上篇文章分享了快速掌握新技能的4种方法的前两种：【技能迁移】和【刻意练习】，回顾请戳以下链接——
《快速掌握新技能的4种方法，让我一个月内被两家电视台采访（上）》
今天我们继续来看后面的两种方法。
三、守破离
守破离原是日本【合气道】的一种学习模式，现在多被运用在各种其他技能学习中。
在日本秋山木工创始人——秋山利辉所著的《匠人精神》中曾谈到【守破离】，跟着师傅修业是为【守】，在传承中加入自己想法是为【破】，开创自己新境界是为【离】。
守破离，被认为是造就一流工匠的方式与精神。
在我看来，想要学习任何一项技能并登上巅峰，同样需要经历一个“守破离”的过程。
守——模仿，是一种学习
每一个领域都有高手或者大神，作为小白的我们不仅仅要对他们发去崇拜的目光，也要毫不客气地模仿他们，通过模仿去提高自己的技能水平，当你能和大神做得一样好的时候，你就离大神不远了。
一哥彭小六有一篇文章——《做互联网时代的神偷》，教授了我们如何通过模仿去获取我们想要的资讯或者能力，十分值得一读。
我是在网络上看到花式骰子大神——Thomas的视频而开始对这个项目感兴趣的，因此在我前期的学习中，我就在不断地模仿那个视频中的招式，立志要把视频里的每一个狂拽酷炫的效果原原本本地复制出来，四个月后，我做到了。
模仿的第一步，当然需要找到模仿对象，就是得知道所在领域的大神人物是谁。
想学PPT，你可以模仿秋叶团队；想让身边的朋友见证奇迹，你可以把目光投向刘谦或者【魔术吧】的团队；想学知识管理，可以想办法勾搭彭小六或者萧秋水老师……
而模仿的途径就更是多种多样，各显神通了。比如你可以关注大神的微博、公众号去了解他们平时发布的信息；也可以买大神的书或者教学视频，还可以付费参加大神的课程、训练营或者一对一【在行】约见。
在小白阶段，一定要死守前人留下的思想或者技艺，不要没学两天就嚷嚷着要创新要革命，【守】的目的是让我们打下坚实的技术根基。
破——在突破和完善中超越
齐白石说：“学我者生，似我者死。”如果只是一味地模仿 ，那始终只是别人的影子，而无法继续提升，因为别人的高度就是你的天花板。
因此，在【守】的基础上，我们要开始大胆地寻求【破】，即在突破和完善中进一步提升技术水平。
通过第一阶段的模仿，我们已经掌握了基本技巧，随着思想的丰富，经验的成熟，我们开始尝试去理解技能背后的理念，即从思考【怎么做】过渡到思考【为什么要这么做】，把原理融会贯通，我们就可以开始在摸索中加入自己的想法。
当我模仿完Thomas的所有招式之后，我开始思考如何创造属于自己的招式。单纯通过骰盅和骰子创造出来的花式始终有限，因此我开始给花式骰子注入更多不一样的元素，让表演的视觉体验更加丰富。
通过与我其他兴趣是结合，我在花式骰子表演中加入了魔术、魔方、杂技等不同的表演元素，正式开始了我别开生面的花式创新之旅。
至此，我已经开始走自己的路，并拥有自己的个人特色了。
离——颠覆创新，自成体系
当我们在一项技能中所学习的所有知识和技巧已经成为了潜意识的一部分，随时可以流畅熟练地运用，并开始有个人特色时，就可以着手进入这最难的一步了。
【离】意味着颠覆，可能是对前人的颠覆，可能是对自己的颠覆，最终所呈现出来的是一种自成体系的创新。
当我学会利用其他元素来结合花式骰子表演时，我又开始思考：难道摇骰子一定要用骰盅或者杯子吗？难道一定要用骰子吗？用茶叶罐摇行不行？用牙膏盒摇行不行？摇螺帽行不行？摇麻将行不行？
行，那你就颠覆了；即使最后发现不行，那么你的思考也会为今后的颠覆留下价值，只要不断思考，总有一天会突破这个阶段。
四、PDCA模型
PDCA又称【戴明环】，但其实这并不是由戴明发明的，该理论最早是在1930年由现代质量管理奠基人——沃特·阿曼德·休哈特（Walter A. Shewhart）提出，戴明只是把这套理论给推广了起来。
此处心疼休哈特老爷子三秒。
P-Plan-计划。包括方针和目标的确定，以及活动规划的制定。
D-Do-执行。根据已知的信息，设计具体的方法、方案和计划布局；再根据设计和布局，进行具体运作，实现计划中的内容。
C-Check-检查。总结执行计划的结果，分清哪些对了，哪些错了，明确效果，找出问题。
A-Action-纠正。对总结检查的结果进行处理，对成功的经验加以肯定，并予以标准化；对于失败的教训也要总结，引起重视。对于没有解决的问题，应提交给下一个PDCA循环中去解决。
注：以上定义来源于百度百科。
以上四个过程不是运行一次就结束，而是像车轮一样，周而复始地不断进行。一个循环结束了，解决了一些问题，同时也可能生成一些新的问题，与未解决的问题一起进入下一个循环，不断反复，像旋梯一样不断上升。
对于每一项工作而言，都可以视作一个PDCA循环。我们需要制定计划、推进实施、检查结果，并进一步进行改进，同时进入下一个循环。只有在不断地完善精进中，才可能会有质的飞跃，把每一项工作都做漂亮。
对于技能的学习，同样适用于这套循环法。
（1）首先，我们要有明确的训练目标，对于每一次、或者每一个周期的训练都需要制定好目标，具体可参考SMART法则。
（2）根据目标进行练习，保持专注，在保证训练质量的基础上想方设法去达成之前制定的目标。
（3）对之前的练习情况进行总结与反思，哪些动作一直做不好、哪些动作可以进行改善、在原来的基础上如何提高成功率等等，尽可能多地列举出解决方案，这有点类似头脑风暴。
（4）将前一环节所总结反思的成功重新在练习中进行验证，留下可行性较高的方案，淘汰暂时无法实现的方案，再为自己设定目标进行专注训练，开始新的循环。
通过PDCA循环法，可以让我们在一次次的训练中保持饱满的热情与思考的习惯，在不断的循环中使我们的技能水平呈螺旋式上升，最后成为别人眼中的“大神”。
总结
这篇文章（上+下）为大家分享了熟练掌握一项技能的四种方法，这四种方法并不是缺一不可的，它们的内涵是互有交叉的，我们只要掌握其中的一点或者几点去深入贯彻，坚持以恒，一定能够在技能学习中快速成长，成为了不起的Better Me。
你有正在、或者准备开始学习一项新技能吗？不妨学习一下本文中的方法，期待你的好消息哦。