听《圣经》故事，联想犹太人教育

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最近一段时间里，李小宝喜欢上了《圣经》故事。吃饭的时候、玩乐高的时候，哪怕睡觉之前，只要打开国学机，《圣经》故事是首听。

伊甸园、诺亚方舟、浪子回头，以及以撒的新娘、解救落得等等，我想他几乎可以将故事的内容复述出来，尽管他以前丝毫不知道耶稣是谁、是做什么的、为什么要信奉他。

而作为“旁听者”的自己，几乎要相信“他是一名虔诚的小基督教徒”。当然，我不能否认他带给孩子正面的、积极的世界观，比如学会坚持、相信美好、拥有理想、善良淳朴。

印象最深的是那句：“他们不再把耶稣当作唯一的真神，而是去拜偶像”。每每这时，作为一名未信奉过任何“真神”的普通人，尤其担心误导小宝，尽管他不曾对我说过什么、提过什么问题。但越是这样，我越发不懂他在想些什么。

都说孩子的世界是纯净的，在他无法辨别是非对错时，家长如不能正确引导，唯恐他会犯下自己都不知的错误。如孩子把小伙伴挂在树上，竟在下面点起了火，他却说：动画片里的灰太狼就是这样做的。

圣经中记载：在神子民所经历的漫长历史中，他们反复犯拜偶像的罪。

上帝耶稣创造了人类，只要人们虔诚，只要尽心侍奉他，哪怕行了罪恶，也不用惧怕。

用现代人的思维方式：只要相信、只要有所期待，并一直朝着目标努力，哪怕千难万险，总有一天会到达。

这是我对耶稣上帝的理解，如有冒犯，还望谅解。

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待小宝睡着了，关掉国学机，想起很久前读过的《犹太人教子枕边书》。尽管《圣经》包括《旧约圣经》和《新约圣经》，也就是犹太教的《圣经》和基督教的《圣经》（至此当明白，小宝听到的是《新约圣经》里的故事），但基督教脱胎于犹太教，二者的渊源这里就不班门弄斧了。

不得不承认，犹太人的家庭教育的确充满了智慧，值得很多妈妈们学习。而至于为什么要学习他们，不妨先来看一组数据。

自诺贝尔奖设立以来，犹太人共拿走了19%的化学奖、26%的物理奖、28%的生理与医学奖、41%的经济学奖。在非科学领域，犹太人还拿走了13%的诺贝尔文学奖，30%以上的普利策奖，30%以上的奥斯卡奖，近30%的国际象棋冠军。
哈佛大学1/3的学生是犹太人，耶鲁25%，常春藤盟校30%以上的教授是犹太人。

财富100强企业拥有者中30%-40%是犹太人。

还有这些真实存在的人和具体的事实，

华尔街所有投资银行都是犹太人创办的，罗斯柴尔德家族是犹太人，美联储是犹太人创立和掌控的，所以全美国花的都是犹太人的借款。 马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、毕加索、斯皮尔伯格等人都诞生于犹太人的教养方法中。

有关犹太人的文化、信仰、教育方法等等，我想今后还将花很长时间来学习和研究。

我想，这就是小宝带给我的成长吧！