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昨天参加儿子的家长会。

我利用这个时间请了半天的年休假。多出来的时间我做了两次相互倾听练习。一次15分钟，一次30分钟。

两次倾听练习，让我再次宣泄了一番。会发现人身体里的一些负能量，真的需要定期进行清理，然后再轻装上阵。

开家长会对我而言，更多的是让自己知道自己这段时间哪些地方做得不足。老师们都很好，他们给出的一些合理的建议和方法，如果能照做，其实能很好的帮助到孩子。

昨天是学校的书记先发言，他讲到培养孩子的几个习惯，第1个习惯是做人的习惯，第2个习惯是阅读习惯，我认为非常的好。

最起码学校并不是一开始就跟你说你的孩子一定要考多少成绩，而是在强调让孩子学会做人。

当然这一点呢，还需要家长们自己去觉醒和觉悟，学校虽然把这一点放在了第1位，但是后面却是大家更关注的，因为后面部分是老师在班级里对学习成绩的分析。

数学老师和英语老师强调的是基础，这两点是孩子比较薄弱的地方，我也要想怎么把他的基础补上来。

语文这次考试孩子因为字写得不够工整，失了9分，所以他的语文成绩我认为是没有问题了，重点就是在他的练字上，还有他自己对考试的态度上，如他所说齐鲁考试他并不认真，但是每次期末考试他都会非常认真的完成每一张试卷，以至于他成绩再糟糕，每到期末考试的时候，他的成绩都是这一季度的最高分。

所以我对他这样的一种考试态度还是挺满意的，虽然平常的时候他并不认真，但是他会在关键时刻非常认真，我觉得这就够了。

孩子很在乎老师们对他的评价，回来之后就问我老师有没有说到他。本来我说没有，但是他反复问。

于是我跟他聊他的语文成绩，老师说这样的成绩已经算好成绩了，数学和英语我们需要在一起进步。

晚上进行了数学作业的写和英语练习的巩固。

这几次我会发现孩子在写数学作业的时候会想的比较复杂，这一点我需要再想想怎么来解决这个问题。

因为数学作业实在太烧脑，所以我们剩下的时间就进行了聊天，没有再做其他的练习，孩子表示累的时候，我是不想再给他施加压力的。

聊天的内容基本上是围绕家长会的内容来聊的，孩子很关心他也会问班上最好的是谁，班上最差的是谁。

聊到他的后桌，给她喜欢的男生写纸条的时候，他一下子兴奋的不想睡觉了，把后桌写的纸条的内容全背给我了，这让我想到了一个点，就是孩子对有兴趣的事情的时候，你不要求他，他都会把整个内容背下来。

所以学习对于孩子来说兴趣真的很重要。

我这几天需要做的，就是怎么样能更好的帮助孩子，用他喜欢的方式来坚持对学习数学方面的练习，英语的话我需要更多的让自己在日常生活中多说英语，还有让孩子多听原版英语。

用这样的方式慢慢的渗透去影响孩子学习，有的时候不见得一定要可以留出时间去做，而是让整个学习渗透在生活中，让孩子在生活中去接触学习的内容，结合学习的内容，这样子的话呢，孩子能够在生活中和学习相结合，并且轻松的掌握一些知识，因为比如英语的话其实重点是语境，数学的话重点是数学和生活相关的一些事情把它结合起来，孩子就能够从抽象到具体了。