价值连城的一顿晚餐

这顿晚餐用价值连城来说并不夸张，让我学到了很多育儿经，都是实实在在的好方法。

到成都出差，晚上朋友老章请吃饭，叫上了他的朋友老张和小刘。朋友老章是一家科技公司的中层干部，技术研发出生。老张是一家公司的技术总监，毕业于清华，留学到美国，工作在新加坡，海外工作和生活二十多年。小刘的老婆是一所重点中学的知名语文教师，在当地很受学生和家长欢迎。

朋友老章的女儿高考全省第13名，香港大学全额奖学金，现在美国一常春藤大学读研究生。老张的女儿现在美国一女校读本科（可惜没问具体学校）。

小刘老婆语文教得非常好，从来不给学生补课，只靠课堂上讲，有家长请她补课，她也不去，说课堂上已经够了，该讲的都讲了，没有保留。

晚上，就从他老婆当教师教孩子慢慢聊起。

小张说:“根据他老婆观察和总结，成绩排在前十位的孩子，家庭氛围好、关系和睦，父母投入精力多。”

小张的话一下子打开了话匣子，老章和老张开始了他们的育儿经，没曾想，这正是我关心的话题。他们从我直勾勾的眼神看出我很感兴趣，在一问一答中展开了交流。

听了后，很受教益，稍作整理，分享给想把孩子教育好的家长们。

一、一定要培养孩子阅读的习惯，并且是在三岁前。

老章和老张的孩子都非常优秀，有个共同的特点，从小就喜欢读书。他俩都说，只要让孩子养成了阅读的习惯，学习基本不用担心，孩子会自觉的读书，功课也不会落下。

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但是，到底该怎么才能让孩子养成阅读习惯呢？

“首先，要转变一个认识”，海归老张说道。

“孩子的教育，80%应该由父母或者说由家庭完成，学校只承担20%，而我们中国却恰恰相反。”

家庭教育的占比如此之高，出乎我想像。

真是应证了一句话:父母才是孩子最好的老师。

其次，在家里要营造阅读的氛围。很多家庭，家长下班回家就抱着手机、开着电视，这种环境下，孩子能有阅读的想法吗？习惯当然培养不起来。

小孩子的模仿能力很强，父母怎么做，他们就会学着怎么做，如果父母下班后、晚饭后捧着书，潜移默化，他们也受到启发和影响。

老张还说，要在家里的任何地方都能随手拿到书，不要怕乱，别的东西可以不乱，但书可以。

小刘的老婆装修新房，更是做出了异于常人的做法，客厅没有沙发、电视，只有书架、书桌等，为了培养孩子的阅读习惯，也是蛮拼的。

这给了我启发，回家打算在客厅与饭厅的空地方，买一张长的矮的，专门用于小孩阅读、画画的桌子，堆满书、纸和笔，任谁她翻、画。

父母在家，在三岁前，要多陪孩子一起阅读，或者播放有声阅读，慢慢就会养成阅读的习惯。

二、三岁看一生，三岁前孩子的性格将会影响一生，因为性格决定命运。

老章的孩子非常优秀，全省高考前15名，很多名校任意选，最后选择香港大学全额奖学金，令人羡慕与钦佩。

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老章特意告诉我，小孩子在一岁时就要注意性格养成。

小孩子有个特点，只要是小孩想要的，你要是不给，就会大哭大闹，在这种情况下，如果你满足小孩的要求，可能会埋下很大的隐患。遇到这种情况，一定要讲究方法，纠正他的这种行为。

为什么呢？

他说，一旦养成这种习惯，等小孩到了12、13岁这个年龄，有反叛心理，只要你不满足孩子的条件，小孩子可能会用跳楼来威胁你，因为小孩不知道跳楼的危害到底有多大，只知道通过逼迫的方式，你就会答应。

老章的方法是，首先家长要达成一致，即便小孩大哭大闹、在地上打滚，也不要让步。孩子很聪明，闹一会，见你没有让步，自然就停下来。等他心情平复后，再给他讲道理。

老章就遇到过一次，当时孩子才一岁多，在超市里，吃了两颗糖，但还要吃，不给他吃就大哭，在地上打滚，但老章夫妇坚决不给，但也不打骂他孩子，孩子闹了几分钟就停了，然后再给他讲道理，要什么东西要好好说，不能这样哭闹打滚，说糖吃多了对牙齿不好的危害。从那以后，基本上没有再出现过这种情况。

现在很多孩子都是由爷爷奶奶、姥姥姥爷带，在这方面会溺爱孩子，需要什么就给什么，慢慢就养成了不如他意就大闹天宫。

三、放心架子，和孩子做知心朋友。

老章说:教育孩子，最好的方式是和他做朋友。

如果孩子跟你不能成为好朋友，他很多事情就不会告诉你，很多想法你就不知道，慢慢的，隔阂越来越大，走不进他的世界，很难正确引导。

老章举了一个例子。

小孩子在学校里经常会有他看不惯的地方，总是认为老师的做法、说法有问题，孩子回家后告诉你，这种情况下该怎么办？

老章说，你首先肯定孩子的意见，先赞成孩子的看法，称赞孩子就自己的见解是对的。但是，孩子的见解有的并不对，如果真的有错，就要再引导，再给孩子讲道理。总的原则是:先肯定——判断对错——讲道理——引导或者疏导。

慢慢的，孩子就把你当朋友。假如，他的看法不对，跟你说了后你就劈头盖脸的批评他，那他以后不敢再告诉你。

孩子的教育是一个大工程，想要把孩子教育好，真心不容易。我们八零后受教育的层次稍高一些，在教育孩子上要用科学的方法、借鉴好的经验、投入精力，只有这样，才有可能把孩子教育好，成为对社会有用的人。