【语文教学】语文学习月评价说明

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下周一开始，进行月评价各项数据的收集至周三结束。周四核算，周五宣布结果。下下周一兑现奖惩。

数据包括：

1.每日作业评分(分三等：优5分，良3分，一般1分。较差可以不计分，每缺一天扣3分，上不封顶)

2.古诗文背诵积分(5分/篇文，3分/首诗，诗能准确背写加10分。第三单元以及第三单元后面四首诗文，每有一篇/首背不出扣5分。)

3.基础训练，计算至第四单元第一课。每页完成计1分，每缺1小题扣1分。扣分不封顶。

4.课堂表现，主动发言+20分/次。捣乱式发言扣10分。做与语文无关行为，每次扣5分。

5.作文，每篇10分，缺交扣10分。

6.课代表每周20分，组长每周20分。

7.其它(下列行为有任务一项加10分)

①在必写作文外，提交一篇自由作文。

②主动提出有关语文学习的意见或建议。

③参加背诵、演讲、征文等语文活动。

④主动提交课外阅读的手抄报、读书笔记。

④完成一份单元测试卷/或语文学习的反思(周反思、月反思、考后反思)

⑤敢于主动提出并介绍自己语文学习的经验、方法，或给同学就某一语文内容开讲座。

⑥在月考中获得优秀成绩(满分的85%)，比如王奕菲上次考104，或在其它各类比赛中获奖。

注：

1.月评价的后十名，负责给前五名提供奖品(要求为学习用品)。月评价的前五名及后十名将在群里公布。

后十名提供奖品的价值建议如下：

后一名10元，每提高一个名次，减一元。

奖品全部奖给前五名。

前五名，第一名奖15元，每降低一个名次减2元。

2.有下列现象的同学免予处罚或其应提供奖品由老师购买。

①成绩在中上等或进步比较大(十个名次以上)

②每周主动发言多于两次。

③作业连续三周不缺习的同学。

④主动提问与语文学习相关的问题，每周不少于三次。

3.个人得分之和为小组得分，小组得分最高者为优秀组，得分最低者为后进组。后进组为优秀组每人至少提供价值一元的奖品。

4.小组内后五名人数多于两名的无论分数多高，均不得评为优秀组！