越写悦快乐之《写作精品课》之文采提升读后感

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今天的越写悦快乐系列文章为大家带来《写作精品课》之文采提升的读后感，希望大家喜欢。

很难得遇见007，遇见一群一起写作的战友，7天1篇写7年，7年后，和一群人去南极；通过输出倒逼输入，用小而美的进步迭代精进，打造个人品牌。

前面几篇读后感我们学习了「见感思行」卡片写作法，如何起标题，写作框架，以及写作标题，掌握这些，你就可以写作入门了，先给出前几篇读后感的链接，以便大家学习。

• 卡片写作
• 写作框架
• 写作标题
• 写作排版

这一节课呢，我们可以更进一步，来聊聊怎么具体打磨我们的文字，讲一讲有哪些方法能训练我们写作的文采，怎样去遣词造句。说到好文采，好多人一听都头都大了，从小到大写文章一直被家长老师说文笔不好，所以你可能会认为啊，好文采需要饱读诗书的大量积累，也要有很好的灵感天赋，这句话虽然对，可是不要忽略另一个事实，好文采是可以通过刻意练习训练出来的。所以在这节课里我们要和大家分享三个可以在日常中训练运用的方法。

第一是扩展训练法，怎样从0到1写出一个好的句子和段落。
第二呢，是画面描绘法，教你如何写出你想要的画面。
第三个方法，我称之为佛性学习法，听名字很有意思把，佛性嘛，就是放松时也能学习的方法。

扩展训练法

先说第一个，扩展训练法，我们经常说，妙手偶可得，可是在写作过程中，哪里有那么多妙手啊，真实情况是会有很多让自己不满意的地方，而这些地方，就需要我们一点一点的增减和修改。而扩展训练法，就是从一个很短的句子开始，慢慢补充扩展，形成一个完整的片段。举个例子，我们来看这样一句话：

我怀念童年的快乐，因为母亲每晚睡前都会读故事给我听。

现在我们把这句话扩展一下，增加一些细节，注意听哈。

我怀念童年的快乐，因为母亲每晚睡前都会读故事给我听。母亲的声音轻轻的，和着那些舒缓的旋律，录音机里总有着几盘循环播放着的卡带，而现在那些卡带早就不见了，录音机也变成古董静静的躺在角落里，回忆着哄我入眠的声音。

在这句话里，我们扩展了对【声音】这个感觉的回忆，联想到了像【卡带】，【录音机】这样的物件，和童年的主题又联系起来。如果我们再做一点补充，变成这个样子，句子有点长，要认真听哦。

我怀念童年的快乐，因为母亲每晚睡前都会读故事给我听。

母亲的声音轻轻的，和着那些舒缓的旋律，就像落在大地上柔软的雨点。

小时候总是焦急难耐，渴望着每晚闭眼前和母亲的共处，大声要求着她把故事书翻到昨晚折角的位置，以哭闹为要挟，以笑容作满意，用仅有的小手段倾诉着任性又纯真的想法，享受着躺在母亲膝头一边听故事，一边被抚摸和亲吻的感觉，也喜欢听完故事后在音乐中的沉静和在母亲臂弯里的摇晃。

故事读完，音乐结束，摇晃停止，我也沉沉进入梦乡。

母亲的声音从清晰到模糊，从细语变成耳语，只剩下身旁的录音机循环播放着仅有的几盘卡带。

如今那些卡带早就不见了，录音机也变成古董静静躺在角落，回忆着哄我入眠的声音。

不知道你发现了没有，我在之前的基础上，又增加了自己的心里感受，不仅仅是回忆之前的声音，还把自己和母亲共处的小情绪和心里想法写出来，让整段话更加丰富饱满。所以我们怎样写出一个好句子，好段落呢？在上面的例子里，我着重写了【声音】，也就是听觉的部分，从【声音】过渡到自己的心里感受。

现在你应该知道了吧，我们可以试着去调用读者的感官，比如听觉啊，视觉啊，味觉啊等等，表达一些感官上的刺激，再加上自己的心里感受，引发读者的共鸣。

画面描绘法

说完了第一个，接下来咱们来看第二个方法：画面描绘法。想要写出画面感，其实是一件很困难的事情，你肯定有这样的困惑，脑子里的画面太抽象了啊，很难用语言表达出来啊，都不知道怎么办才好。我想告诉你写作画面感的训练，只能从描绘一些具体的画面开始，比如说，我们拿出一张很好看的图片，然后用语言描绘出你看到的东西。我会用一张图片举例，正在听音频的同学可以在文稿中查看。

图片来自不写就出局

如果让你描述这幅图片时，你会怎么写呢？

我会这样去表达：

那是站在霞光之下的少女，我不知道她望向哪里，要去向何方，只知道她将永不止步，只要步履不停，终会和自己想要的世界相遇。

群山会成为她的映衬，彩霞也不过是布景，她不过是行走在平坦的大地，留给世界一个坚强决绝的侧影。

我们来分析一下这个例子，其实就是把画面中的要素写出来，比如说山啊，彩霞啊等等，除此之外，我还加入了一些【价值观】层面的描述，比如说永不止步，这就是融入了自己的感受。

我们还可以倒过来训练，毕竟在写文章时我们是用文字和读者交流，他们的面前可不会摆着这样一张图片。现在我们再写一段话，大家感受感受，看着在脑海里浮现的画面是什么？

她一个人坐在天台，把手插在胸前的衣兜里，任凭双脚悬在空中。

她只是背对着我，我看不见她的脸，也看不见她的眼，只能站在她的身后，想象着她看到的世界。

偌大的城市展现在她面前，从前只能抬头仰望，现在却是坐在天台上，竟然可以平视甚至是俯看了，但遗憾的是，这不过是视角上的一些转变，而不是人生阶段的跃迁。

城市明明在眼前，为什么显得模糊？是因为空气中的雾，还是眼里可能留下的泪，我不知道，我只能看见她的背影，看着她一动不动坐在天台的角落。

现在你脑海中浮现的画面是什么呢？

图片来自不写就出局

大家可以查看这张图片，看看和你想象中的画面相差多少？当我们写出这一段话之后，可以拿给朋友们看看，问问他们什么感觉嘛，让他们根据你的描述去想象原来的画面，一点一点训练提高，如果大家看着你的文字，能想象复原出画面，那么恭喜你，你的用词很准确，你就成功了。

在这个训练方法中，有一点特别重要，需要再和你强调一下，那就是诚实地描述你看到的画面，并且适当融入你的价值和感受。

佛性学习法

最后一个方法，就是一个很轻松的方法，佛性学习法，是不是很期待啊，怎样在放松时也能学习训练遣词造句。我知道你可能会说，平常工作太忙，有很多事情要做啊，有没有稍微轻松一点的方法呢？有啊。平时放松的时候，我会从小说，诗歌和音乐中训练自己，吸取营养。先说小说吧，小说就是专门讲故事的，里面有细腻丰富的描写，铺陈，反转，推进，结尾等等。可是读小说时可别只是单纯的读小说啊，要去体会作者是怎样让读者产生共鸣的，在小说里面学习写作。如果说小说是细腻的，那么诗歌就是有丰富的想象力。诗歌的语言很简洁，却是很难用画面描绘出来的。比如说这样一句诗：

一只黑色的乌鸦在黑色的夜里飞进我黑色的眼睛。

我相信世界上最好的画家，也很难画出这样一幅画面吧。

所以在累的时候可以翻上几页诗歌，又没有让你一定背下来，就是拿来陶冶情操，培养培养对文字的感觉，这总是不难的吧。

如果读小说和翻诗歌让还你觉得麻烦，那么你听音乐的时间总是有的，在上下班的路上，运动的时候，一定能腾出一首歌的时间。

我们随便列举几句歌词。

比如万能青年旅店的，是谁来自山川湖海，却囿于昼夜，厨房与爱

比如陈粒的踏遍万水千山总有一地故乡

再比如说李宗盛的，我终于失去了你，在拥挤的人群中

不要小看每一个作词人哦，有些歌词不比诗歌差，而且歌词里面，有太多太多我们所谓的，直戳人心的金句。

怎么样，这样的方法是不是很轻松啊。

写作文采训练的三个方法

• 扩展描述法
• 画面描述法
• 佛性学习法

个人总结和收获

今天我们学习了三个方法来提升自己的写作文采，那么我们要怎么用起来呢，我想说的是不管是哪种方法都需要我们去刻意练习来提高我们对文字的感知，让我们对一句话、一个段落、一篇文章有一个技巧性的总结，从这个总结中学习和吸取营养，把文章中的亮点进行归纳和整理，成为我们的写作素材，让我们在阅读的过程中收获遣词造句的灵感和想象，然后通过持续行动构建我们的写作路径，成为写作高手。遥想（高二）那时候真是被金庸先生的小说所吸引，在业余时间读完了先生的全部作品，对于小说的某些细节至今都记忆犹新，我相信更需要去把我的【见感思行】通过文字和更多的朋友进行链接，我相信持续行动和刻意练习是我们持续成长的最佳方式。若是我的文章对你有所启发，那将是我莫大的荣幸。