讲真！小编记者都应该向米歇尔奥巴马学的8点写作技巧 | 独家编译
当地时间7月25日，美国第一夫人米歇尔· 奥巴马在民主党全国代表大会（Democratic National Convention, DNC）上发表演讲，为希拉里竞选背书。
外媒报道说，她的这场演讲让全场都坐不住了（get the crowd on their feet），整个大会的人都被感动得热泪盈眶...甚至还有评价说，这可能是几十年来最好的演讲之一。
#视频：第一夫人米歇尔演讲 时长：14:46
相信大家都已经感受到一篇好的演讲对于政客来说有多么重要。那么，这篇气场十足的演讲由谁捉刀？它有什么写作姿势值得我们借鉴？
这就要引出米歇尔的首席撰稿人Sarah Hurwitz，她是白宫妇女理事会的高级顾问。Hurwitz已经为第一夫人服务了七年，也曾为希拉里、国务卿克里以及许许多多其他名人动笔。
左一即Sarah Hurwitz
演讲是一门艺术，而波因特学院高级研究员Roy Peter Clark是一位有心人，他独到地总结了第一夫人演讲的8处“玄机”，全媒派（qq_qmp）择精华编译，以飨读者。
美国第一夫人的演讲有哪些讲究？
“难以置信居然已经八年了。八年前我首次在大会登台，告诉大家为什么我的丈夫应该做总统。还记得我跟大家说起他的品质和信念，他的正派与风度吗？这些正是八年来他每天在白宫工作表现出的特质。”
原则一：人称代词选用讲究
不同的语境，使用第一、第二或第三人称会有不同的效果。米歇尔的这篇演讲里，每种人称的使用都恰到好处。第一人称单数”I”、”me”、或”my”主要用来讲述自己的主观态度，展示个人魅力。而第一人称复数”we”和”us”相同的命运、处境，拉近了演讲者和听众的距离。此外，米歇尔演讲中，还交替使用了第二人称和第三人称，给人以一种对话的感觉，使得整个现场活跃起来。
“我也和大家谈起过我们的女儿，她们是我们心中的牵挂、世界的中心。在白宫的八年我们看着她们，从咿呀的小女孩成长为了优雅的女青年。”
原则二：解锁你的词汇包，选择与话题最贴切的词语
米歇尔在这场演讲中选择的词汇看起来就像是川普反乌托邦话语的完美解毒剂。川普一张嘴，仿佛有无数的蝙蝠在洞里震动翅膀。而听米歇尔讲话，就像是有只鸟儿在她的肩膀上啾啾。上面的这句话，米歇尔选择的每个词语都有很积极的涵义：例如，女儿、心中、中心、世界、欢乐、成长、咿呀的小女孩、优雅的女青年……
“我永远不会忘记那个早上，7岁和10岁的女儿在持枪保镖的簇拥下挤进那些黑色的SUV里。”
原则三：用视觉感增强你的故事性
好的演讲听到后能让人联想到具体的情景或者回忆，使听众在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。米歇尔在演讲中描述到，“她们在持枪报表的簇拥下挤进黑色SUV，小脸挤在车玻璃上”， 平行结构形式上工整，声调上富有韵律，令故事充满张力。
“我们要考虑如何督促她们，无视那些对她们的父亲公民身份和信仰的质疑；要考虑如何强调，电视里那些公众人物的言论并不能代表我们的国民精神；要考虑如何向她们解释，遇人恶毒残暴，不与其同层次共见识。”
原则四：释放排比的力量
无论在文学还是演讲中，排比都是最常见的修辞手法。它能够在语言形式上造成声势，强调情感渲染的作用。例如“of the people, by the people, for the people。”
“我们的座右铭是，他随他污，我自不染泥。”
原则五：用短句表达最深刻的思想
这个只有七个单词的短句是整篇演讲最大的亮点。每个单词都是单音节，且上下两句平行。句子虽然简单，但内涵丰富。以从句“他随他污”开头，描述对手的不堪举止；继而引出主句强调自己的价值观“我自不染泥”。
“就像曾有这样的黑人小男孩，他抬头望向我的丈夫，充满希望地睁大眼睛问：‘我的头发和你的一样吗？’。”
原则六：紧扣中心
在雪莉·杰克逊的著名短篇小说《摸彩》中，主人公被众人投石致死，结局骇人。杰克逊在文中引用《圣经》石头杀人的典故，并紧紧围绕“石头(stone)”一词展开故事，营造出更强烈的情绪效果。
如果要为这篇演讲选择一个关键词，那就是“孩子(kids)”。米歇尔的演讲始终围绕人性最柔软的话题——孩子。“孩子(kids)”一词的反复出现，不仅向各民主党人强调了美国未来的总统对于孩子的未来将起到至关重要的作用，而且能够引起全美父母的共鸣。
“我要的是一个懂得职责，谨慎认真的人选。我要的人选，要理解总统的要面对的事不是非黑即白，可不是能够压缩进140个字符说得清的（暗指川普的twitter助选策略）。因为，当核武器由你执掌，三军虎符握于手中，你就得三思而行，不能是个一戳就炸爱发火的人。”
原则七：巧用隐喻
哈利·波特系列小说提到伏地魔时从不直呼其名，代之以“神秘人”的名号，更加凸显了伏地魔的危险恐怖。米歇尔在演讲中通过隐晦地表达对川普的不满，将希拉里与具有积极语义的词汇搭配，与暗指川普的隐喻词“snap”形成了鲜明的对比。
米歇尔将心目中总统候选人的品质和抵触国家利益的毁灭性行为平行放置，希望和毁灭的天壤之别和针锋相对溢于言表，表明她支持希拉里的决心。
“这就是我们国家的故事。正是这个故事让我今天站在这里。这故事中，有一代代的人们，感觉到枷锁捆绑，被奴役的的屈辱、被隔离的刺痛。然而他们坚持奋斗、保持希望，克服一个个困难，才使得我每天早晨在奴隶修建的白宫中醒来，都能看见我两个女儿，两个美丽聪慧的黑人少女在白宫的草地上和狗狗玩耍。”
原则八：强意词后置
演讲中，演讲者通常以声音的抑扬顿挫、轻重疾徐来突出重点。米歇尔在此次演讲中有多种实现强调的途径，比如语音层面的头韵：story,story,sotry; lash, shame, sting; striving, hoping doing. 头韵的出现增强了演讲的音韵美和整齐美，使得语言声情交融，具有很强的表现力和感染力。
很多演讲在结束之前就被人们抛之脑后。但是，米歇尔·奥巴马的这篇演讲无疑将被人们铭记。演讲中没有华丽的词汇，却将修辞学表现得淋漓尽致。她以自己的方式，用这场终身难遇的演讲把整个大会的人们都团结到了希拉里身旁。
原文链接：
http://www.poynter.org/2016/8-writing-lessons-from-michelle-obamas-dnc-speech/423307/
