与培训师们“解锁”思维导图新技能

2019年7月23日,陈苏娟老师受邀为六十多位培训师讲授“思维导图”课程。

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授课现场

此次听课人员均来自各行各业的优秀培训师,他们自愿报名参加此次课程,并且对思维导图课程表示非常有兴趣且充满好奇,后来了解到有的听课学员还是从西安特地赶过来学习。

开课前

有很多培训师都是第一次接触思维导图或者是浅学过,在听课过程中也有存在很多疑惑,在授课过程中陈老师都是按照培训师的工作习惯或者是工作内容对课程进行设计并且在授课过程中通过许多实际案例让大家便于理解。

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上台演练

课程中

有许多互动时刻,大家可以通过小组讨论或者向老师提问进一步加深对思维导图的概括及理解,也有动手操作环节让大家通过实际演练对以后无论自己学习还是通过书本学习思维导图都提供了很大的帮助,陈老师的主要目的是想让大家正确认识、正确绘制及正确使用思维导图。

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互相认识

课程结尾

陈老师要求小组用导图反馈今日所学,学员对陈老师培训内容的消化与吸收对于此次培训来说是至关重要的,也是培训之中的重中之重。

小组作品

课程目的

此次课程的目的是主要通过运用思维导图这个工具帮助提升思考问题的全面性和深入性。

希望通过思维导图课程,可以让培训师在今后的培训课程中通过运用思维导图理清思路,充分发挥左右脑的机能,学会使用思维导图在思考过程中进行分析和归纳,构建逻辑思维,同时通过思维导图的信息加工过程帮助提升输入和输出双重运行能力。

课程反馈

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关于讲师

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凯乐恩思维导图管理师认证班(九月班)

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本篇文章摘自公众号:思维导图陈苏娟

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