【益心理】植树节，为您植一棵心灵树
如何靠近一个关闭心门的人，如何推开ta层层锁心的门，如何处理ta想说又不愿说的内心挣扎，如何进入ta的心？
最简洁的办法，就是画一棵树！我们画树，其实是画我们自己。画树投射测验是由瑞士心理学家卡尔柯乞设计的，可以间接了解被试认知的完整性、情感的倾向性和个性特征。
我们不妨试一试。请在一张白纸上，依照你所想的，画一颗大树。不需要思考，凭直觉快速完成就好。然后去感受你所画的这棵树，根据树的成长特性分析自己所画树木，对比自己的成长经历，或许你可以更加懂自己。
画一：
这位家长画的是香蕉树，香蕉树有个特点，香蕉长出来收割以后心是空的。
老师问：请问您是否常常会感觉自己有种被掏空的感觉？
画 者：先是愣了一愣，好像被什么敲了一下回过神来，没吭声，只默默地点头。
老师问：在您的生命中，谁最关心你？
画者答：没有。
老师问：在您的生命中，是谁影响了你？或者可以闭上眼睛去感受下这个太阳，它像您生命中的哪一位亲人？
画 者：像我外婆。
老师建议：
当你觉得自己无助的时候、伤心痛苦的时候，就想想您的外婆，她是您生命中的福星，她给到你温暖、理解和支持，让这份力量融入到您的血液、每一个细胞，与您的生命融为一体，不断滋润着你，给你力量。同时，你也在内心深处去感恩您的外婆，感恩您的父母。他们会祝福你、爱你。
画二：
（请制作老师美图下以下图，打横放，同时放德育LOGO，如上面图一样）
这是家长上周回家叫孩子画的生命之树。老师看了许久，心情有点沉重但仍表现一副平常的样子。
老师问：孩子在童年的时候是否有过一段痛苦的经历？而且因为这段经历还影响到他现在正常的发展？
家长答：讲起来我自己也很后悔和伤感，孩子一出生就没跟我们在一起生活，到上学才接回来身边。
老师说：这个树就是孩子内心的独白，感觉他跟你们的关系是有点不太亲密，甚至像个外人一样，你们可有这种感觉？
家长答：一直以来我都感觉无法走进孩子的心，好像没有向我们打开心一样。老师，那我现在要怎样做才行呢？
老师建议：
对一个婴儿来讲，父母不在身边是最大的伤痛，在他的潜意识里可能解读为父母不爱他。所以现在能做的就是跟孩子去分享当年为何没能把他带在身边，而这个过程你们是如何对他的想念和用什么方式来爱他的，让他慢慢去理解你们的不容易，同时他也是缺乏安全感的，相信你们不断地在德育课堂学习成长，慢慢走进孩子心，时间长了会感动孩子的。
老师的实践：
“平时在德育家长课堂中，我们多是运用潜意识探索，然后画出来。在画的过程中，我会发现哪些有问题而对方是可以打开心在课堂分析的，再用《弟子规》来引导如何做。对于有些家长，心还没打开，不想现场的，我会课后再跟他们讲。通过深刻的透析，我会告诉家长，认识自己，认识孩子，努力让自己和孩子成长为参天大树。”
【家学堂】行孝感恩“勿现能”
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有着多年丰富教学经验的智悲德育J老师奉行的育儿金言是：培养孩子要做到“对尊长，勿现能”！
什么是“对尊长，勿现能”呢？又如何培养呢？
J老师说，在长辈面前，要谦虚有礼，不要表现出自己很有才能，藐视长辈。如果孩子目无尊长、爱好表现，长辈就不愿意教他们了。古人很重视韬光养晦，一个人即使有才华，也不能在大庭广众之中故意卖弄，这是相当危险的。因为锋芒太露了很容易遭人嫉妒，这对将来的前途以及立身处世都有负面的影响。真正有德有才之人，久而久之自然能获得大家的敬佩、爱戴，何必用表现自己来证明自己的才华呢？平时，我们对孩子的表扬要具体，不能太宽泛，要针对具体的行为给与表扬。要以表扬孩子的德行为主，对长辈要有一个恭敬心，这里就有“勿现能”。
同时，尤其要注意， 对于孩子的能力和小聪明，要慎重夸奖，这会助长孩子的傲慢心。
曾有这样一个案例：孩子一直受到父母和长辈的表扬，甚至其父母经常在爷爷奶奶面前说：孩子真棒，这个英文爷爷奶奶都不会，宝宝太棒了。爷爷奶奶当时听了表面好像没什么，但心里也不会太好受。当有一天孩子的口中不知道从哪里学来的一句话，对爷爷奶奶不会读的字，他轻蔑地说：这个都不懂，你白痴啊！爷爷奶奶听了心里就很难过了。
对于这种赞赏教育一定要慎重，因为这会助长孩子的傲慢心。孩子取得好成绩时，应该提醒孩子这是老师教的好，是老师的功劳。孩子在学校的各种问题，最好要和孩子信任的一个老师常沟通，让老师去监督孩子的行为。
不少家长在学习了《弟子规》也认为： 当孩子取得比较大的成绩和荣誉时，要告诉孩子一方面这是你努力的结果。同时要提醒：
1）这是老师教的好，如果老师没有教好，你也不会取得好成绩，所以要感恩老师；
2）这是家里爷爷奶奶、外婆外公的功劳，养育了父母，因为我们父母要上班，老人还承担了照顾我们的工作，应该感恩爷爷奶奶和外公外婆；
3）也要归功父母，这是妈妈生了你给了一个健康的身体，一个健康的大脑，这是基础。并且要感恩你的同学，陪伴你一起学习、互相帮助和提高。
这样，孩子随着知识的增长，不仅不会成为傲慢无礼，无所成就的人，反而会是一个懂得感激报恩的善良之人。——文/SH德育
圣贤教言精髓：在一些社会团体工作中，有些人虽然学问不高，但人格相当好的话，即使刚开始不被人接受，时间长了以后，人们还是会对他刮目相看，越来越喜欢他。相反，有些人尽管文凭不错，可交往能力差且傲慢无礼，这样的人呆在哪里，也不会有长久的缘分。所以，特别强调健康人格原因也在于此。人格不好的，在社会中是难以立足的
【师分享】孩子，愿你像桃花一样
三月，是春的咿呀。打开一冬沉寂的慵懒，微微舒开惺忪的双眼，一阵芳菲飘过，我就看见了枝头的桃花。孩子在春天里奔跑，我就随在后边，用目光牵挂。
孩子，我愿你像桃花一样。能这么勇敢和坚强。能抵得过严冬洗礼，能在这春天刚刚到来，就萌发出自己的新芽。开出属于自己的一朵小花。
孩子，我愿你像桃花一样。可以有自己色彩，无论属于你的未来，是处身姹紫嫣红的花海，被欣赏和喜爱；还是长在无名小丘旁，静静的自己生长。都能用自己淡淡的色彩和芬芳，让春天，因为你而有一点点的不同。
孩子，我愿你像桃花一样。开在枝头。你也能开心的成长在父母肩头。感受和煦的阳光和风景，也陪你以及经历凉风和微雨。有一天，你将长大，离开老枝，但我们都会怀念，曾经一起最美好的时光。
孩子，我愿你像桃花一样。我也真的认为，你稚嫩的笑脸，和桃花一样粉红的可爱。我知道，你终将长大，变了样子。但是我依然为你感到开心，也期待你将来，把自己努力化作沉甸甸的果实。
孩子，我愿你像桃花一样。能沐浴在温暖的春天，也灌溉着德育的心灵，慢慢浸润出光彩照人的未来。能有像桃林一样美好深邃的胸怀，那将是所有人，最开心的期待。
三月的，春。不远的，夏。善，即将到达。
【营养素】健康素食的五色原则
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