问了个题

【学会提问】 p167_p175

调查本身所包含的很多偏见让它们变得更加可疑。其中两个最重要的偏见是措辞偏见和语境偏见。措辞偏见是最常见的问题。一个问题的方式稍加改变就会对会的打方式产生重大影响。

实例:一个大学教授发现，在他所任教的大学有56%的调查对象相信奥巴马的医疗改革方案对于国家而言是大错特错。

现在再来看看调查中提出的问题:“你对于总统误入歧途地在全国大张旗鼓地强制推行奥巴马医改式的社会主义有什么看法?”你有没看见问题本身就有偏见，其中引导性的词语是“总统误入歧途地在全国大张旗鼓”及“强制推行奥巴马医改式的社会主义”。如果将问题变成“你对总统的医改尝试，即要建立一套覆盖人群更广、成本低廉而医保覆盖项目却发大增加的医疗体系有什么看法”，答案会不会大不相同?

调查和问卷数据必须接受审查看看他们有没有可能存在偏见性。小心看问题的遣词造句。我们先从题目本身去查阅和审视相关信息再做评判，比如先去弄明白奥巴马医改大致是什么，方向是什么？再根据自己的结果和观点做出判断。

语境对问题的答案影响也很大。哪怕问同样的问题，问题的曾现形式不一样结果也会不一样。下面这个问题包含在两个调查中:“你认为我们要不要将饮酒年龄降低到21岁以下?”在另一个调查中这个问题的前面还有另一个问题:“你认为选举权应不应该像现在这样被赋予18岁的孩子？”另外一个调查中前面的问题没有出现。两个调查结果会不一样。语境对调查对影响也是比较大。

我们可以先盘查调查程序，再接受调查的结论。哪怕是片面的信息也可能会承载大量的信息，但是你需要知道偏见之所在，以防止自己过分被调查结果所说服。