读《好好思考》

很久没有用见感思行的模板写读书笔记了，周末回家在火车上看了成甲老师的新书《好好思考》，由李善友教授作序，成甲是查理芒格多元思维模型的践行者，现身说法了自己如何用多元思维模型，培养和训练深度思考力，以及理解的多元思维模型。书中有启发的观点很多，方法也具体，但想要熟练应用，还是有难度的。成甲老师说：

其实掌握知识的关键在思考、练习有价值的解决策略，“点不在多，会用则灵”。

我们要调整读书的时间分配：用20%的时间阅读，80%的时间来思考——我们要怎么应用获得的思维模型？

要多关注学习之学习、问题之问题、思想之思想。只有掌握了学习、提问、思考的方法，才能真正建立起自我探索、终身学习的能力。知识的增加不是成长，思考能力的提升才是成长。

看到成甲老师用“不读书”法，在发现一个思维模型时，会特意用纸币去总结思考并刻意练习，感觉到自己的差距，我是说到没做到，一直也想要总结和训练自己的多元思维意识，总想着应该在专业领域多有精进，又看见何帆老师等常提到地缘政治，觉得自己对这个世界的认知太少，还特意保留了女儿高中的地理书，也一度把看史书和哲学思想史作为读书的首选，但是没有笔记的盲目看书，感觉根本没入门。

许是太想讲究效率，从各渠道拿到的推荐好书太多，加之听书栏目太方便了，让自己的注意力严重缺失，深入思考的能力也退化，已经很难得有一口气看完一本书的记录，想以前最爱看大部头小说，手边有字的都要拿来读读，现在已经看不进去长篇大论，反而听了，看了很多速度本，如情节不吸引人，读书也只是变成了一种打卡行为。

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思：

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