考试现状分析(2010-1-31写于人人网)

明天考试

药事管理与法规70个不定项的选择题,外加六个案例分析,想想就头疼。

药理学重点画了和没化区别不大,并且一大推的代表药物、药理作用、机制、临床应用、不良反应,真是看哪都像重点,4个6分的解答外加一个13分的简答题,真是不知道老师会出什么,本来就不会考好,结果最后一堂课我没去老师却点名了,郁闷至极~~

我就是想不明白了,交以上两科的是我们系很漂亮的一个美女老师,长这么漂亮一老师怎么就不能让我们开心考试回家过年呢~~~

药品检定技术还好有题,不过一想到家兔升温法还有什么这菌那菌的我就晕,还有什么这样样品合格,那样样品不合格,需要复试什么的真是弄不明白~~~~~~~~~

仪器分析的老师化重点化的最好了,虽然我最不喜欢这个课,因为一上课就要拿一本461页的课本去上课,好沉好沉呀~~~~并且还总是在周二下午没课的情况下晚上上课,所以上课几乎没听过课,其实毫无疑问听了也不会,记得我好不容易认真的听了一堂课并且全会了,结果老师说这个内容考试不会考,哎呀!我的那个心情呀~~~~~~~

药物化学应该是我听课听的最多的了,可是老师在30个药品化学结构中选择10个考也挺难的,这些药品的化学结构我以前只在买药的药品说明书上见过类似的,那个时候从没想过这会出现我的大学考试试卷上~~~世事难料呀~~~~~

专业英语应该是我最不会的一个了,其它的五门课尽管我不会但是最起码我能看懂题,他们都是汉字,可是专业英语的单词我是真的真的不认识,什么维生素、整容手术、新陈代谢、人体的器官和一些药物真的是不认识,那么长一单词我一天也背不下来一个,专业的英语的作文更是不会写,药品说明书中文的肯定没问题,可是换成英语好难呀,想想适应症、不良反应、用法用量这几个单词我都愁~~~~

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