谈大学的第一课

我不是大学辅导员，

也不是大学的资深教师。

我不会谈理想，

也不会大谈特谈自己的经验。

我会从ＩＴ角度，给刚进入高等教育阶段的同学们提供点建议。

之所以会写这样的文，主要是在过去的２０个月里，我一直看着周边有一帮小破孩拿着高大上的工具当砖头使，却还不自知到处找茬。

想当年我们也是大一的第二学期才敢买电脑，还是那种台式机，现在看看，来注册报道的学生，无一不是背着笔记本电脑，拎着ｉＰａｄ，揣着智能手机，Ｋｉｎｄｌｅ、ｉＷａｔｃｈ之类的市面上高端移动设备工具是应有尽有。

每每看到这样，我都会冒出一个想法：你们会用吗？

众所周知，虽然信息技术教育在我国推行多年，但是义务教育阶段的ＩＴ课．．．．．．．哎，不说也罢。有些学生甚至从来都没有单独使用过笔记本电脑，这让他们如何能够马上把这些设备当成“学习神器”使呢。

那可能会有人认为，这些笔记本电脑也就是个工具，只要能够上网查个资料，看个视频就好啦。我只能说Ｔｏｏ　ｏｌｄ　ｔｏｏ　ｓｉｍｐｌｅ。随着社会的数字化，数字化信息技术越来月普及，逐渐弥补了媒体信息技术的不足，人们所提倡的信息素养也逐渐被数字素养所取代。现在的大学学堂已经不是攀比谁的工具更贵更大牌，而是看谁使的更好更溜。因为在以后的几年里，他们会陪你做作业、追剧、与男神女神聊天、分享个人感受，是闺蜜、兄弟，乃至毕业了，它们依然会对你不离不弃。当然经过观察，如果一个人能够充分发挥这些工具在时间管理、知识管理、任务协作、信息创新、应用与管理等方面的作用，往往能够在大学的课堂学习、社团活动甚至是人际交往中占得先机。没发现吗？不经意间炫技、帮学妹们搞定电脑疑难杂症的男生往往人缘极好。ＩＴ教育在义务教育阶段不受重视，但对毕业后的生活、工作与学习的影响却非常直接，能否在工作、就业、学习、休闲以及社会参与中，自信、批判和创新性使用信息技术的能力直接影响了个人的发展。  

Ｂｒｉｎｇ　Ｙｏｕr　Ｄｅｖｉｃｅ是前几年国外非常推行一种办公学习方式，就是说工作人员／学生带着自己的设备来上班／上课，这样既能节省办公设备的费用，最大程度地发挥这些设备的效用，同时也能够培养所有者在信息化环境中的信息素养。随着信息化与经济的发展，如今连一些中小学都允许学生带平板电脑、智能手机来上课，让其能够学会自我管理，更不要说大学课堂，带一个可能都是少了，还要带多个。

说了这么多前因后果，所以刚进入象牙塔，需要开始做的工作应该是重视你们身边的ＩＴ设备，要真正地把他们看成你们的兄弟、闺蜜。睡在你上铺的兄弟也就和你待四年，还不是时时刻刻和你待一起，真正和你朝夕相处的是你的笔记本电脑、手机。出门必带，睡觉也要带着，甚至连碰都不给碰。