C语言I博客作业11

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/10101
我在这个课程的目标是	选择合适的算法、合理的循环结构，熟练的编写程序
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	熟悉代码编程， 查看类似题目的编写
参考文献	C语言程序设计，百度

1.PTA实验作业（20分/题）

1.1 题目名1

7-8 输出三角形字符阵列 (15 分)
本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。

输入格式：
输入在一行中给出一个正整数n（1≤n<7）。

输出格式：
输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。格式见输出样例，其中每个字母后面都有一个空格。

1.1.1数据处理

数据表达：整型变量n,i,j；定义字符型C；
数据处理：

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
3	A B C D E F	三行字符三角形
5	A B C D E F G H I J K L M N O	五行字符三角形
6	A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U	六行字符三角形

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
Q1:“char c='A';”字符输入出现错误;
A1: 翻书查找字符输入的正确格式
Q1:for语句后面输入“;”；
A1:删除“;”

1.2 题目2

7-3 梅森数 (20 分)
形如2
​n
​​ −1的素数称为梅森数（Mersenne Number）。例如2
​2
​​ −1=3、2
​3
​​ −1=7都是梅森数。1722年，双目失明的瑞士数学大师欧拉证明了2
​31
​​ −1=2147483647是一个素数，堪称当时世界上“已知最大素数”的一个记录。

本题要求编写程序，对任一正整数n（n<20），输出所有不超过2
​n
​​ −1的梅森数。

输入格式：
输入在一行中给出正整数n（n<20）。

输出格式：
按从小到大的顺序输出所有不超过2
​n
​​ −1的梅森数，每行一个。如果完全没有，则输出“None”。

1.2.1 数据处理

数据表达：定义变量n,i,count,j,result,赋值flag=0;
数据处理：

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
8	3 7 31 127	3,7,31,127为梅森数
12	3 7 31 127	3,7,31,127为梅森数
17	3 7 31 127 8191 131071	3,7,31,127，8191，131071为梅森数

1.2.4 PTA提交列表及说明

说明：

Q1:出现部分正确主要是因为代码是查看百度上类似题目写的，还有一些地方没有弄懂就编写了；
A1：另外寻找资料，重新编译。

2.代码互评（5分）

同学代码截图

自己代码截图

1.“A”的定义不同，我是将字符型变量A赋值给C，而同学是直接使用；

2.语句方面：同学使用了for,if语句，而我只使用了for循环语句；

3.语法上也不同。

同学代码截图

自己代码截图

1.语句上都使用了for循环语句和if语句，同学语句还使用了break;

2.同学变量的定义比较方便，另外对初始值的赋值也不同。

3.学习总结（15分）

3.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的问题
5/2019.10.2	6个小时	40	安装gcc编译器，将代码建在自己的文件里	还是不懂得安装
7/2019.10.11	9个小时	100	三种表达式，printf流程和scanf流程，if-else语句	scanf流程不太明白
8/2019.10.17	12个小时	180	使用for循环语句数的循环程序设计	对语句的使用还是不太熟悉
9/2019.10.25	12个小时	208	使用while语句循环，自定义函数，参数	还是不太会使用
10/2019.11.1	14个小时	197	熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符	有点分不清结构，数据类型，运算符
11/2019.11.7	15个小时	150	熟悉多分支结构switch语句的使用	对switch语句的使用还不熟
12/2019.11.15	13个小时	175	熟悉使用while和do-while结构解决问题	两种结构的使用掌握不够
13/2019.11.21	15个小时	226	熟悉break、continue的使用，熟悉使用循环的嵌套解决问题	使用循环的嵌套解决问题有点看不懂
14/2019.11.29	17个小时	263	选择合适的算法、合理的循环结构，熟练的编写程序	对字符型输入掌握的不好，对前面学的忘了很多

3.2 累积代码行和博客字数（5分）

3.3 学习内容总结和感悟（5分）

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1.最近有的科目已经考试了，也有的科目已经结课开始复习了，比较忙感觉时间上有点忙不过来；而且感觉对前面所学内容也有一些已经忘了，还没好好复习；
2.还有就是代码的编写，PTA中好多代码都不会，经常需要查百度，有时也能碰到一样或类似的题，但自己却不一定看得懂，终究还是基础太差了；
3.需要抓紧时间复习，争取在期末考试前还能掌握一些知识点。