【学员故事】083 从线下课学员到线上课讲师,看我如何开启成长新篇章。

本期人物

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于佳艺

职业整理师 

简约主义整理

春楠整理特约讲师

全球思维导图认证讲师

主讲课程:《思维整理》、《思维导图基础》、《思维导图实操》


嗨你好,我是于佳艺,很开心又和你见面了。参加过前面3期“春楠整理21天线上训练营”的小伙伴应该会认识我哦,大家有没有继续把思维导图运用在生活中呢?

伴随着大家的成长,我也从一名线下课学员成功转型为了一名线上课讲师,身份发生转变的同时,也结交了许多志同道合的整理师和学员朋友,今天想跟你分享的就是我和训练营背后的故事。 

契机:时刻准备,因为每一刻都是机会

今年6月,在持续关注了春楠老师两年之后,我终于下定决心,从生活费中省出了学费,“剁手”了整理师线下课。开课的第一个环节就是自我介绍,其中有一项是“我能提供什么”, 当听到老师说前六位进行自我介绍的同学可以选书时,我没多想就举手上台了。

这点自信还得得益于我在2017年年末取得的全球思维导图讲师认证,我相信自己在思维导图的绘制上要比普通人专业,所以我心想:

“思维导图不就是我能为大家提供的专业知识吗?”

就是这样一次小契机,开启了我与团队的缘分。

线下课结束后,团队老师找到了我,邀请我作为思维导图讲师参加线上授课,征求我的个人想法,我大喜过望。

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于佳艺导师复盘

一是因为本来讲课和分享就是我热爱的事,我自然不会拒绝,这可能就是传说中的“个人文化和组织文化全面匹配”吧!

二是因为之前在大二有过讲课经验,也在高中和实习单位进行过思维导图分享,所以也不能说这次是全新的挑战,就这样经过了试讲选拔,得到了讲师团队其他老师的认可,我最终被留下!

回想起三年前因为选择学习思维导图而幸运的遇到了我的思维导图老师,继而在关注春楠老师两年后,又坚定的选择了她作为我的整理导师,为自己热爱的“整理”付费上课,不禁感慨,

“人生果然是由一个个选择组成的”

从一枚还在象牙塔中的小透明到可以跟越来越多的朋友分享我的专业知识,帮助到大家,我想如果没有之前的积累和决定,我一定不会成为现在的样子。

选择决定人生,那么现在的我已经开始迎来盛开之后的清风佛面。

收获:这里让我离梦想更近

经过一、二、三期训练营的锻炼,我除了线上授课经验和技巧的增加,还取得了许多其他方面的进展。

由于声音耐听,行动力、责任心强,又喜欢分享,所以我一直梦想成为一名老师,想看到其他人的生活因为自己的行动而有所不同。

在春楠整理,我离这个梦想更近了一步。三期训练营下来,我有意承担了不同的角色,强迫自己走出原有的舒适圈,从一期讲授思维导图,到二期增加了主持和运营的工作,再到三期尝试分享全新的内容:厨房整理,这种任务的迭代让我更加勇敢。

此外,在每一次课程结束以及作业点评结束后,讲师团的每位老师都会收到春楠的点评,有优点有不足,而各位老师也会自己进行总结复盘。

在这样的流程下,我们保证了每次讲课都比前一次更加妥当。

比如我在讲课时会更多考虑

“如何能使学员更方便,学的更好”、

“分享这些内容会不会真的对学员有帮助”、

“学员能一下吸收这么多知识点吗”

等等.....

这样思考的结果换来的是学员们的认可和鼓励,我满心欢喜,又热泪盈眶。

在训练营的每一天,都能收获到惊喜和感动。

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思维整理优秀学员作业

大家因为不同的痛点、同样的爱好聚到一起,虽未谋面,却可以共同进步。我有幸结识了许多优秀的同学们。大家的爱好、经验、完成的作业作品的认真程度让我不由赞叹,也不由去反思:若是我去完成作业,可能真的会不如这群小伙伴们。

比如:

听课后的第一时间就开始思考行动

会因为衣橱设计不合理,而去尝试自己拆掉衣橱隔板

会分享自己每天的进步和改变

会给同学们推荐自己测试过收纳好物

也会积极热心的响应讲师们的早班车问候

甚至还可以给到其他同学整理小建议互相鼓励

这些看起来稀疏平常但着实需要传递能量的事情,在前三期的训练营里,已经有很多小伙伴做得非常好了。

挑战:分享是艺术

不能只求“完成”,更要求“完美”。

虽然我知道,没有完美的分享与授课,但是我可以根据学员的反馈一次次优化,一次次拆解原稿,重新再来。我既然选择了来分享,便要努力做到最好,因为我面对的是一群求知若渴的伙伴,占用的是每位学员宝贵的1个半小时,

而恰恰知识与时间是最不容辜负与敷衍的。

由于体验到思维导图软件的便利性,我在第一期基本上选用的都是自己的电子版导图作品,介绍了两种思维导图应用,结果课后很多学员会问我

“老师,哪一款思维导图软件最好用”?

我突然发现了我的问题,本想让学员学会用纸和笔绘制手绘导图,因为自己无意识的选用了电子版,就导致了大家也想图方便、图快捷。

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思维整理优秀学员作业

于是第二期,我将思维导图的应用增加到6种,课上用到的所有导图全部手绘,固然耗费时间,但是课后真的没有一位同学来问我“哪款软件好用”这种问题,而所有提交的作业也都是手绘完成。

因此,作为一个普通人,我还是踏踏实实的做好每件事,不投机取巧,最重要。

如今,第4期课程已经打磨完毕,根据第二期学员的反馈,觉得知识量过大,当时听完难以消化理解,因此我将在第四期以有形整理为例,深入浅出的讲解思维导图的知识,从第二期的6种应用中,选择2个对于我而言价值最大、对于学员而言帮助最大的应用保留下来。

以上就是我和训练营的故事了,相信未来还会有更多美好的故事发生,而我期待这些故事里有你的参与。

在整理的这条路上,希望我们能够一路同行,见证更多改变。

我是于佳艺,我在第4期等你哦。

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