十秒钟吸引，半小时五次重复

#贝贝读书记#

天气:阴。

时间：13:30

书：《我的后面是谁呢》

《我的后面是谁呢（1-5）》

小树林边的小伙伴们

我的后面是谁呢

小乌龟，你的后面是谁呢？

大家都离得很近呢

没有一种能力，仅仅是天赋使然，孩子所有的成就都是细心观察，精心栽培，明心引导的结果。

这是一套，专为0到3岁幼儿设计的认知绘本，全书均以“小猫小狗，你的后面是谁呢？”这样的句式提问。

贝贝就是被这样的，提问所吸引的。

除了可以认识各种动物。

主要的是可以让宝贝根据画面中的提示进行猜想，启发宝贝的思考与想象。

没有想象力，世界是黑暗的。

所以要从小保护启发孩子的想象力。

孩子还能从两个小动物的位置关系中理解“上与下”“前与后”等空间方位的概念。

是一套很不错的书。

贝贝在半个小时中，重复了五次，乐此不疲。而且，还能与他进行互动，相当的有趣。

——————The end——————

我是一个爱好学习分享的90后宝妈。

热爱生活，坚持育儿育己的成长。

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