01
前几天大家都在关注杭州男童被踩，母亲失控发飙的视频新闻。
当天晚上我是临睡前看到这个新闻的，看的时候我想，大多数人的矛头肯定会指向歇斯底里的男童母亲，不管怎么说，她疯狂地拉扯女童的衣服要求道歉、甚至和一旁劝解的人发生激烈的肢体冲突，这样的行为，让她纵然有一百个理由也变成了无理的一方。
第二天我闺蜜蛋蛋在微信上跟我说，她说你什么时候写写儿童凌霸话题吧。
我说我可能写不了，我儿子宁哥因为年纪小，而且没什么攻击属性，出去玩基本就属于被“欺负”的那个，被扯衣服被踩两脚被推一跤什么的都是常有的事。所以我一看视频我就知道这女孩和她妈绝对有问题。一般小孩子打打闹闹家长也不会这么大反应，除非逼急了。
蛋蛋说你这是移情了！没办法，我说那我写写看吧。
02
其实能理性思考问题的人看到视频的第一反应就应该是问：“在视频之前发生了什么？”
现在网上也有自称是男童妈妈同事的网友站出来替她说话，说男童腹部动过手术，当天女童多次推搡男童，后来又趁人不注意踩在男童腰部，导致腰部红肿男童大哭不止，他妈妈这才忍无可忍，于是有了视频中的那一幕。
但是有人会说，之前发生什么很重要吗？无论发生了什么，无论小女孩做了什么，她毕竟只是一个孩子呀，你一个大人大庭广众之下如此不依不饶。正常的家长谁会这样？
如果觉得这样就算是不依不饶，那只是因为还没碰到。
我有个朋友在幼儿园做老师，她说她们园里就出过一件事。
一个大班的小男孩，平时就是特别调皮的那种，经常惹事，今天把这个打了，明天弄哭了那个，大多数家长，看自己孩子也没什么大问题，加上给老师面子，嘴上说着：“小孩子打打闹闹总是有的。”事情也就过去了。
直到有一次，也不知道什么原因，他去惹一个小女孩，一巴掌拍在女孩脸上。小女孩脸上带着隐约可见的红印子回家了，第二天，送上学的是爸爸，这个爸爸问清女儿后，直接走上去给了打人的小男孩结结实实一个大嘴巴。
后来这事怎么发展的我不太清楚，想必不会太好看。
无论是歇斯底里的男童妈，还是过激打人的女孩爸，他们冲动的行为肯定是欠考虑、甚至是违法的。解决不了问题，对自家孩子也会产生心理阴影。
作为经常要面对自己孩子被“欺负”的老司机，我说说我的做法。
很简单，总结一下就四个字——
多盯少管
盯，主要针对三岁以下的孩子，这个年龄有些孩子话都说不大清楚，你叫他认个人，他都认不出，这个时候带到游乐场，决不能做低头刷手机、不负责任的爸妈，像我基本上是在几米开外时时看着他的，避免危险和冲突。
少管，是指我很少上前插手。我经常眼睁睁看着我儿子被别人打，或者狠狠推到地上，反正游乐场的地都是软的，也摔不坏。
（是的我是亲妈！）
一般这个时候，我远远地喊我儿子自己爬起来，然后招招手叫他到我身边。我问他两个问题。
第一个：你觉得疼吗？
他会有两种回答，大多数情况他说：不疼。
第二个：那你觉得难过吗？
一般他也都会说不难过。这时我就说：“那你继续去玩吧！小心点！”
偶尔他会告诉我摔疼了，这时我顺其自然问他哪里疼，需不需要妈妈帮忙揉一下，稍加安慰后，孩子基本上就扭动着要继续去玩了，大人看起来不太愉快的事小孩子很快就抛之脑后了。
也有意外，别人推得太厉害了，摔了个大跟斗，或者磕到哪儿了，疼得哇哇大哭，这时候我肯定是立刻上前抱起来安慰。
一般会这么说：“没关系，妈妈知道你有点疼，但是妈妈帮忙揉一揉就好啦！玩的时候一定要小心一些，刚刚那个小哥哥推你是不对的，你找别的小朋友玩吧！”
我其实是在告诉孩子：
第一，出来玩肯定会遇到问题，不要太放在心上。
第二，遇到问题你先自己解决，实在解决不了再寻求大人帮助。
第三，看起来的危险分子，自己要长点心，离得远点。
03
你问我看见孩子被人家欺负不生气吗？
生气啊怎么可能不生气！我气得要死！
但是几年的班主任经验告诉我，一般这些孩子的家长，护犊子的心非常强烈，我孩子都被推倒了，也没人出来道歉，这个时候我找他们理论，能理论出什么？
我的目的是我自己的孩子身心没有受到伤害，而不是为了教训别人。人家家长自己都不管，我来替他们管孩子吗？
就像这个杭州男童被踩事件，踩人女童的妈妈看上去一直在道歉：“我说她了呀！我一直在说她！”是，你是说了，但有什么用吗？你并没有阻止她呀！
她又说：“对不起我跟你说对不起了！你不能这样！”你这是道歉吗？你这是敷衍！
说实在的，遇到熊孩子，大家其实更在意的是家长的态度，孩子不懂事大家都知道，作为家长如果能在第一时间诚恳地道歉，冲突就能避免。
什么是诚恳的道歉？
你的孩子一有打人的行为，你就应该马上冲过去向对方表示歉意，并且有效地制止住自家孩子，不要再发生类似行为。这种态度一般大家都不会说什么。
现在别人都忍无可忍抓住你家孩子了，你才说些为了息事宁人的敷衍话，人家能听得进去吗？
视频三十几秒处可以看到，踩人女童被妈妈抓着给弟弟道歉的时候因为害怕还狠狠推了旁边另外一个比她还大一些的小女孩。
我觉得这个女童妈妈如果还能静下心来理性分析一下的话，真的应该好好抓住这次教育机会，你知道自家孩子属于会主动攻击的类型，这次是被人抓住一通吼，下次呢？
04
也有妈妈非常委屈，我们家里也管呀，但不知道怎么回事，孩子就是特别喜欢去惹别人，恨死了！
我的方法也非常简单，总结一下也是四个字
从小引导
你以为我家孩子从来没打过人吗？怎么可能？
一两岁的孩子，刚有和人交往的意识的时候经常会有“打、推、抠、掐”等肢体动作来表达想和人交往的意愿。他们暂时还没有学会更好的方法和人打交道，这就是他们打招呼的方式。
但是很可惜，遇到这种情况，很多人往往哈哈大笑：“哟，这孩子长大了，知道打人了！”然后就一笑了之了。更有甚者，觉得好玩，逗孩子：“爸爸臭！你打一下爸爸！”
他们不知道，自己错失了最好的教育时机。
又有人说，我教育了呀！我狠狠教育了！我对他说：“啊？你怎么可以打妈妈呢！很疼的！不信妈妈打你一下试试！”说完还真的重重打了一下。
这位家长的想法是，让你知道疼，下次就不会打人了。但是他们用的这个方法还有个名字，叫以暴制暴。
光听这个名字，效果会怎样不用我说你也能想象吧？
05
我家宁哥第一次有“打”这个动作的时候是在家里，那时候大概一岁左右。他拿一个玩具榔头，对着我的脸就是一记。
我的第一反应是假装很疼，都快疼哭了的样子捂着被他敲过的地方说：“哎呀妈妈好疼啊，呜呜呜呜，这个地方被你打疼了！妈妈哭了！”
宁哥第一反应是懵了，首先他不知道什么叫“打”，更不知道什么叫“打疼了”。但是他知道“妈妈哭了”，他也知道“哭”是难过、不好受的表情。
然后我引导他，我说：“妈妈脸上被你用小榔头敲了一下，妈妈都哭了，你要和妈妈说对不起。”
然后口齿清楚地把“对不起”三个字教会孩子。
接着我说：“你看妈妈脸上这个地方特别疼，你要帮妈妈揉一揉才会好！”然后把他的小手抓过来，教他什么样是揉一揉。他揉完之后我会说：“哎呀妈妈现在觉得好多了！谢谢你！”顺带要给孩子一个微笑的、欣慰的表情。
就这样，我用语言和“哭”、“笑”两种表情引导孩子：“打”，妈妈会难过，表情不好看；“揉”，妈妈会开心，表情是微笑。
这件事不是做一次就能成功的，但是只要你在孩子小的时候，刚发现这个问题的时候就这样去引导，用不了多久，孩子就能给你积极的反馈。
比如宁哥现在，即使偶尔不小心弄疼了我，他也会很紧张的问：“妈妈你这儿疼不疼？我帮你揉揉！”
我始终相信人之初，性本善。孩子的天性确实会有差异，但是这种差异没有好坏之分，家长要时时刻刻做孩子成长过程中的引路者，你今天所给予孩子的正面引导、积极反馈，将来都会给你最美的回报。
