麦豆悦读英文绘本讲师训练营【11】期16/21绘本实践活动

1118何小娟Jane

时间:2018年10月11日7:30-8:00

地点:星河时代物业管理处

人数:25组3-6岁亲子家庭

绘本:《Mr Grumpy’s Outing》

    这个小区距离我所在的社区有点距离,因此晚饭过后让爸爸开车送我和姐姐过来,这也是爸爸第一次参加我的活动。(小娇羞)

    这个活动是上半年前应承下来的,彼时的我做公益时间虽然不长,但几乎历经所有新人可能出现的状况——观众鼓掌欢迎那一刻投影失灵,不得已“裸讲”;“初生牛犊不怕虎”般招募近好几个一年级的小毛孩排演英文绘本剧把自己累个半死;为了帮助孩子理解绘本一个人做了3个半人多高的道具;为展示绘本主题在图书馆开展爵士舞表演和旗袍秀遭家长争议;最倒霉的一次是违规停车被罚款是的又是为了读书会╮(╯╰)╭


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    当时也不知是什么勇气让我答应接下这次活动的,应该也是像之前的无数次那样,试试看自己的潜力有多大吧。也未想到过这次故事会正好在麦豆英文讲师学习之后,打卡实践时间之内。英文有个词很有味道——you deserve it,贬义是你活该,褒义是你实至名归(值得拥有)。世事不尽是如此?没有什么事是赶早或者错过了的,看你是不是准备好了。

好了回忆结束回归正题。选择John Burningham的《Mr Grumpy’s Outing》除了我之前打卡文里的详细分析以外,还因为它丰富的动物角色满足孩子的兴趣喜好;重复的语句帮助孩子输入和简单输出。所以不多会就决定用它采用卡通箱形式进行英文故事活动。

卡通箱灵感来源英文讲师营学习时Lily的示例:


麦豆悦读英文绘本讲师训练营【11】期16/21绘本实践活动_第1张图片
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本身我就是一个手工爱好者,所以花了一个小时把孩子的玩具箱改装,画个背景图,搭好了小舞台。


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淘宝20块钱打印所有角色,第二天送达,沿边减下来,拆了寿司卷的竹签贴角色后面。


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热身活动:

《One Little finger》手指谣示范以后,请孩子跟着我的歌声做动作。


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根据绘本故事内容逐一介绍人物上场并对话。绘本的语序做了简单的调整,如小猫出现时原文如下:

麦豆悦读英文绘本讲师训练营【11】期16/21绘本实践活动_第2张图片
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实际故事会中,我发出“喵喵”的声音请孩子猜猜谁来了:Who is coming?

孩子们抢着说:Cat!

Wow!You are smart!The cat said…

发出不同动物的声音请孩子猜猜看是什么动物,孩子们答对问题并得到肯定后参与积极性高涨。



麦豆悦读英文绘本讲师训练营【11】期16/21绘本实践活动_第3张图片
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在绘本中所有角色上船后一起游河,原文只有简单的一句话:


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此处穿插歌曲《Row Row Row Your Boat》和孩子们一起共唱,并邀请孩子们上台表演。


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绘本延展:

因为接下来是中文故事会时间,不适宜做总结性或拓展性的结尾,因此让小朋友说出每一个小动物的名字并和它告别,帮助孩子们熟悉和输出,如Goodbye sheep

麦豆悦读英文绘本讲师训练营【11】期16/21绘本实践活动_第6张图片
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活动按照计划时间结束,但仍有新的点子想尝试,计划就此绘本重新做一次活动,期待下场。



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