃皇粮的,没编制就是打工的,编制分行政编制和事业编制,学校是典型的事业单位,所以是事业编制,但校长一般有行政级别,为啥?一个字,乱,天国特点,详细见4.4)没办法,皇粮有限。除此四人外,孙校长只好决定采用聘用的方式招聘其它教职工(中学的任命和聘用详见4.5)​

2.1.1 教师注册

账号 姓名 性别

XXX 兰姣 女​

2.2 学生管理

2.2.1 新生注册

新生入职注册信息如下:​

你可能感兴趣的:(中学数字校园的基本信息管理业务解析1)