笔记帮助思考|读《如何有效阅读一本书》

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 多年来，读书都有一个很大的弊端，就是“记不住！”一本书久久看不完、看完就忘。于是，提高自己看书的效率和吸收力、理解力成了我想提高自己、改善孕傻的途径。给孩子在当当网上买绘本的时候看到这本由日本奥野宣之所著的《如何有效阅读一本书》，评论不错，便入了手。到手后，我停掉了正在看的《丝绸之路》，转而认真学习这本书，并开始练习写读书笔记。6个小时的阅读、2页纸的笔记。当然，和书中对笔记的要求差之甚远，更像是以往学习时做的学习笔记。可看着草稿上潦草的字迹，仍不免有一丝成就感。第一步迈出来了，不是吗？

   本书前言的第一句话便引起我强烈的共鸣！“一味读下去，等于没有读过”。回观以往自己读过的书，真的是好像没有读过：书的内容尤其是精华基本上是没有记住的，有时给朋友推荐，也只能说一句“此书好看”，若朋友追问好看在哪，便只能回答“你看了就知道了。“多么苍白无力啊！

   带着这股共鸣，我便想赶紧看看作者是如何来解决这个问题。

其实很简单。第一章就提出“用笔记管理读书生活”。与书相处的过程是选书、购书、读书和活动的过程。为了避免“被包装过度的广告词迷惑”而“冲动地买下流行书或畅销书”，我们应该在平时列好需要的购书清单，列出自己真正想读的书。这又一次引起我的共鸣。书架里那些无病呻吟的心灵鸡汤、人生导师时刻在提醒我确因华而不实的广告浪费了很多钱。列出购书清单则可以避免这些浪费。接下来，作者介绍了四种笔记形式：随意笔记、购书清单、剪报及读书笔记，其中提到一点，在读书笔记中记录下笔记的日期。记录下日期这点能帮助我清楚地知道思想体系构建的进度和日程，值得一试。

   第二章“用购书清单指名购书”这一点之前已经写过，对购书者能起到帮助，但每个人口味不一样，接纳书的广度和深度也不一样，自己喜欢就好。

   第三章“用笔记把读过的书变为精神财富”。这是本书的重点，详细介绍了看书过程中如何写读书笔记。写读书笔记，其实就是一种将思想输入转化为思想输出的过程，“以思想输出为前提去读书时，思想输入的质量也会提升”，只有带着写读书笔记的目的去读书，对这本书的理解才会更深刻、更透彻，记忆也会更加持久。有句谚语是“茶壶里塞汤圆—心里有货倒不出”，其实也是在形容看书囫囵吞枣，看完后脑海中只有大概的印象，而没有形成与自己相匹配的知识点，思想输入质量太低，从而造成无法输出，贻笑大方。要想避免这种尴尬，就必须提高输入质量，通俗地说就是要对书的内容详细了解、精炼记忆，也就是要做笔记了。尤其是那些有思想、有历史、有深度、有广度的书，更应如此。这样，才会实现那句“你读过的书，最终会融入你的血液，化作你的气质和修养”。

   对于如何做笔记，作者提到“摘抄和感想”，其整个流程为读书-回想-思考笔记-筛选摘抄内容-提炼感想-用语句表达。这种方式既简略，又全面。“从一句话开始”，“消化自己认为重要的容”，“只关注自己想关注的内容”，严选文章、段落、关键句、小标题等做以摘抄，在随后记上自己当时的感想、评论。其实这和以前老师提的“把书读活、读薄”是一个道理，只可惜在30岁了才真正明白。

   第四章，作者提出“通过重读笔记提高自我”。这是一个重新吸纳知识、重新与认知相结合、加深既有认知的过程。虽说书的内容不会变，笔记内容也不会变，但在这一次读笔记与上一次看书做笔记或读笔记之间，时间流逝，人生经历也丰富了一些，认识问题、思考问题的方式和角度说不定也有变化呢。所以说，重读笔记，不仅是与书的作者对话，更是和过去的自己对话，从而发现认知上乃至行为上的局限和不足，进一步提高自己、完善自己。

   第五章，作者分享了“让读书体验更充实的19个技巧”。这个嘛，看看就好，无所谓值不值得学习。比如“准备一支想要珍藏的钢笔”，有钱您就买四万二一支的百利金，没钱十元的英雄也很好用。咱们输出的是思想，不是吗。

   全书看完之后，非常有领悟。读书、记笔记是一个长期、持久、枯燥的过程，不能仅凭一时热情。作者已经为我打开了一扇大门，而我要做的，是沿着他的指引，在这条正确、有效的路上，一直走下去。