不变性，不开车，这次它令我刮目相看
校园，一贯被称作象牙塔。
是避风港，是安全区，是将天真孩子与残酷世界隔离的防线。
后来我们发现，这只是一厢情愿的美梦。
随着各种新闻的曝光，霸凌、性侵、潜规则，学业压力、恶性竞争、考试机器……
种种恶劣的关键词都在说明，校园并没有我们想象的那么安全。
于是，越来越多的影视剧，喜欢把成人问题放在校园环境中展现。
人性问题，在哪儿都是共通。
最近就有一部泰剧，也把复杂问题集中到了校园展现——
《超凡少年》
The Gifted
以前提到泰剧，总是让人下意识想到「变性狗血哥俩好」，各种抓马破三观。
鱼叔往往看不下去，太辣眼睛。
但这部剧，让我有所改观。
剧情不是怪力乱神瞎扯淡了，正儿八经开始讲故事。
口碑也不错，豆瓣评分8.3。
地点是在一所号称当地最好的高中学校里。
一共8个班，按成绩排序。
在这里，班级的归属意味着身份与阶级。
就说最基础的伙食。
1班永远是最早下课，最先吃饭，最丰富的菜品。
而轮到最晚下课的8班学生，往往只有吃剩饭的份儿。
大到师资力量和宿舍安排，小到衣着资源、课表安排，甚至分配的厕所。
优秀班级的学生享有着最好的资源和绝对的特权。
剩下的学生，则是按照班级，依次捡漏。
阶级并不是固定不变的。
每隔一个学期，学校都会安排一次考试，然后公示成绩，重新洗牌。
差班的，考好了，就换到好班；
好班的，考差了，就打入差班。
不过因为师资力量与教育资源分配的不平衡，实际上的整体变动并不会太多。
每次只有极个别的差生可以靠奋发图强、加倍努力来实现阶级跃升。
这个设置妙不妙？
太妙了。
像这样用夸张戏剧反应现实的影视剧，多出爆款。
比如热门日剧《轮到你了》。
表面上看是一栋公寓聚集了各种变态，但其实他们不过是人性中不同恶的极端化身罢了。
又比如热门韩剧《他人即地狱》。
也是极诡异的一栋考试院，聚集了见所未见的杀人魔，但实际上只是把人人身陷的复杂人际关系具象化了而已。
本剧也是如此。
就刚才的介绍而言，看似夸张，但其实每个上过学的人又都会觉得熟悉。
毕竟，哪所学校里没有三六九等呢。
尖子班、实验班、普通班这样的词不知道从哪年就已经发明出来。
在一个班级里，也会有尖子生、中上等、中等，和差生这样的分级。
视野再放大，到整个社会，何尝不是层层区别对待的呢？
阶级划分，几乎是从生而为人开始的。
而这部剧，只是夸张了这种异化。
到这里，这部剧还是现实层面的。
但后面，就愈发脱缰了。
这回，学校又组织了一场考试。
目的是要在一群学生中选出比优秀更优秀的，组成一个「天才班」。
男主Paeng原本是一个8班废柴，可是在这次考试中，最后有一道附加题让他有了异常反应。
而这个异常反应，就让他被选入了天才班。
学渣一秒变学神，不科学啊。
原来，这个天才班的选拔原则，并不在于学习成绩优秀，而在于——
特异功能。
故事线突然转向了科幻。
而这所学校之所以能成为名校，也正是因为每年毕业的天才班学生，后来都成长为了社会各界的顶尖人才。
而这些未来的社会栋梁们所具备的「特异功能」可不一般。
有人可以通过触摸一件物品，闪回到这件物品相关的记忆当中。
摸一支笔，就能知道这支笔，谁用来写过什么。
有人具备强大的意念力，想让什么消失，就能让什么消失。
不管人事物，存在与否，全归他掌控。
还有的，有过目不忘的本事，看见什么会什么。
看球赛，会打球了；
看别人拉小提琴，就会音乐了；
看会儿中文日文，立马就变外语达人了。
哪里不会看哪里，妈妈再也不用担心别人说我是云玩家。
还有心灵感应的。
可以看到人身上散发的颜色来判断他的当下情况。
发黄，表示他现在很自信；发紫，表示他很紧张；粉红，就说明他在恋爱。
是不是很奇异？
但回头想想，还是鱼叔刚才说的，这些奇异，依然是基于现实的夸张手法。
以上的特异功能，其实都能找到对应。
比如过目不忘的本领，就是有人记忆力特别好，学什么都特别快，别人拼了命追赶，仍不及其才智。
比如心灵感应的特技，就是有人善于察言观色，懂得看脸色行事，总能讨得师长、同学的欢迎，成为人群的万人迷。
这些人，在小时候的鱼叔眼里，也是有超能力的人。
是我百思不得其解却怎么也学习不来的技能。
后来才知道，这超能力的别名，叫做「天赋」。
高智商、高情商。
生的美丽，惹人喜爱。
能歌善舞，才艺丰富。
家境殷实，视野开阔。
这些不是科幻，而是我们身边那些赢在起跑线上的人。
他们带着与生俱来，甚至来路不明的天赋，就这样进入了天才班，成为了社会精英的预备役。
而我们拼了命跟在他们身后跑，也还是追不上。
只能认了。
如果说，以成绩划分的1-8班之间的阶级鸿沟，还能够靠努力和奋斗实现阶级跨越。
从普通百姓成为社会精英。
那么天才班，是一切主动，无能为力了。
他们是贵族，让别人心甘情愿认输的绝对胜利者。
太残酷了。
简直像真实的世界一样令人不甘！
天才班的存在是对「我命由我不由天」的极大嘲讽。
在落生的那一刻，你的各项设置就已经被决定，百般突破，也不过只是微调。
万般都是命，半点不由人。
那就此认命吗？
当然不。
至少在影视作品里，永不言败的、理想主义的主角们，总会去试图挑战权威。
而发起抗争的人是谁呢？
是原版在8班的男主角Paeng。
他决定要打破阶级，追求平等，让普通学生也能够获得和超能力学生一样的教学和生活资源。
想觉得这一点很妙。
从基层来，为基层想，很可以。
那么这么做的结果是什么呢？
鱼叔只说一个细节。
一系列抗争折腾到最后，校长发话了：
「只要你们中有一个人，愿意牺牲自己的异能，我就可以改变学校制度，让每个学生都受到平等对待，你们谁愿意？」
这时，那些叫着要让普通学生也获得平等待遇的这些个天才们，面面相觑，全都沉默了。
是的，谁都愿意追求更平等，更美好的环境和制度。
但是要知道，这个世界始终贯彻着能量守恒定律，资源一共就那么多。
平等，可以。
但前提是得要求原本的人尖儿们，放弃现有的特权。
要让世界变得更好的天才们，牺牲自己的时刻到了。
终于没人愿意牺牲。
明明摸到了一副好牌，谁又会愿意把它故意打烂呢？
于是一切又回到了起点。
天赋异禀终归天赋异禀，而麻瓜始终就是麻瓜。
不同的人走到不同的阶段，终将开始分流。
被选中的人，终究还是会成为得到利益的人。
可是与此同时，这部剧却又从另一个角度论述了他们。
那就是，利益者也曾天真地反抗过。
然后输了。
助理编辑：郝漂亮
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