[考场佳作]王子淳、廖子鉴:记忆,为___停留

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张老师语:本期呈现的是期中考试作文。题目为《记忆,为___ 》停留,依旧是一篇半命题作文 。从题目已知信息可知,本次作文依旧是写回忆类内容。那么,补题应该填什么就直接决定了选材或者立意。其实,本次所给题目就是冲着本学期的几次作文训练进行的,主要看学生们会不会将平时训练的佳作巧妙迁移到考场上。但看考场的作文生成,学生们的这个意识未显现,更多的都还是现场写作。补题时,也未能多加思考,补进了“爱、温暖、小学、岁月”等词,要么词语抽象不好用内容呈现,要么大而空,写作不易聚焦,所以考场佳作寥寥无几。而本期所呈现的两篇作文,难得的是能化抽象为具体,读题目就能产生画面感,这样,写作中就易于扣住题目,将自己记忆深刻的一幕描绘具体。当然,这两个同学的选材也超越了更多同学,一个从自己独特的发现选材,一个从自己独特的体验选材,都写出了作文的个性,理所当然就受到阅卷老师的青睐获得高分了。

        记忆,为那个枝条停留

                      王子淳     

      在那一刻,似乎时间都静止了,似乎万物都注视着你,小小的枝条,你用不服输,坚韧不拔,不屈的精神感染了我。我的记忆,为你的不屈精神而久久停留。

      记得,我们在一次游学时,漫步在一条河边小道上,有咕咕冒泡的碧波清水,有高大魁梧的金黄银杏树,一切都那么优美。黄蝴蝶飘呀飘,伴着凉爽的秋风翩翩起舞。蚂蚁们排着队伍,扛着它们的食物准备过冬了,那是深秋独有的生机。

      我走在队伍的最后,不时观察着四周发生的新鲜事,不经意间我被一根很不起眼的枝条给吸引住了,我停住了脚步,细细观察着那根枝条。

      它,身材细细的,瘦瘦的,似乎风一吹就会断。我很好奇,顺着它的根部将它按在岩壁上,它不仅没有断,还有力至极,手一松,它又"嗖"的一下回到原位,像一根坚韧的弹簧。我不忍心继续玩弄它了,收起我的玩心,注视着它,它的树皮粗造不堪,但两片从枝头冒出来的绿叶却光滑欲滴,棕黑的树枝打得笔直,如一支崭新的铅笔,一副生机勃勃的样子。

    看着它,我心中如滔滔江水,翻涌波涛,久久不能平息,这是怎样的一根枝条啊!它饱受风吹雨打,饱受孤独寂寞。但,它面对艰难险阻,不屈服,迎阳向上。上帝,也似乎要磨炼它,将它放置在岩逢中,艰难地生长,但它并没有崩溃放弃,而是与命运争斗到底。

    这时,我不由想起一则则新闻,中国大学生每年的自杀率竟站百分之十七,多么可怕的一个数据啊!为什么会有那么多大学生选择自杀呢?答案就是因为他们的内心不够坚强,不够强大。就像温室里的花朵,遭受不住风吹雨打,日晒雨淋。遭受了一点点的打击和折磨后,就对生活感觉没有了希望,脆弱不堪,在生活的困难与挫折为逼迫下,对生活没了希望,于是选择了轻生。但有一些人和他们恰恰相反,打击和折磨反而更促使他们变得更加强大,心灵更加坚不可摧,更有很多人心中充满希望,他们将困难挫折化作生活的动力。最后得到他们所要的幸福,我隐约在枝条的身躯上看见了他们的身影。

    思绪又回到枝条上,小小枝条的身影永远映在了我的脑中,  我的时间,为它的不屈而思考,为它对生活的不屈不服,对命运的不屈的精神所感染,小小的枝条,让我像你一样,勇敢去追寻自已的梦想,让生命的枝条在我心中永远生长,永不凋落。


      记忆,为那场雨中的奔跑停留

                      廖子鉴

      生活中,记忆时常会停下脚步来休息一阵子,让你好好回味一下自己一路留下的那些深浅不一的足迹,而此刻,它停在了那场雨中的奔跑上。

      那天,来课外班上课。来时还是阳光灿烂,两节课的工夫就阴暗了下来,下课时竟下起了雨,一时半会儿还好,可它却越下越大,完全没有停的意思。我恰巧又没带伞,事儿一下子就闹大了。

      我从大门口走回了教室,想到坐着也是浪费时间,便拿出课本复习,哪知随手一翻就出现了苏东坡的《定风波》,那不羁的句子瞬间浮在了我眼前:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生。"……我瞬间心思一闪,东坡暮年之人都如此狂傲,我又怕什么?何不就着这雨,体会一下偶像的狂放与不羁?想到这儿,我毅然将文具收回了包里,冲下了楼。

      踏出大门的那一刹那,疾风夹裹着冷雨迎面扑来,我仿佛听见了它们的挑衅:“来啊!我就不信你不畏寒冷。”抬眼只见昏黑厚重的云朵一直蔓延到天空尽头,路边的树都被风折弯了腰,就连行人手里的雨伞也难以抵挡住狂风,没有了往日的优雅。面对这超出我想象之外的场景,我的心里打起了退堂鼓:这会儿跑进雨里准会被淋的狼狈不堪,要不,我还是再等等吧?

    于是,我刚要迈出大门的脚又缩了回去,正当我准备返回教室时,忽然瞥见了花坛的花草,它们被风打得东倒西歪,却依然不显丝毫退缩的样子,风稍微一缓,马上挺直腰板。我仿佛看见它们在向我来回挥手:“别被吓住!这风只会仗着自己的气势打压别人!别怕,我们陪着你!”

    于是我铁了心的向风口冲去。风雨毫不留情地拍打着我的脸,我整个人就像是扎进了泳池,浑身上下全都透凉。但,我本浪人,吟游人间,这些困难却也无妨!

      风雨变得更恶劣了,它俩似乎商量好了,更加卖力地捶打我,雨甚至叫上了雷公与电母,风也用尽了全力,将自己的一家子都喊上了,但对奔跑在雨中的我而言,这却是另一番一番独特的体验。我能感觉到雨水正从我的头上汇集成一条条小溪,顺着脖颈流下来,衣服也慢慢贴在了身上,冰凉冰凉的。鞋子里也进水了,就像光脚走在了雨中---不能不说,此时的我正在经历着前所未有的体验!可就在这雨中奔跑的瞬间,我感觉自己好像如东坡先生一般穿梭在竹林之中,耳旁有竹林打叶的声音。

是的,“何妨吟啸且徐行”,我不由得放慢了脚步,想象着东坡先生的感受,竟有一种为自己骄傲的感觉。没错,12岁的我此刻就要享受几百年前苏东坡先生的狂野豪气。“暖雨晴风初破冻”,此风不暖,却又奈何!我心中豪气再次涌出,浑身湿透又奈何?“让暴风雨来得更猛烈些吧”!

      很快到了小区门口,保安叔叔见我浑身都是雨水,吃了一惊,连忙把雨伞递给我,我却摇头道:东坡与高尔基之豪气我还没享受够呢,何必再打把伞?我的内心充满了兴奋——原来淋雨之趣如此之大!

      青春不正应交给狂野保管么?好了,记忆,我再次感受了自己雨中的豪气,够了,你继续起身向前走吧!

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