20151126 《大学生精英人群需求分析》

　　近一个世纪以前，美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在《人类激励理论》一文中指出：人类需求象阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。这就是为人们所熟知的“马斯洛需求层次理论”，无论后来者如何演绎、如何争论，至少在我看来，在大学生精英人群中，这一理论是有其伟大价值的。

　　首先有必要对大学生精英人群做一个界定。我认为大学生精英人群是大学生群体中，以智商、情商、身心健康、道德水准、实践与创新能力、资源获取与整合能力和领导力等要素综合衡量，显著超越大学生群体平均水准的卓越人群。这一人群仅占大学生群体5%—10%，具有自我认知深刻、目标明确、意志坚定、活动领域广、自律性强、时间管理能力、适应能力强等明显特征。这一人群几乎占据了大学生群体在校期间所能获取的绝大部分资源，包括奖学金、科研项目、各级各类比赛、各类评优和顶级入职机会等等，甚至还包括恋爱资源。他们是普通大学生眼中的学神、学霸、男神、女神，他们长期占据各类传媒资源的核心地带，他们登场仿佛自带光环，他们是同龄人的传奇。

　　精英是如何产生的？不可否认，大学生精英人群中的一部分人，是属于天资聪颖、禀赋超群的人，但天赋可能创造“流星”，却不足以长久支撑“精英”的成长轨迹。他们中的大多数人之所以成为“精英”，是由于很早就形成了符合时代发展趋势的世界观、人生观、价值观，养成了良好的学习习惯、优秀的情绪智商，掌握了科学的方法论，并且付出了足够多的努力的。

　　大学生精英的需求分析。得益于国民经济的持续健康发展，国家对高等教育的重视和不断投入，过去时常见诸传媒的“寒门学子”、“因贫辍学”的现象几近绝迹，越是大学生精英聚集的一流大学、重点大学，衣食住行等生理需求，人才财产安全保障等安全需求的满足几乎没有障碍，普通大学在这一层面的服务与一流大学相差不大。因此生理需求、安全需求对大学生精英人群的影响并不大。前面我们也提到过，由于大学生精英群体所创造的成就、获取的优质稀缺资源，相较于普通大学生，更容易形成以其为核心的社交场景，并通过对社交场景中的控制力实现其社交需求，进而满足得到尊重的需求。如此看来，在大学生群体所构建的生态系统中，大学生精英人群的前四种需求得以满足，并不会太难。

　　那么，自我实现需求呢？

　　大学生精英人群的自我实现，离不开整个大学生群体的成长与进步。很难想象低水准群体中的精英，能赢得足够的称赞。（这也就是为什么“俺是俺们村长得最帅的”这句话会成为笑话的原因）。精英人群要完成自我实现，必须依赖于整个大学生群体的成长与进步，只有社会对大学生群体的认同度与美誉度得到实质提升，大学生精英人群的自我实现才具备现实基础。因此，大学生精英群体自我实现的正确姿势，我认为是：在实现自我觉醒、自我成就的同时，尽可能地与所有人群，尤其是大学生分享自己最认同的世界观、人生观和价值观，分享自己的境界与感悟，分享自己的勤勉与努力；尽可能地帮助这个群体中其他个体，在帮助别人的同时完善自我、收获满足；将分享、帮助、共同成长的理念通过自己帮助过的人传播出去，促成整个大学生群体积极进取、自我成就共同理念的形成与固化。在群体成就的过程中，实现精英人群自我实现与升华！

　　在互联网时代，大学生精英们，你们是实现分享与连接的核心力量，你们有责任引领整个大学生群体的成长与成就。不要辜负了这个美好的时代！

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