shelly

记忆

记忆:大脑信息暂时储备

肌忆:重复输出,有纠正地输出。

增加次数,而非单次量

主动性

学习

把不知道的变成知道的,知道的变成会的。

刻意练习

透彻,系统

熟知规则的人很厉害

以教为学

补丁思想

做题

对题中所给信息的输入,加工,输出

思考

拆解思维,转化思维

迷茫

不清楚自己现状,不清楚自己去哪儿,怎么去。


冰山努力,飞轮效应,习惯识别。

1

你没准备好而且永远准备不好,问题是,你愿不愿意直面生活中的所有挫折,愿不愿意成为更好的自己

2fourquestions

why?why not?why not me ?why not now?

透彻

a,扎下心(耐,细,恒)

b,回归课本,一个一个要求去完成

c,应用(1,讲出来。2,出题)

系统

举个栗子:对于文学类文本阅读,你知道需要什么基础知识吗,需要哪些基础知识。怎么把你的知识分配到每一道每一类题上就叫知识系统化。

a,what?

1能不能画出备考知识树

2每学一个新知识,知不知道要往哪里放?

3任意高考卷任意一个题,我知不知道要用什么知识,以及怎么用

how

透彻前提

+1放一放

-1停下来想一想梳理梳理

姜昆

同学鄙视,女朋友嫌弃,老师责怪

校长说“你不用着急,只要每次比上次高10分”

不看分数,漠视环境

从知识点:按照目录总结知识树

从题型上:一道一道搞,问题是自己是否真的搞透了

错题本,但整理并不是重点

强迫开始

小步快跑,快速迭代

当局者迷,旁观者清。why?

决定事件本身的不是事件本身,而是你

当你不再能骗过你自己的时候,你就放弃了

理所应当是一种思考问题的方式。

向量观,第一性原理

雪莉(shelly)

循环体

类比是一种从已知解决未知的办法

通过假设,去思考条件。

自然从不复杂。

你得感谢你是一步一步得到你的成就的,不然,你会死的。

我在思考什么?

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