第16天：麦豆悦读英文绘本讲师训练营【第18期】---16/21--英文故事

18期-5-朱丽萍 《l am fire》

今天继续推荐《l am...》系列之《l am fire》我是火。

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今天一早就开始用255法则来写这篇推荐文，好的东西真的是需要被更多的人看到。我从百度搜了一下关于《l am fire》的阅读介绍，今天搜到一篇很深度的文章。I Am这套系列出自美国scholastic出版社，该出版社1920年成立于美国纽约，是全球最大的儿童图书和多媒体软件的出版和发行商，该出版社的宗旨是＂帮助全球儿童更好的阅读和学习＂。

美国在STEM教育方面的投入不断加大，鼓励学生从小培养这些素养。可见，科普知识的学习是非常必要的。科普知识帮助孩子理解周遭发生的自然现象，满足好奇心，激发他们进一步探索、主动学习的精神；同时，科普知识与词汇的匮乏会影响到孩子的阅读，学习甚至工作。因此，科普素养从小培养，也是我们每个家长都必须要去做的事情，读科普类的书籍就是其中最简单也最容易操作的方法。

这套书的作者Jean Marzollo：他的另外一套作品《I Spy》系列大家一定听说过。作者早年毕业于哈佛教育专业，很擅长写诗歌题材，因此在创作儿童作品的时候也将诗歌融合到其中，所以他的作品读起来押韵、朗朗上口、有节奏感。插画作家Judith Moffatt：他是美国剪纸艺术家，他的剪纸生动活泼，颜色丰富，具有很强的艺术表现力。《I am……》系列这套书2003年获得了奥本海姆玩具童书的金奖。

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这页是说火把汤加热了Fire heats your soup。没有火，我们没有办法把食物煮熟或热用，说明火在生活中是非常有用的。

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同时But watch out!（要小心哦）Fire can be harmful.（火也会带来伤害的）。比如：冬天用电热毯，忘了关，电热毯着火了，等等。所以一但着火就要灭火。

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这一页是说妈妈带着孩子在野外烧烤，.你觉得这个炉子可以摸吗？不能！为什么呢？Because fire is hot.so don’t touch fire.不能摸火哦。除了不能摸火，还有什么不能touch呢？Don’t touch hot things.炉子变得很烫了，不能touch。Don’t touch hot things.任何烫的东西都不可以touch，那你应该怎么做呢？Just look.只能看看，否则手会烫伤，会很痛，会有疤留下来。

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这一页讲了一个非常实用的消防安全常识。If your clothes are on fire如果衣服着火了怎么办呢？先让小朋友想想看，如果不知道，你来看看图中小哥哥是怎么做的。小朋友：小哥哥趴下来了！妈妈问：如果你衣服着火了，你还能不能走路，能不能跑啊？不可以。So you have to stop,Don’t run.你要停下来，千万不能跑哦。接下来小哥哥做了什么（指着第二幅图）？他躺在地上了。Drop to the ground.躺在地上不动吗？不是的，Roll until the fire is out.躺下了之后要滚来滚去你，把火苗扑灭。所以，衣服着火之后，If your clothes are on fire，要记住三个字，Stop,Drop and Roll.和妈妈一起说一次，Stop,Drop and Roll.小朋友非常愿意学这几个单词,而且对这个活动乐此不疲。

拓展活动：

一、Stop,Drop and Roll的实际演练。家长带着小朋友在屋子里跑，当家长说：Stop，小朋友停下来。然后说：Drop ，原地扑倒（在床上玩这个游戏），然后 Roll，在床上滚来滚去。

三、其次，在公共场所寻找消防器材和设备，这些设备上一般都会有中英文的标识，如灭火器：Fire Extinguisher,消防栓：Fire Hydrant，逃生通道：Exit。见多了，有意识地看见这个单词，就去说它，就去练习它，那么这些单词就会真正的变成小朋友自己内在的知识了。对于大一点的孩子，不仅要练习说单词，也要练习去认识这个单词。妈妈可以问：Exit在哪里，逃生通道在哪里？他要指出来。幼儿园的小朋友，可以学会说英文单词，也要认识中文的汉字，比如“灭火”。

四、全家人一起做安全海报，海报的内容：根据书上学到的，发生火灾的时候应该做什么？比方说要走楼梯，不能走电梯。请小朋友画一个楼梯，电梯那打一个叉叉。全家人如果走散了，在哪个地点汇合？火警电话是：119。这样做，不仅复习到了书中的知识，还能真正的让这些规则耳熟能详，也是我们安全教育必不可缺的内容。小朋友不会写，可以用画，不会画，可以用拼贴的方式。

五、学习知识的时候，如果能运用上五感，记忆就更深刻了，家长可以和小朋友唱一些简单的消防知识歌曲（图上附有两首歌曲），这两首歌都很神奇，都可以用两只老虎的曲调唱出来。（Never Play With Matches：永远不要玩火柴、另一首歌：119）。记住：歌曲是孩子学习英文最有效的方式之一，而且孩子绝对不会排斥的。这些歌曲融入了消防知识，及英文的常用表达，对孩子帮助很大。

读完书之后，为什么要做延伸活动呢？因为延伸活动不仅可以帮助孩子巩固书中所学到的知识，拓展新的知识，同时也让阅读变成愉悦的体验。

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整合收集来的信息，看完后强烈推荐l Am这套科普绘本。