《学会花钱》D1~花钱可以是消费，可以是投资，可以是投机

昨晚很晚才听完这书第一天的带读，因为孩子在闹情绪，“我就要立马有胶带粘地图”闹了半小时。这件事我整晚都在思考，为什么呢？为什么他会那么强烈要求？（夜聊只聊了一点点关于这事）为什么我当时的态度和方式引发浪费时间去安抚情绪？我还能怎样做才更好地引导？

早上翻开《未来大富翁养成书》，我找到答案了，这是对他逻辑整理，和口头表达的训练机会，因为当他有进步，有收获，将来他也会有所启发如何和人打交道。从而我选择了倒回去再听听九月份的带读，想弄明白啥是低年级。没有找到明确的带读解释，只好我理解为开始财商教育初期，也就是大概六七岁起步阶段。

我会选择择日再来，搭建场景，去看看如何走上引导孩子好好说的路。呵呵，这也是我听带读，看书的启发和收获了。

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言归正传，关于第一天的带读，还是挺让我有启发的，包括购买珠宝珍稀，可以是消费层面，可以是投机层面，也可以是投资层面，但需要达到投资层面，更多的是要把积攒的珠宝办展览会，且收取门票，产生现金流和未来的可遇见收入，才算投资。我之前有对水晶系列敏感，花了不少钱去囤积，陷进去“现在不买，以后再也买不到同样级别”的商家圈，现在看来，那也只是一种为满足自己的膨胀骄傲的炫耀心+“我值得”的虚幻+投机罢了，一堆堆一盒盒，听之放之。

尽管它们废了我不少钱，但也有收获，一来是毕竟还有这玩意在，偶尔拿出来看看，还是挺好的，承载不少冲动购买经历的记忆，二来，启发了我不乱屯东西了，包括各式各样的书，服装，等等。

看来呀，我还真是得学会花钱呀！哈哈。

以上感想为xo所创，启发于香知社带读《学会花钱》，真诚希望与你交朋友。

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