实验六

#include 
#include  

const int N=5;

// 定义结构体类型struct student,并定义STU为其别名 
typedef struct student {
    long no;
    char name[20];
    int score;     
}STU;

// 函数声明 
void input(STU s[], int n);
int findMinlist(STU s[], STU t[], int n);
void output(STU s[], int n);

int main() {
    STU stu[N], minlist[N];
    int count;
    
    printf("录入%d个学生信息\n", N);
    input(stu, N);
    
    printf("\n统计最低分人数和学生信息...\n");
    count = findMinlist(stu, minlist, N);
    
    printf("\n一共有%d个最低分，信息如下:\n", count);
    output(minlist, count);
     
    system("pause");
    return 0;
} 

// 输入n个学生信息，存放在结构体数组s中 
void input(STU s[], int n) {
    int i;
    for(i=0; i) 
        scanf("%ld %s %d", &s[i].no, s[i].name, &s[i].score);
} 

// 输出结构体s中n个元素信息
void output(STU s[], int n) {
    int i;
    for(i=0; i)
        printf("%ld %s %d\n", s[i].no, s[i].name, s[i].score); 
} 

// 在结构体数组s中，查找最低分学生的记录，将其存入结构体数组s中
// 形参n是结构体数组s中元素个数
// 函数返回最低分的学生人数 
int findMinlist(STU s[], STU t[], int n) {
    // 补足函数实现
int a,b,count=0;
b=s[0].score;
for(a=0;a)
{
    if(s[a].score<b)
    {
        b=s[a].score;
    }
}
for(a=0;a)
{
    if(s[a].score==b)
    t[count++]=s[a];
}
    return count;
} 

#include 
#include  
#include <string.h>
const int N = 10;

// 定义结构体类型struct student，并定义其别名为STU 
typedef struct student {
    long int id;
    char name[20];
    float objective;    /*客观题得分*/
    float subjective;    /*操作题得分*/
    float sum;
    char level[10];    
}STU; 

// 函数声明
void input(STU s[], int n);
void output(STU s[], int n);
void process(STU s[], int n);

int main() {
    STU stu[N];
    
    printf("录入%d个考生信息: 准考证号，姓名，客观题得分(<=40)，操作题得分(<=60)\n", N); 
    input(stu, N);
    
    printf("\n对考生信息进行处理: 计算总分，确定等级\n");
    process(stu, N);
    
    printf("\n打印考生完整信息: 准考证号，姓名，客观题得分，操作题得分，总分，等级\n");
    output(stu, N); 
    
    system("pause");
    return 0;
} 

// 录入考生信息:准考证号，姓名，客观题得分，操作题得分
void input(STU s[], int n) {
    // 补足代码
int i;
for(i=0;i)
scanf("%ld %s %f %f ",&s[i].id,s[i].name,&s[i].objective,s[i].subjective);
}

//输出考生完整信息: 准考证号，姓名，客观题得分，操作题得分，总分，等级
void output(STU s[], int n) {
    // 补足代码
int i; 
for(i=0;i)
printf("%8ld %-16s %.2f %.2f %.2f %-4s\n",s[i].id,s[i].name,s[i].objective,s[i].subjective,s[i].sum,s[i].level);
}

// 对考生信息进行处理：计算总分，排序，确定等级
void process(STU s[], int n) {
    // 补足代码
int i,j;STU temp;
    for(i=0;i) 
    {    
        s[i].sum=s[i].objective*0.4+s[i].subjective*0.6; 
    }
        for(i=0;i)
          for(j=0;j1-i;j++)
            if(s[j].sum1].sum) 
            {
            temp = s[j];
            s[j] = s[j+1];
            s[j+1] = temp;
            }
          for(i=0;i)
            {
            if((i+1)<=n*0.1)
            strcpy(s[i].level,"优秀");
            else if((i+1)>n*0.1&&(i+1)<=n*0.5)
            strcpy(s[i].level,"合格");
            else
            strcpy(s[i].level,"不合格"); 
            }  
    
}

Part2

共用体与结构体类型的区别：共用体与结构体类型的区别在于它们的表示方法不同。在一个结构体变量里，结构体的各成员顺序排列存储，每个成员都有自己独立的存储位置。共用体的情况不是这样，一个共用体变量的所有成员共享同一片存储区。

Part3

枚举类型用于描述整型数据，枚举变量不可以直接输入输出，不能把一个int类型数值赋值给一个枚举类型的变量，但是一个枚举类型的变量可以赋值给一个int类型的数值。

 

实验总结与体会：

1.（好吧，我承认......）我第二个代码的确是参考了别人才敲出来的（说的比较委婉），因为我真的一点头绪都没有，不过让我感到奇怪的是我最后运行结果的时候只可以输入一个同学的成绩，不知道是什么情况（详情参见第二个运行测试截屏）

2.感觉虽然是补足代码，但是要补就是一大段代码，经常容易错，不是少这个就是少那个（还好期末不考这方面的代码）

3.感觉还是前面几章的基础没有扎牢固，还是要把数组这章好好看看的........