0206创意写作练习六：用第三人称描述自己的外貌和性格——就当自己是书中的人物。

他，一个看起来文文弱弱的人。

他的文弱似乎是与生俱来的，45岁以前他从来没有胖过，体重也从来没有超出过130斤。

出生于70年代农村的他，虽然从小并没有留下多少挨饿的记忆。但好多天吃不上一顿白馍馍，蒸馍时白面里要掺进一大半玉米面的生活，还是在脑子里烙下了深深的印记。

正是由于家庭的贫困，他早早地学会了为家里分忧。小学时，每天放学就要去薅猪草，还要学会为家里人烧地锅煮稀饭……

所以，无论是在家人还是街坊四邻眼里他都是一个乖孩子，他也努力以乖孩子的标准要求自己，很少做出格的事。有时候即使是自己特别想要的东西也会努力克制。后来当他回顾自己少年时代的时候，会有一些遗憾，就是因为那时候太在意别人的目光了。

他的学习成绩还是很不错的。初三那年参加中招，他成功地被一所师范学校录取，成为一名中师生。要知道那时候中师生是先于县一中录取的，考上中师也就意味着“跳出农门”，全县一年也就是10个人能够顺利考上中师的。

中师三年，他发生了很大的变化，学会了普通话，学会了在众人面前说话，也练出了一手看起来颇为端正的字体。最重要的是，在这三年里，他的阅读视野扩大了许多，尤其是一些外国作品的阅读，让他对世界，对社会有了更全面的认识，他借由书籍走出了小村子，走向了广阔的天地。

毕业后，他被分配到一个小城市，成为一名小学语文教师。今年是他从教的30年。教师的职业对体格的要求不高，所以他始终是文文弱弱的，人家说他有儒雅之气，他总是笑笑。教师的职业对嗓子却是极大的考验，他不是一个惜力的人，年轻时又不太懂得方法，所以落下一个咳嗽的病根，每年冬天总会复发，吃许多药都不见好转，他也就索性不放在心上，照常上课，照常出去做讲座。

45岁之后的他也开始慢慢发福，体重向140斤靠拢，他挺高兴。总不能文文弱弱一辈子，是吧？