《考拉小巫的英语学习日记》读书笔记

今天我们要解读的是《考拉小巫的英语学习日记》。着重分享作者十分实用的学习方法,以及如何排解痛苦难熬的方法。相信可以对大家日后学习英语上有实际的指导作用,并且帮助大家重拾信心,学习的道路上我们都在砥砺前行。

不知道在座的有没有英语专业的同学,或者大学过了英语六级的同学? 经过大学四年的学习,依然看不懂报纸,依然听不懂老外说什么,依然不知道该开口说什么。这英语学的是,又聋又哑,还有点瞎。甚至过了英语专业八级的同学也同样存在这样尴尬的局面。非常怀疑自己拿了一张假证书,学了几年假英语。今天的读书分享,就是和大家一起寻找这个根源,并且提供正确的学习方法,让英语学习变得有效,学到真正能用的英语。

作者考拉小巫,初中与高中时就是一枚学渣。中考没考上高中,家里辗转才找到了一个私立高中收留她。因为这个学校的同学成绩普遍较差,作者完全处于一种温水煮青蛙的状态,也没有用心学习英语。转到一所好学校之后,第一次考试,就像一盆冷水彻底把她浇傻了。自己原本洋洋得意的英语,也是那么经不起比较,排名非常靠后。

高考也是名落孙山,真是侥幸,碰到大学扩招,作者被扫尾扫进了一所当地的大学。

由此,大家也能发现,作者并不是天赋异禀,或者在学习英语上特别灵光的一个人。

但是到了大学之后,作者痛定思痛,一门心思学习英语,整个人都变了。用她自己的话说,就是开始了“苦行僧”一样的奋斗之路。最后她成功了,专八英语差3分就达到了优秀,北京外国语大学的专八优秀率也才15%,而像作者就读的末尾大学,一般都不考虑优秀率,只说通过率。还曾担任伊甸园字幕组影组组长,参与了多部耳熟能详的电影与美剧的字幕制作,如《越狱》、《当幸福来敲门》、《憨豆先生的假期》、《加勒比海盗3》。

作者自己的学习之路是一步一步走过来的,她和我们一样都觉得学习英语非常痛苦、枯燥,见效非常慢。那么她是怎么找到了突破口的呢?她又是怎们坚持下来的呢?下面我们就把她学习英语的方法从书中提炼出来,像拧水一样,把水拧干,只剩干货,让大家在最短的时间能根据她的方法制作出自己的学习计划,进而开始行之有效的学习。

要学英语,单词先行

作者的大学老师说:单词是学习英语的基础,单词如果不认识,那么阅读看不懂,听力听不懂,写作写不了,连与别人的日常对话都不知道如何表达。

我们先用一个很简单的方法检测一下我们自己的词汇量:环顾一下自己周围,能马上把用英语把周围的东西叫出名字吗?如果我们日常生活的物品,我们都无法叫出名字,那么我们又怎么开口说与老外进行日常交流呢?单词不认识,就算老外语速再慢,咱们也还是听不懂的。

前段时间播了一个电视剧《东方华尔街》,有一段戏男主操控了股市,只看一帮人忙得慌里慌张的,一会儿斩仓,一会儿补仓。里面的人物情绪就跟坐过山车一样,忽而兴奋,忽而低落,而我们看的人是一脸茫然。如果这时来个听力题目:请问剧中男主是赚了还是亏了。恐怕我们也只能靠猜了。明明说的是中文,我们也还是会存在跟不上速度,明明有了字幕,我们还是听不懂。为什么?就是因为我们不懂里面的术语。

所以大家英语听力还不够好的最最根本的原因就是词汇量不够,而不是理解能力不好,听力跟不上速度。

下面就来讲讲怎么记单词。

有些机构和鸡汤文章鼓吹每天记5个单词,坚持一年就有1825个单词。看似很励志。其实这是非常不可取的。因为这样漫长的持久战,会消耗我们的毅力,基本没有人能坚持下来。同时这样的记忆模式,也无用的,到头来只会是白忙活一场。而且对于真正想要学好英语的同学来说,1825个单词,这个词汇量实在是太小了。

那么作者亲自尝试过,证明有效的记单词方法是什么呢?她概括为八字原则“集中,短期,大量,重复”。

作者在开始积累基础单词时,每天要背100个单词。

单词好背吗?不好背,一天下来根本记不住几个。作者和我们一样,会怀疑是不是自己太笨了,是不是天生记忆力不好。作者的老师作为一个过来人,却显得很淡定。她说:“背不住是正常的,方法和重复是关键。”

希望作者老师的这句话也能打消各位同学的顾虑,不要自我怀疑,大家的方向没有错,需要做的就是义无反顾地背下去。

我自己也是英语专业出身,可以很负责任地说,背单词不是一个累加的过程,而是一个递进的过程,背单词的速度会越来越快,就好像我们的大脑在试跑一段之后,起飞了。作者自己也说,一开始记100个单词,需要一整天的时间,慢慢变成3个小时,到后期只需要1个钟头就能搞定了,而且记得牢牢的。大脑是可以适应这样的强度的,越训练越厉害。

当然背单词也需要一些技巧来帮助。下面我们就逐条来讲解一下作者的背单词技巧:

第一步,词根记忆法,建立词汇大本营,根据地。

单词的词根,顾名思义就是词的根源。根源是什么,那么它最基础的意思就是什么。就是相当于我们的汉字里的偏旁。比如“月”字旁,,月亮的月,就多半和身体有关,比如“肥胖”“腿脚”“胳膊”等等,而“木”字旁,木头的木,就和树木有关了,如“桃树”“杨柳”。记住了词根,就算和一大片的单词见面三分熟了,记忆的范围就大大缩小了。就算没记住,遇到时也不会错的太离谱。

更加让人兴奋的是,英语中的词根只有200个。

所以建议大家专门花点时间先记住词根,这像握住了机关枪一样,可以横扫一大片。

第二步,用词缀记忆法,去拿下另一片战场。

词缀跟词根刚好相反,或者说是相辅相成。根是根本,是词的本义,而缀就是点缀修饰,可以把原来的单词变成它的扩展意思。

举个我们汉语词组的栗子,来帮大家理解什么事词根。在我们汉语中, “好”的前面加上“不”就成了反意思,“不好”;高加上“不”就成了“不高”。而把“很”字加前面,就成了“很好”“很高”。英语也是如此,在一个单词前面加个前缀,或者在后面加个后缀,单词就会变成反义词、延伸词,或者改变词性。

记住了词缀,相当于在我们原来的单词基础上扩了几番。

第三步,归类记忆法。其实这一步也可以放在第一步使用,如果你比较急得要使用英语,比如马上要出于旅游了,或者只是想学点日常口语,记单词一定要用这种方法。

这像是串辣椒一样,找根绳,把他们都串起来,一记就是一串。这对于我们记忆生活日常用语特别合适。

简单说就是把同义词、反义词、同一类事物的词放在一起记。这种方法在教小孩子的时候用的比较多,比如彩虹有什么?红橙黄绿青蓝紫。比如,凳子椅子桌子杯子。

而这个方法,对于想要深入学习的同学来说,是锦上添花的。可以快速让自己在口语表达和写作时,用词丰富多彩的,同时也更加精确。

第四步,搞笑谐音联想法。这个方法可以各个击破比较难记的词。说起来,我们其实从小学就开始用这种办法了。在小学时刚开始学英语,还不会音标,于是会在给单词标上汉语谐音。公交车Bus,就写爸死,玫瑰Rose,就是肉丝。说起来很可笑,但的确是一个很有用的办法。当然随着我们记忆的单词比较复杂,除了谐音,我们还需要增加联想,让我们能把它的读音和意思能够结合起来。比如怀孕的单词是Pregnant,谐音联想就是“扑来个男的”,扑来一个男人,所以怀孕了。有趣又好记。

第五步,是循环往复法。用不同的记号,标注这个单词是第几遍记忆了,结合记牢程度来调控反复记忆的频率。

还是那句话,单词记不住是正常的,所以需要不断反复地记忆。但是很多同学记来记去,前面几个单词会比较容易记住,而中间的单词就很容易模模糊糊。甚至记了几次,都是完全没印象。这也是非常正常的现象。科学已经做出了解释,我们的记忆是有规律的,称之为记忆微笑曲线。也就是两头高,中间低。开始与最后的单词容易记住,而中间的比较模糊。

发现了这个规律,我们就可以做一个改善。我们给记单词做记号,不断把中间的单词移到前面去巩固,改变记忆的顺序。这就跟我们炒菜一样,要不断翻炒,变换每棵菜的位置,让所有菜都能受热炒熟。

第六步,语境记忆法。书中介绍的是,大家在看美剧、报纸、杂志时更容易记住跳出来的单词。这个记忆法就是简单化的记忆宫殿的记忆方法。在一部港剧中提到过这种记忆方法,参加比赛的人,需要记忆的东西非常变态,内容多,而且没有规律,也就是说非常难记。这个时候他们就会采用这种记忆宫殿的方法,把自己关在房间内,看血淋淋的图画,听阴森恐怖的声音,让自己的感官不断受到刺激,越是恐怖越是记得牢。

我记得我有一次看一本鬼故事,当时循环播放刘若英的《后来》。原本柔情的一首歌,现在只要我一听到,就感觉到阴森凄凉,故事情节可以非常清晰地想起来。这就是歌曲与故事相互作用,加强了我对两者的记忆。

当然我们记单词,没必要采用那么极端恐怖的情景。可以采用甜蜜、幸福的语境来记忆。在吃甜蜜蜜的蛋糕时,不妨拿出一两个复杂的单词来记记。

第七步,用写作来创造使用的机会,巩固记忆。毕竟我们不在国外,真正用到这些词语的机会很少。但是不用出来,我们和这些单词就不是真正的相交相知相识,而且很容易遗忘。

有一个很好的办法就是写作,找不同的主题,尽可能多地把自己的单词倒出来。我们有个俚语叫撒谎不打草稿。形容这个人太会说谎了。但它反应了一个我们生活中的常识,就是打了草稿,说起来才会溜。我们不断地写作,就是在不断地打草稿,当这些词汇、句子了然于胸的时候,就可以很自然地说出来了。也就是真正记住了。

说完记单词,我们开始说,怎么提高听力。

练听力一定要精听,专心

有不少同学总结自己听力不好,是因为考试语速太快了,或者说美剧语速太快。其实很大一个原因就是单词不认识,不熟悉。大脑在处理这个单词的声音时,不能很快地处理,卡住了。那么错过一个词,卡住了,就会影响下一个单次的捕捉,于是难免的整段垮掉。

如果记单词的功夫做足了,我们应付考试其实已经不难了,因为我们的听力通常都是抓住关键词就可以了,而且语速比较适中,语音语调非常标准,嗒嗒嗒的,像钟摆的生意。而且再回过来去看美剧,也会发现自己听地道的发音也已经不知不觉地有了很大的进步。本来可能只能捕捉到10%,当你有了足够的单词积累之后,就可以实现50%以上了。离成功已经只剩一半路咯?

剩余的50%就要真的做听力训练了。有同学看美剧效果很好,真的可以提高听力,还学到了很多地道的表达、俚语。有的同学,看了四五年,甚至是看了十年,叫得出的名字的美剧多达数十部,对里面的情节也可以侃侃而谈。但是,就是,还是无法脱离字幕。好像对自己的听力考试也没有什么帮助。

为什么呢,因为我们真的是在看美剧,而不是练听力啊。用作者的话来说,心情跟着剧情摇摆了。一定要用心听。“用心听的时候,要做到,不能边听边和别人聊天,不能边听边看书,不能边听边做白日梦。”

泛听是无法提高听力的。更有很多同学在听美剧或者VOA的时候,手上还在忙别的事情,听力练习就变成背景音乐了。也有人说,这就是浸泡式,耳濡目染。这就是自我安慰了。

同学们,可以复制的成功操作来了,请认真听:

首先,要跟读,剧中人物每说一句台词,作者就跟读。能跟读出来的,说明自己是听出来了,就可以过了。跟读不出来,马上就返回。这样看美剧,好像就没啥意思了。但是这才是真正的学英语。

听VOA或者BBC时也一样,不要看原文,就是听,靠听去跟读。

第二,要做练习。作者也推荐了一些练习册。《英语听力入门,Step by Step》。

如果你说,你试过了,但是就是不行,痛苦地想撕掉练习册。这种挫折感太强了。做题时,不要心急,就是一遍又一遍地听。还是那句话,听不出来是正常的。

作者也是一样的。我们来看看她花了多少时间,花了多少心血。每天两小时精听《英语听力入门》,早晚精听VOA 和BCC两个半小时。光听力就花了4个半小时。这样持续了3年。所以,咱们听力不过关,不是很正常吗?我们可能花的时间连作者的十分之一都不到。

同时,作者提醒我们,虽然记单词很重要,但是也要注意,不要用记单词做借口,来逃避练习听力。迂回的办法可以帮忙达成目标,但是过度的迂回就会成为逃避与拖延的理由。要连听力,就马上开始,马上开始行动是克服我们对听力恐惧的最好办法。

听力的方法说完了,我们来说说写。

前面我们已经讲过了,记单词时就可以用写作来辅助记忆。作者写这一部分,主要是针对应试考试的。应试的作文,就是八股文,有着明显的论点、论据、论证三部分。和听力一样,有了单词的累积,已经成功了50%。要怎么把八股文写得自然是后面的50%。重点就是要多读以英语为母语的人写的作品了,报纸、杂志是最有的选择。因为英语也是在不断发展的,要吸收新的词汇,语句。同时,报纸杂志的语句既是与时俱进的,也是书面的。比小说实用一些。

接下来,只能练,练,练。重要的事,说三遍。

好了,我们继续谈谈最后一个版块,怎么提高“说”。

说真的,单词累积多了,作文写作了,自然能说会道。这是一脉相承,水到渠成的事。当然还有发音准不准的问题。首先,我希望能给大家放松一下心情,我们说普通话也并不是非常标准,但是也不太影响我们沟通。所以不要太纠结这件事,勇敢地说。

当然我们也要去提高发音。有一个好消息呢,就是你不断练听力的过程,就是在鉴别发音的过程,鉴别得多了,自身发音也会提高的。

而由此引申出的一个方法,就是把自己说的,也录音录下来,去听,发现自己是不是没有发音发准确。

就好比说,我们练跳舞的时候自己以为自己动作到位了,非常优美。而当我们面对镜子的时候,就可以很直观地看到自己的姿势其实是错误的,然后可以自我调整。这比自己看不到,只能让老师来矫正,更加有效。所以我们看舞蹈教室,都是有镜子的,就是方便舞者自己发现问题,自己调整。

我们唱歌时,也是一样的,心中默默唱的时候,会幻想出一个声音,声线优美,旋律把握得很准。但是一旦真正自己要开口唱的时候,就发现找不到旋律了,声音也不是我们幻想出的那个声音了。

英语口语也是同样的道理。所以我们录下来,自己听,就能发现自己的问题,再找老师调整,效果就会非常好。

方法说完了,有些同学感到很激动,但是又觉得,其实这些方法并不是什么秘诀,好像以前也知道了。是的,除了学习英语的方法,我们还得学习一些自我鼓励的方法。

前期找一个同盟会是一个不错的方法。在失落时,互相盲目鼓吹。作者和她的同伴互相取名,胖咸鱼、瘦咸鱼,咸鱼翻身的寓意。

向老师寻求帮助。能有一个老师领进门,也很重要。老师会指点方法,同时作为一个过来人,他会告诉你有些挫折是必经的。这一点对缓解我们的挫折感,能够心平气和地继续前进非常有帮助。

后期也要自己适应孤独。一方面,我们不一定那么幸运地遇到这样的同盟军,另一方面,学习是一个很长的过程,我们很难期望有一个人可以一直同路前行。孤独是为自由付出的代价。这个时候,作者给的一点经验非常有用,她的原话是这样的:

我会时常告诫自己,一定要活在当下,活在今天。只要把今天的任务完成了,那就是好的,尝试不去为明天或未来焦虑,也尽量不去频繁地考量自己离最终目标到底还有多远。

最后我们总结一下,单词就是要反复,大量地记;听力就是要反复听,直到听明白,切忌边听边做其他事;写作要注重论证、论据、论点三者缺一不可;说,给自己录音,自己发现自己的缺陷,才能有效矫正。

学习英语绝对是枯燥的,对大多数人说也是非常困难的。找个好友,找个好老师会缓解学习的煎熬。但是最重要的还是要自我立足当下,不顾虑未来,义无反顾努力下去。

学习英语是一个自我磨练的过程,除了学习到一门技巧,更是锻炼了自己的一套学习方法,与忍受孤独,克服困难的意志力。对我们学习其他东西,参加工作,都会有借鉴作用。

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